新課標(biāo)高一《荷塘月色》課件

1、荷塘月色1走近朱自清朱自清，生于光緒二十四年十月初九( 1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自華，號(hào)秋實(shí)，取“春華秋實(shí)”之意，為勉勵(lì)自己在困境中不喪志，不灰心，保持清白，不與壞人同流合污，便取楚辭卜居，“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。籍貫浙江紹興，生于江蘇海寧。著名詩(shī)人、作家、教授、民主戰(zhàn)士。2朱自清（19001948）主要作品有：雪朝（詩(shī)集）1922，蹤跡（詩(shī)與散文）1924，背影（散文集）1928，歐游雜記（散文集）1934。散文名篇春、綠、背影、威尼斯、匆匆荷塘月色（1927.7）、槳聲燈影里的秦淮河3題解 荷塘：指朱自清先生當(dāng)時(shí)任教的

2、北京清華大學(xué)清華園里的荷花池，是本文所要描繪的特定處所。 月色：月光。點(diǎn)明了時(shí)間,是一個(gè)有月亮的夜晚。月色是文章描繪的中心，它是作者心目中向往、追求的和諧寧?kù)o的境界。4近春園（朱自清荷塘月色原址）5聽(tīng) 讀 課 文6課文字詞生字詞: xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱著 蓊郁 彌望 裊 娜 s b qin yun zho lin j 羞澀 斑駁 倩影 媛女 櫂 斂 裾 fn zhu sho x hn wn梵婀玲 點(diǎn)綴 樹(shù)梢 空隙 酣眠 宛然7梳 理 結(jié) 構(gòu)8整體把握1、概括每個(gè)自然段的內(nèi)容第1段獨(dú)游荷塘的時(shí)間和緣由。 （心境：“頗不寧?kù)o”）第2段通往荷塘的小路、樹(shù)木、月色

3、。第3段行在小路時(shí)的感受。第4段荷塘美麗的景色。第5段流瀉的月光，塘中的月色。第6段荷塘四周的景物。（在月下觀察、感受到的）第7段聯(lián)想古代江南采蓮的舊俗。第8段在思鄉(xiāng)與遐想中踱回家門(mén)。9 從寫(xiě)景狀物的角度上看，第46段顯然是文章的主體內(nèi)容，應(yīng)歸為一部分。前三段，寫(xiě)夜賞的緣由。7、8兩段，由現(xiàn)實(shí)寫(xiě)及想象中古時(shí)候的舊俗，突轉(zhuǎn)一筆（回到家門(mén)）收束全篇。 這樣分析，全文可以分為三部分： 第一部分（第13段）寫(xiě)“觀荷緣起”（情） 第二部分（第46段）寫(xiě)“荷塘月色”（景） 第三部分（第78段）寫(xiě)“月下遐思”（情） 2、綜合、歸納。 10 主要部分 鑒賞 （畫(huà)面美、語(yǔ)言美）11主要部分：（景） 文中寫(xiě)景的語(yǔ)

4、段，勾勒了一幅幅經(jīng)典的畫(huà)面。 （4-6）集中體現(xiàn)了這點(diǎn)4.月光下的荷塘5.荷塘上的月色6.荷塘四周的景色124.月下荷塘荷葉荷花荷香荷波流水13荷葉荷葉亭亭的舞女的裙（比喻）14 為什么要用“亭亭的舞女的裙”來(lái)比喻荷葉呢？ 因?yàn)槲枧娜褂幸环N舒展，旋轉(zhuǎn)的動(dòng)感，它亭亭玉立，靈動(dòng)飄逸的狀態(tài)正好表現(xiàn)出了荷葉柔美的風(fēng)姿15荷花有裊娜地開(kāi)著的有羞澀地打著朵兒的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人擬人比喻（博喻）16為什么要用“裊娜”和“羞澀”來(lái)形容荷花？ 將用來(lái)描寫(xiě)女子姿態(tài)和神情的詞語(yǔ)用在花身上，賦予了物以靈動(dòng)的生命力17為什么此處要用博喻手法來(lái)修飾荷花？.博喻：用兩個(gè)或兩個(gè)以上的喻體從不同

5、角度反復(fù)描繪說(shuō)明同一個(gè)本體的比喻句.用博喻寫(xiě)出了月光下的荷花的各種姿態(tài)，形象生動(dòng)18博喻手法的運(yùn)用閃閃發(fā)光忽明忽暗晶瑩剔透冰清玉潔纖塵不染優(yōu)雅高貴19 通感，將嗅覺(jué)形象訴諸聽(tīng)覺(jué)形象，擴(kuò)大意境，烘托環(huán)境優(yōu)雅、寧?kù)o，這是月夜獨(dú)處的獨(dú)特感受荷香荷香遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲，（時(shí)斷時(shí)續(xù)，若有若無(wú)，輕淡飄渺，沁人心脾）20通感： 人們?cè)诿枋隹陀^事物給人的感受時(shí)，依據(jù)生活的邏輯，把聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)等溝通起來(lái)，憑借各種感覺(jué)的相通，互相映照，互相補(bǔ)充，從而具體表達(dá)感受，以增強(qiáng)語(yǔ)言藝術(shù)感染力的修辭方法。21流水脈脈，擬人，默而有深情。由葉子的風(fēng)韻想象到葉子下的水，言有盡而意無(wú)窮 荷波 荷波閃電比喻（突出

6、快速凝碧，以靜寫(xiě)動(dòng)）流水22總 結(jié)： 在這一段里，作者沒(méi)有提及月光，但不管是靜止畫(huà)面還是動(dòng)態(tài)景象，處處都存在著淡淡的月光，這月色就融化在作者通過(guò)觀察之后的具體描寫(xiě)之中。那荷葉、荷花的情態(tài)，以及為微風(fēng)帶起的凝碧的波痕，都是在輕淡月色映射下形成的。 按觀察的角度，視線(xiàn)由近及遠(yuǎn)，由上而下，由靜而動(dòng)的空間順序：茂密荷葉多姿荷花縷縷荷香葉.花顫動(dòng)流水來(lái)寫(xiě)的。 這段文字寫(xiě)得形、味、色、聲俱全，動(dòng)靜相宜，虛實(shí)相應(yīng)。作者在描寫(xiě)景物時(shí)，運(yùn)用多種修辭手法，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，表現(xiàn)了月下荷塘的淡雅靜美。 235.塘上月色月色本是抽象的事物，很難描繪。作者運(yùn)用了哪些景物來(lái)表現(xiàn)月光？葉子和花青霧樹(shù)月色本是抽象的事物，很難描

7、繪。作者運(yùn)用了哪些動(dòng)詞來(lái)表現(xiàn)月光？動(dòng)詞的巧妙運(yùn)用24 為什么說(shuō)“瀉”“浮”二字點(diǎn)活了月光和霧氣呢？可否用“照”替代“瀉”，用“漂”替代“浮”呢？?月光如流水一般，靜靜地_在這一片葉子和花上。薄薄的青霧_起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著青紗的夢(mèng)。瀉浮“瀉”“浮”二字的審美情趣賞析25瀉26流水27照28“瀉”的范圍廣，與“流水”相照應(yīng)，而且有動(dòng)態(tài)美，顯得生動(dòng)活潑?！罢铡钡姆秶?，不能與“流水” 相照應(yīng)，有點(diǎn)呆板，顯得不靈活。結(jié)論：清華園29浮30漂31“瀉”既照應(yīng)了以流水喻月光，又寫(xiě)出了月輝照耀，一瀉無(wú)余的景象，使月光有了動(dòng)感?！案　睂?xiě)出了深夜水汽由下而上輕輕升騰，慢慢擴(kuò)散彌漫

8、的情狀，描繪霧的輕飄狀態(tài)。結(jié)論：32 洗 洗,寫(xiě)出了“葉子和花”在月光映照下呈現(xiàn)出的一種奶白色而又鮮艷欲滴的狀態(tài).33畫(huà) “畫(huà)”仿佛有無(wú)形的手在展紙描繪一般，富有情趣，表現(xiàn)了作者的喜愛(ài)之情。（“印”不能寫(xiě)出美）34樹(shù)：遠(yuǎn)山：小路燈：蟬聲蛙聲：一團(tuán)煙霧隱隱約約沒(méi)精打采熱熱鬧鬧蟬唱蛙鼓圖6、荷塘四周月色35語(yǔ)言美：修辭：擬人、比喻、通感動(dòng)詞：瀉、浮、洗疊詞：曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隱隱約約、淡淡36語(yǔ)言 作用小結(jié)：比喻擬人通感動(dòng)詞疊詞加強(qiáng)描寫(xiě)對(duì)象的具體性、形象性使我們?cè)阱谒贾蝎@得無(wú)盡的美感享受更添景物靈動(dòng)秀人的氣質(zhì)使迷人境界又增無(wú)限韻致，迷離精妙，令人情動(dòng)神搖。精當(dāng)生動(dòng)，富于表現(xiàn)力傳神地表

9、現(xiàn)了事物的特征和姿態(tài)，又使行文輕緩舒徐，讀起來(lái)節(jié)奏鮮明，令人耳目一新37情 調(diào) 美38家小徑求寧?kù)o不寧?kù)o得寧?kù)o出寧?kù)o小徑39明線(xiàn)：游蹤(外結(jié)構(gòu)）暗線(xiàn)：情感（內(nèi)結(jié)構(gòu)）出家門(mén)踱小路觀荷塘賞四周不寧?kù)o尋寧?kù)o得寧?kù)o失寧?kù)o淡淡的哀愁淡淡的喜悅文章結(jié)構(gòu)40 1.本文寫(xiě)了作者的一次月下散步的經(jīng)歷,作者為什么深更半夜的時(shí)候去月下散步呢?-心里頗不寧?kù)o本文文眼2.朱自清為什么心里不寧?kù)o呢?-要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景41 1927年4月12日，蔣介石發(fā)動(dòng)反革命政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨人，使國(guó)家、人民陷于水深火熱之中。朱自清在思想上彷徨于歧路。他既對(duì)國(guó)民黨的“反革命”行徑表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)，又對(duì)充滿(mǎn)血腥的暴力革命充滿(mǎn)疑懼，于是陷

10、入了不知“哪里走”的“惶惶然”中。于是他選擇逃避，與政治保持距離，試圖埋頭于“學(xué)問(wèn)”，以維護(hù)知識(shí)分子的獨(dú)立性。但是深受五四精神所哺育的這一代人，完全超脫是不可能的，朱自清在“隱士”的學(xué)者的外表之下，埋藏的是一顆熾熱的“斗士之心”，所以在文中表現(xiàn)的是希望在一個(gè)幽靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無(wú)法解脫的矛盾心情。時(shí)代背景:42 “在舊時(shí)代正在崩壞，新局面尚未到來(lái)的時(shí)候，衰頹與騷動(dòng)使得大家惶惶然只有參加革命或反革命，才能解決這惶惶然。不能或不愿參加這種實(shí)際行動(dòng)時(shí)，便只有暫時(shí)逃避的一法在這三條路里，我將選擇那一條呢？我既不能參加革命或反革命，總得找一個(gè)依據(jù)，才可以姑作安心地過(guò)日子我終于在國(guó)學(xué)里找著了一

11、個(gè)題目?！?（那里走） “ 這幾天似乎有些異樣，像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上，像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里心里是一團(tuán)亂麻，也可以說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎，要明白些什么，但似乎什么也沒(méi)有明白?！?（一封信）43問(wèn)題探究 1、怎樣理解“這幾天心理頗不寧?kù)o”？ 一般都認(rèn)為，這句是“文眼”確立了全文的感情基調(diào)。所謂“文眼”，是我國(guó)散文創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。古人說(shuō)“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末?！鄙⑽挠小把邸?，意境才會(huì)有虛實(shí)，題旨才會(huì)有隱現(xiàn)。起首句“心里頗不寧?kù)o”，是“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，后三句緊接著由此自然地破題，點(diǎn)出“荷塘”與“月色”。因?yàn)椤靶睦镱H不寧?kù)o”，才想起荷塘，繼而夜游荷塘。

12、這個(gè)“文眼”安在片首、如一錘定音，為全文定下了抒情的基調(diào)。44 關(guān)于朱自清心情“不寧?kù)o”的原因，有人認(rèn)為是源于對(duì)蔣介石4.12反革命政變的憤懣；也有人認(rèn)為是源于作者的思鄉(xiāng)之情，因?yàn)榻Y(jié)尾作者說(shuō)“這令我到底惦著江南了”；還有人認(rèn)為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子面對(duì)人生十字路口而產(chǎn)生的苦悶、彷徨；甚至還有人根據(jù)一些史料，認(rèn)為朱自清的不寧?kù)o是源于家庭生活的不和諧；如此等等。 在這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有必要規(guī)定一個(gè)權(quán)威性的惟一答案。而且也正因?yàn)槿绱?，荷塘月色將成為一首耐讀的朦朧詩(shī)，過(guò)去、今天和未來(lái)的每一位讀者會(huì)因年齡、閱歷、所處時(shí)代等等因素，而從同一篇荷塘月色中讀出屬于自己的一片荷塘月色。45 2、 “路上

13、只我一個(gè)人，背著手踱著這是獨(dú)處的妙處”? 這一段拋開(kāi)了寫(xiě)景，句句都在內(nèi)心活動(dòng)。這樣寫(xiě)，是不是偏離了文章的中心呢？ 抒發(fā)月下獨(dú)處的自由感正是對(duì)“心情頗不寧?kù)o”的自我調(diào)節(jié)。拋開(kāi)了寫(xiě)景直抒胸臆也反映了作者的痛楚心態(tài)煩擾的思緒壓抑不住，一定要說(shuō)出來(lái)。只有在清冷的環(huán)境里獨(dú)處才“覺(jué)得是個(gè)自由的人”，這其中不就蘊(yùn)含著對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)嗎？ 從行文上看這一段似乎是“游離”出來(lái)的抒情段，但從時(shí)空上看，這一段與第2自然段是同步的。實(shí)際上，這“情”還是離不開(kāi)“景”的，如果不是月下獨(dú)行在那條極幽僻的路上，又怎么能抒發(fā)所謂“獨(dú)處”之情呢？ 46 3、怎樣理解“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”？ 在行文上，這是一個(gè)過(guò)渡句，提

14、挈下文重筆寫(xiě)荷塘月色。它與第2自然段有什么關(guān)系，則容易被忽略。這句是對(duì)“去荷塘”文字的一個(gè)接續(xù)，2、3段便渾成一體了（再次證明第3段并非“游離”出來(lái)的段落）。 這一句感情上起了變化，作者沒(méi)有陷入哀愁的泥淖不能自拔。他要追尋美來(lái)自慰，反映了不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)而又幻想超脫現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。47 4、“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處?！笔遣皇怯悬c(diǎn)矛盾？ 這里作者實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是“冷靜”和“獨(dú)處”，因?yàn)椤拔覑?ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處?！敝攸c(diǎn)還是在后面的“冷靜”和“獨(dú)處”。用平時(shí)的熱鬧來(lái)反襯現(xiàn)在的冷靜，用平時(shí)的群居來(lái)反襯現(xiàn)在的獨(dú)處。因?yàn)榻酉聛?lái)后面有一句“這是獨(dú)處的妙處”。48 5、為什么會(huì)突然說(shuō)“這令我到底

15、掂著江南了”，“這”是指什么？ “這”指流水。前面寫(xiě)“只不見(jiàn)些流水的影子，是不行的”。怎么又想到流水的呢？由西洲曲里的“蓮子清如水”而來(lái)。這是一首情歌。“蓮子清如水”就是“憐子情如水”的諧音。 中國(guó)古典詩(shī)詞中的對(duì)情感的表現(xiàn)是極富藝術(shù)性，含蓄而美。比如劉禹錫的“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有情?！?在文章中，這句話(huà)起著行文轉(zhuǎn)折過(guò)渡的作用，如果究其深味，就有必要聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷。江南是作者的故鄉(xiāng)。49 1920年，他從北京大學(xué)畢業(yè)后，在杭州、臺(tái)州、溫州、寧波等地任教，前后共六年。其間，參加了文學(xué)研究會(huì)，與葉圣陶、俞平伯、豐子愷、朱光潛等人志同道合，寫(xiě)了不少具有進(jìn)步傾向的詩(shī)歌和謳歌江南秀麗山水的散文

16、。他到清華大學(xué)任教不久，寫(xiě)了我的江南一詩(shī)，表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。就在寫(xiě)荷塘月色的同時(shí)，在一封信中寫(xiě)道：“今天吃過(guò)午飯，偶然抽出一本舊雜志來(lái)消遣，卻翻著三年前S君的一封信。信里說(shuō)著臺(tái)州，在上海、杭州、寧波之間的臺(tái)州。這真是我的南方了，我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是一條路而已?！?0討 論:從文章中我們能看出作者的情感基調(diào)是喜悅的還是哀愁的？為什么？關(guān)于本文的主旨有如下幾種說(shuō)法，你贊成哪一種？說(shuō)出自己的理由。 51不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)向往光明 李國(guó)平苦悶彷徨與寂寞 吳周文內(nèi)心矛盾與沖突 錢(qián)理群彷徨苦悶卻無(wú)不滿(mǎn) 程 翔有濃濃的哀愁 姚效先不消沉，無(wú)哀愁 吳海發(fā)眾說(shuō)紛紜：荷塘月色的思想內(nèi)容52 這篇散文

17、以“我”夜游荷塘的行蹤為線(xiàn)索，從“帶上門(mén)出去”寫(xiě)起，到“推門(mén)進(jìn)去”收尾。在夜游荷塘的過(guò)程中，作者時(shí)而緩步前行，時(shí)而停立凝想，一路上把荷塘周?chē)h(huán)境、荷塘、荷葉和荷花、月光以及遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)木、山色，陸續(xù)呈現(xiàn)在讀者面前，讀者仿佛跟著他一路去觀賞、領(lǐng)略“這無(wú)邊的荷香月色”。 這篇散文委婉細(xì)膩地描寫(xiě)了荷塘月色的恬靜朦朧，抒發(fā)了作者不滿(mǎn)黑暗現(xiàn)實(shí)，向往自由光明的感情，同時(shí)也流露出一個(gè)正直的知識(shí)分子在那個(gè)時(shí)代里彷徨苦悶的心情。李國(guó)平 講解l不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)向往光明53l 苦悶彷徨與寂寞 朱自清在這篇散文中，一方面表現(xiàn)詩(shī)人在形勢(shì)劇變與政治重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的情緒，另一個(gè)主要的方面，又抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和不肯

18、與之妥協(xié)的態(tài)度，以及對(duì)于未來(lái)美好前景的幻想與追求。因此月下“荷塘”，映照著詩(shī)人心靈種種復(fù)雜情感的光影，使我們依稀看到詩(shī)人在痛苦中無(wú)力掙扎、在幻滅中茫然追求的形象。吳周文 談54l 內(nèi)心矛盾與沖突 朱自清這類(lèi)自由主義知識(shí)分子既反感于國(guó)民黨的“反革命”，又對(duì)共產(chǎn)黨的“革命”心懷疑懼，就不能不陷入不知“那里走”的“惶惶然”中朱自清的“不平靜”實(shí)源于此。他們?cè)噲D“躲到學(xué)術(shù)研究中”，既是“避難”，又在與“政治”保持距離中維護(hù)知識(shí)分子的相對(duì)獨(dú)立。在某種意義上，“荷塘月色”（寧?kù)o的大自然）的“夢(mèng)”也正是朱自清們的精神避難所。 既神往于個(gè)人的自由世界，又為此感到不安與自譴，這內(nèi)在矛盾構(gòu)成了朱自清內(nèi)心“不平靜”

19、的另一個(gè)側(cè)面；在荷塘月色里就外化為“荷塘月色”與“江南采蓮圖”兩幅畫(huà)圖，在“冷”與“熱”、“靜”與“動(dòng)”的強(qiáng)烈對(duì)比、相互顛覆中，寫(xiě)盡了這一代自由主義知識(shí)分子的內(nèi)心矛盾與沖突。錢(qián)理群 關(guān)于朱自清的“不平靜”55l 彷徨苦卻無(wú)不滿(mǎn) 荷塘月色的主題是：表現(xiàn)了二十年代末，小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的朱自清面對(duì)人生的十字路口而產(chǎn)生的彷徨、苦悶的思想感情。 他對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，想去認(rèn)識(shí)卻不能認(rèn)清形成的矛盾。二三十年代的知識(shí)分子都曾在漫漫的長(zhǎng)夜中摸索過(guò)，探求過(guò)，苦悶過(guò)，即使魯迅這樣偉大的作家也一度彷徨而不知路在何方。因此，朱自清先生的苦悶是有代表性的，我們不能因?yàn)樗麑?duì)國(guó)民黨抱有幻想而責(zé)備他，也不能因他沒(méi)有

20、參加無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍而認(rèn)為他缺乏勇氣，那就不是歷史唯物主義了。當(dāng)然，我們也沒(méi)有必要硬說(shuō)朱自清對(duì)蔣介石不滿(mǎn)才寫(xiě)荷塘月色的，有人說(shuō)本文表現(xiàn)了作者向往光明，追求進(jìn)步，則更是牽強(qiáng)附會(huì)了。程翔主題探56l 有濃濃的哀愁 我們只要想一想文章的第一段，“這幾天心里頗不寧?kù)o”便會(huì)自然而然地體會(huì)出作者有許多無(wú)法排遣的煩悶，他在那夜深人靜的時(shí)候，離開(kāi)自己的妻兒，來(lái)到這“日日走過(guò)的”，在“沒(méi)有月光的晚上”，顯得“陰森森的，有些怕人”的荷塘，完全不是有閑階級(jí)的尋歡作樂(lè)，也完全不是騷人墨客的吟風(fēng)弄月，這里面沒(méi)有“幻想超脫現(xiàn)實(shí)”者的雅興，也沒(méi)有一般學(xué)者、教授“難得偷來(lái)片刻逍遙”的閑情。 我們應(yīng)該努力去體會(huì)作者郁結(jié)的煩悶和滿(mǎn)懷愁緒無(wú)處訴說(shuō)的苦衷，把偶然寫(xiě)到的閑情看作是苦情的反襯，才符合文章的實(shí)際，才能真正領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。姚效先 有濃濃的哀愁57l 不消沉 無(wú)哀愁 這里流露了愛(ài)國(guó)知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)山河的熱烈情懷，這種感情流露在“獨(dú)裁代替民主”的逆轉(zhuǎn)時(shí)代，更使人覺(jué)得詩(shī)人