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文檔簡介
1、健康減壓 輕松備考賈紅梅 2018.5苦不堪言心理小測試測心理小測試試 不要盯著不動,用很正常的眼神去看圖片與你的受壓力程度有關(guān): 1.如果你看到圖片是靜止不動的,證明你沒有什么壓力 2.如果你看到圖片中有一點點緩慢轉(zhuǎn)動的,那就證明你存在著一定的壓力。 3.如果你看到圖片是高速旋轉(zhuǎn)的,證明你是一個壓力極大的人。 心理壓力是一種個人主觀的感覺,即個人在面對困難時,一時無法消除困難的一種被壓迫的感覺。 對我們高中生來說,學習壓力是一個很普遍的現(xiàn)象,幾乎每位學生都會覺得有學習壓力。 在這么一個嚴峻的形勢下,及時減壓無疑是十分重要的。 壓力小沉悶 缺乏動力壓力大緊張 情緒低落壓力適中最佳表現(xiàn)績效壓力壓
2、力曲線高考前的主要問題與表現(xiàn):軀體癥狀:體能下降、胃腸功能紊亂、嘔吐 感冒多發(fā)、困頓昏眩、渾身無力 厭食或貪食 晚上失眠、白天犯困 月經(jīng)周期混亂 夢遺次數(shù)增多人際關(guān)系:糾結(jié)難纏、矛盾增多主要表現(xiàn):與父母回家常向父母發(fā)火與同學為小事爭吵不愉快與異性“剪不斷、理還亂情緒表現(xiàn):心神不寧、擔憂焦慮,無法長時間集中注意力、煩惱焦慮、患得患失、易怒、內(nèi)疚、自責、抑郁,自我評價降低burnout一 優(yōu)化情緒 分享“老哭婆”的故事老者說了什么? 二 強化自信,積極暗示你有怎樣的內(nèi)在對話?自我暗示的語言出現(xiàn)了積極正面的詞自我暗示的語言出現(xiàn)了消極負面的詞1、大家拿出筆和紙,上面寫著三行字:“我無法做到我無法克服我
3、無法實現(xiàn)”體驗自我暗示(換心大行動)2、再反復大聲地讀出來、讀給周圍的朋友聽。3、每位同學把自己原來所有的“我無法”三個字劃掉,全改成“我不要”,繼續(xù)大聲讀3遍。 談談你的心理感受?4、要求每位同學把各自的所有“我不要”三個字劃掉,全改成“我一定要”,繼續(xù)大聲讀3遍。 三 自我質(zhì)辯例如:有“離高考越近,便越擔心自己能力”的憂慮的同學,不妨進行如下自我質(zhì)辯。自問:這種擔心必要嗎?自答:毫無必要,平時自己一向?qū)W習認真,雖不十分優(yōu)秀,但只要認真做好考前準備,正常發(fā)揮,這次考試完全可以考好,根本不必為這無端的擔心而苦惱。又問:這種擔心有利嗎?自答:沒有,它有百害無一利,它松懈人的斗志,轉(zhuǎn)移人注意目標,若不及早排除,到考后將悔之晚矣。再問:我該怎么辦呢?自答:最要緊的是對考試充滿自信,要有條不紊的地組織復習,扎扎實實地做好考前準備。四 自我調(diào)適合理飲食保證睡眠 正常作息加強運動聽音樂 閑聊泡腳 洗熱水澡良性宣泄(傾吐式 出氣式哭泣式 求醫(yī)式)微笑療法轉(zhuǎn)移注意力(涂鴉 煩惱瓶)冥
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