度民辦學(xué)校年檢自查報告

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁度民辦學(xué)校年檢自查報告2022 年度民辦學(xué)校年檢自查報告一、根本情況：龍口鎮(zhèn)塔王莊行知學(xué)校創(chuàng)辦于 1991 年，后由于教學(xué)成績突出，曾一度在鎮(zhèn)、村兩級政府的主持下，和塔王莊村委小學(xué)合并，開設(shè)五個年級，五個教學(xué)班。代表村小第一次參加競賽獲取全鎮(zhèn)第四名，創(chuàng)始了龍口鎮(zhèn)塔王莊村委小學(xué)教學(xué)成績的新紀(jì)元。由于奉行教育家陶行知的“愛心教育”“教育即生活即效勞”的教育理念，堅持：“知行合一”的辦學(xué)思想，遂把學(xué)校命名為“行知學(xué)?！?。201_年春，行知學(xué)校面對農(nóng)村“百鳥林業(yè)，萬元?dú)w家”的打工新形勢。為解決外出務(wù)工、經(jīng)商的家庭，孩子無處托管的困難。學(xué)校進(jìn)展了一系列體

2、制改革：喬遷現(xiàn)今校址(塔王莊村南柏油路邊);增設(shè)食堂、寢室，改開放式為封閉式，對學(xué)生實行包吃包住。不僅解決了眾多外出務(wù)工家庭的后顧之憂，而且拓寬了招生范圍、擴(kuò)大了效勞對象，一舉解決學(xué)校生短缺的問題，從而擴(kuò)大了學(xué)校的知名度，進(jìn)步了辦學(xué)的社會效益。二、自評情況綜述：(一)辦學(xué)方向和思路：辦學(xué)思想端正，辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)年里，學(xué)校堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民效勞、為社會現(xiàn)代化建立效勞的正確方向。學(xué)校有自己的章程和開展規(guī)劃。章程內(nèi)容包括：總那么、性質(zhì)與宗旨、法人職責(zé)、校長負(fù)責(zé)制、內(nèi)部管理制度、全面貫徹教育方針和其它共七章三十

3、八條。學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學(xué)校制定并確立了近期和中長期開展規(guī)劃，方案用一年時間全面翻開場面，辦成駐馬店市最標(biāo)準(zhǔn)的民辦私立學(xué)校;用三年時間辦駐馬店市規(guī)模最大的民辦學(xué)校;用五年時間辦成河南省示范學(xué)校、全國有影響的民辦私立學(xué)校;十年內(nèi)辦成全國民辦教育示范學(xué)校。學(xué)校在辦學(xué)過程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和答應(yīng)證進(jìn)展的，學(xué)校為民辦性質(zhì)學(xué)校，名稱為“龍口鎮(zhèn)塔王莊行知學(xué)校”，校址位于河南省新蔡縣龍口鎮(zhèn)塔王莊村委塔王莊，辦學(xué)層次為小學(xué)，采用全日寄宿制的形式，面向社會招收小一到小六學(xué)生。各項辦學(xué)行為均符合審批規(guī)定。(二)領(lǐng)導(dǎo)班子：管理機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)學(xué)校設(shè)有董事會，學(xué)校在校長負(fù)責(zé)制

4、下，設(shè)立校委會，其中有校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、等諸多部門，并按照“精干、多能、高效”的原那么裝備 6 名管理干部。他們政策程度高，工作才能強(qiáng)，是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實、群眾滿意的戰(zhàn)斗集體。(三)招生：招生標(biāo)準(zhǔn)有序幾年來，我校無論是大小賽事，總是位居全鎮(zhèn)前茅，特別是 201_年秋和 201_年春兩個學(xué)期，我校有時機(jī)參加全縣素質(zhì)測試，進(jìn)入全縣前_名的都到達(dá)了十三四名之多，再一次印證了社會上“龍口教育看民校，民校教育看行知”的嘆。靠著這雄厚地實力，學(xué)校沒有做過只言片語的廣告。俗話說得好：“金碑銀碑不如老百姓的口碑”，學(xué)生除一局部是親朋好友的孩子外，都是靠在校學(xué)生家長介紹，慕名而來。(

5、四)辦學(xué)條件：辦學(xué)條件齊備，辦學(xué)優(yōu)勢明顯龍口鎮(zhèn)塔王莊行知學(xué)校占地 1201_平方米?？偨ㄖ娣e 1888.6 平方米。其中，教室 792 平方米，辦公室 105.6 平方米，寢室 844.8 平方米，餐廳 500 平方米，廚房 120 平方米，配套建筑 318.8 平方米，根本上可以滿足_名寄宿生的需要。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生_人，開設(shè)六個年級，8 個教學(xué)班。管理人員及教職工_人，其中后勤_人，第一線老師_人(五)教育教學(xué)管理：教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)，教育特色鮮明1、課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理：課程設(shè)置根據(jù)部頒課程方案開齊課程、開足課時。專任老師分工做到了專業(yè)對口，用其所長，相對集中，力求專職。每期開學(xué)伊始，教務(wù)

6、處便制定了較為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)工作方案，下發(fā)各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能據(jù)此組織施行教學(xué)活動。教學(xué)常規(guī)(備、教、批、輔、考、研)落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位;教務(wù)處每月發(fā)文通報當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)情況。早讀夕會值周老師日查、教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學(xué)，行政值周巡查，教務(wù)處不定時抽查，保證了課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性;學(xué)生作業(yè)期中期末檢查，以保證學(xué)生學(xué)業(yè)訓(xùn)練落實。認(rèn)真組織每次考試，教務(wù)處為此下發(fā)了學(xué)生考試規(guī)那么及老師監(jiān)考守那么。從制卷、封裝、布置考場、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計等，周密安排，做到了考風(fēng)嚴(yán)，成績真。有利地促進(jìn)了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建立。2、學(xué)生檔案齊全，有學(xué)生名冊：每期伊始，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)

7、定，根據(jù)本校管理特點，對學(xué)生進(jìn)展入班造冊、路隊編排。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)絡(luò)卡”“學(xué)生成長檔案”“學(xué)生成績單”“學(xué)生花”。學(xué)校各路隊建有“學(xué)生路隊家校聯(lián)絡(luò)卡”。3、學(xué)校平安工作主動扎實?！捌桨藏?zé)任重于泰山”。本學(xué)年度，學(xué)校以創(chuàng)立“平安校園”為契機(jī)，從增強(qiáng)師生平安意識，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，完善各項規(guī)章制度，消除各種平安隱患，營造了一個平安、文明、安康的育人環(huán)境，贏得了社會、家長的信任和譽(yù)。4、育人氣氛濃郁。校園綠樹成蔭，室內(nèi)布置表達(dá)個性特色。名人畫像、警示名言、櫥窗展板與干凈的環(huán)境、朗朗的書聲、繁忙的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合，彰顯出深沉的文化底蘊(yùn)。全校師生員工遵規(guī)守法，無違法違規(guī)

8、現(xiàn)象;全年無一起平安責(zé)任事故。(六)財務(wù)管理：財務(wù)帳目清楚，建立穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校建有財經(jīng)專戶，財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，裝備了專職的、具有會計資格的財務(wù)人員，會計帳目清楚;辦理了收費(fèi)答應(yīng)證，收費(fèi)工程和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)管理較為標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校收取學(xué)費(fèi)全部用于學(xué)生生活、接送、學(xué)校建立和開展，開支符合規(guī)定。三、自評結(jié)果：九十四分2022 年度民辦學(xué)校年檢自查報告 年檢助推開展，開展更需標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)乃學(xué)校開展之根本。201_年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人開展、開展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，確保

9、學(xué)校朝著安康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將201_年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。一、學(xué)校根本情況：我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有_個教學(xué)班，其中小學(xué)_個、初中 8 個。在校學(xué)生 1_人，其中小學(xué) 1_人、初中_人。在職老師_人，其中小學(xué)_人、初中_人。學(xué)校根本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近20_米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運(yùn)動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的開展空間。二、 大力改善辦學(xué)條件：一年來在改善辦學(xué)條件的根底上，以進(jìn)步辦學(xué)程度和進(jìn)步教職工福利待

10、遇為抓手。學(xué)校投資近_萬用于購置新校車 11 輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建立，添置了物理、化學(xué)實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期開展奠定了堅實的根底。三、 夯實根底強(qiáng)化管理一所學(xué)校的生存與開展，管理是關(guān)鍵，只有標(biāo)準(zhǔn)管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得開展機(jī)遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建立，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強(qiáng)效勞意識、進(jìn)步管理程度、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、

11、教育教學(xué)、家校聯(lián)絡(luò)和擴(kuò)大社會影響的作用。1、教學(xué)管理注重績效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，標(biāo)準(zhǔn)活動，每一次教研活動必須做到目的明確、形式多樣、人人參與、講務(wù)實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建立學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)步課堂效率的應(yīng)對措施，躲避老師教學(xué)的偏向行為。二是積極開展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近老師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原那么，把

12、解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)老師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出老師根本功訓(xùn)練，組織老師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，實在提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，開展老師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、進(jìn)步研究成效。2、德育教育立足實效：萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)那么，明確德育工作重點。一是堅持日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育常態(tài)化，本著以日常行為標(biāo)準(zhǔn)抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為

13、標(biāo)準(zhǔn)、班級量化評比細(xì)那么，確保學(xué)生言行舉止標(biāo)準(zhǔn)，儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)，課內(nèi)課外和兩操升旗標(biāo)準(zhǔn)。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建立中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)展德育教育。(1) 有方案有針對性的對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體、法制、環(huán)保、平安、心理安康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。(2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建立組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，實在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的才能。(3)重視思品

14、課堂的任務(wù)落實，全校老師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)浸透德育，探究新時期德育教育的新途徑，要求每個老師在課堂浸透德育中創(chuàng)新“ 五有目的”(即浸透德育有意識、制定方案有安排、教學(xué)設(shè)計有表達(dá)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果)。(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀弟子規(guī)活動，汲取傳統(tǒng)文化之精華，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，才能得

15、以進(jìn)步，素質(zhì)得以培養(yǎng)。3、平安工作扎實有效：平安高于一切，一切為了平安。我們深知平安工作對于學(xué)校開展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其詳細(xì)做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室平安管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實平安工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校平安工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)展平安檢查，對存在平安隱患及時排除。三是利用每周平安一課，國旗下的講話，班會課，平安教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)展交通平安、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等平安知識的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的平安意識。4、后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)效勞意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是