2022年上海市初三語(yǔ)文二模古詩(shī)文匯編 學(xué)生版

1、2022年初三二模古詩(shī)文匯編（-）默寫(xiě)（12分）L牧人驅(qū)犢返，o （野望王績(jī)）.但愿人長(zhǎng)久，o （水調(diào)歌頭蘇軾）.了卻君王天下事，o （破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾）4蒼顏白發(fā)，太守醉也。（醉翁亭記歐陽(yáng)修）.小明同學(xué)在公園里看到了日光照耀下，魚(yú)影倒影在石頭的可愛(ài)景象，聯(lián)想到了小石潭記中的句子9（二）文言詩(shī)文閱讀（23分）【甲】過(guò)零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng), 山河破碎風(fēng)飄絮, 惶恐灘頭說(shuō)性恐, 人生自古誰(shuí)無(wú)死,干戈寥落四周星。 身世浮沉雨打萍。 零丁洋里嘆零丁。 留取丹心照汗青?！疽摇砍鰩煴恚ü?jié)選）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘 身

2、于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引 喻失義，以塞思諫之路也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗 不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，那么漢室之隆，可計(jì)日而 待也。【丙】宋必達(dá)，湖北黃州人?？滴跏辏⒕遗?，自福建出攻掠旁近地，江西大震、群賊響應(yīng)。寧都故有 南、北二城，南民北兵。必達(dá)日：“古有保甲、義勇、弓弩社，民皆可兵也。王守仁破宸濠嘗用之矣?！比缙浞?訓(xùn)練，得義勇二千。及成前鋒薄城下，營(yíng)將邀必達(dá)議事，曰：“眾寡食乏，奈何

3、? ”必達(dá)日：“人臣之義，有死無(wú) 二.賤本鳥(niǎo)合，掩其始至，可一鼓破也?！睜I(yíng)將遂率所部進(jìn)，賊少卻，必達(dá)以義勇橫擊之，賊奔。【注釋】耿精忠：清朝靖南王，康熙十二年（1673年），清廷下詔撤“三藩”，耿精忠反，自稱(chēng)總統(tǒng)兵馬大將軍。 王守仁：明代著名思想家、文學(xué)家。宸濠：指明武宗正德十四年由寧王朱宸濠在南昌發(fā)動(dòng)的叛亂。.甲詩(shī)的作者是,乙文是 （朝代）時(shí)期著名的政治家、軍事家諸葛亮寫(xiě)給皇帝的一封諫書(shū)。 （2分）.解釋以下加點(diǎn)詞。（4分）（1）寧都故有南、北二城（）（2）及賊前鋒薄城下（） 8,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（3分）那么漢室之隆，可計(jì)日而待也。9.以下對(duì)【丙】文中的畫(huà)線句理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

4、）（3分）A.我軍人多，但食物匱乏，現(xiàn)在該怎么辦？B.我軍人多，但食物匱乏，能對(duì)付叛軍嗎？C.叛軍人多，我軍人少，且食物匱乏，現(xiàn)在該怎么辦？D.叛軍人多，我軍人少，且食物匱乏，能對(duì)付叛軍嗎？10.詩(shī)文所談及的時(shí)局有相似之處，【甲】詩(shī)中南宋是“，【乙】文中蜀漢是“，【丙】文中宋必達(dá)也經(jīng)歷了 “耿精忠叛”這場(chǎng)禍亂。面對(duì)艱難的處境，【甲】詩(shī) 的作者傳遞出舍生取義的生死觀，【丙】文中宋必達(dá)那么表達(dá) 的品質(zhì)，而他們這樣的人,正是【乙】文中作者希望后主劉禪能夠親近的“”。（8分）詩(shī)人們，“東籬”不再只是某個(gè)地方，它已成了 的象征。（10分）（一）默寫(xiě)與運(yùn)用（12分）1 .僵臥孤村不自哀，。（十一月四日風(fēng)雨

5、大作（其二）陽(yáng)割昏曉。（望岳）得生前身后名。（破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）.無(wú)絲竹之亂耳，o （陋室銘）.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，我們可以用論語(yǔ)十二章中的句子“， J提醒自己不要惱怒焦慮，應(yīng)以君子的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。（二）閱讀下面的古詩(shī)文，完成第6 11題（24分）【甲】東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島辣峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，假設(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽摇肯鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明,故五月渡瀘，深入 不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇，興

6、復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào) 先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，那么攸之、祎、允之任也。【丙】初，操壯關(guān)羽之為人，而察其心神無(wú)久留之意，使張遼以其情問(wèn)之，羽嘆日：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉 將軍恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，要當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去耳?！边|以羽言報(bào)操，操義之。及羽殺顏良，操 知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜,拜書(shū)告辭，而奔劉備于袁軍。左右欲追之，操日：“彼各為其主，勿追也.【甲】詩(shī)是曹操的，【乙】文作者是 o （2分）.對(duì)【甲】詩(shī)【乙】文的理解，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（4分）A.【甲】詩(shī)描寫(xiě)秋日滄海壯闊的景象。B.【乙】文詳述平定南亂的艱苦歷程。C.【甲】詩(shī)

7、作者表達(dá)報(bào)效國(guó)家的壯志。D.【乙】文作者滿(mǎn)懷臨危受命的焦慮。.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【乙】文中畫(huà)線的句子。（4分）恐托付不效，以傷先帝之明。9解釋【丙】文中的加點(diǎn)詞。（4分）（1）使張遼以其情問(wèn)之（）（2）吾極知曹公待我厚（） 10.對(duì)【丙】文畫(huà)線句理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（4分）A.關(guān)羽盡力封存了曹操的賞賜，拜見(jiàn)并上書(shū)后辭別B.關(guān)羽盡力封存了曹操的賞賜，寫(xiě)信（向曹操）辭別C.關(guān)羽把曹操的賞賜全部封存，拜見(jiàn)并上書(shū)后辭別D.關(guān)羽把曹操的賞賜全部封存，寫(xiě)信（向曹操）辭別11.下面是三位同學(xué)圍繞“三國(guó)英雄”展開(kāi)的討論，請(qǐng)將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。（6分）同學(xué)一：【乙】文作者是名垂青史的英雄，他在【乙】文中表達(dá)

8、了 之情，感人至深。同學(xué)二：讀了【丙】文，我認(rèn)為曹操是英雄。他厚待與劉備“誓以共死”的關(guān)羽，真是一個(gè) 的大人物。同學(xué)三：關(guān)羽也是英雄。由【丙】文中奔劉備于袁軍”和“”這兩件事，可見(jiàn)其知恩圖報(bào)，10令人欽佩。（-）默寫(xiě)與運(yùn)用（12分）.會(huì)當(dāng)凌絕頂，O （杜甫望岳）.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，o （李白行路難（其一）. ,贏得生前身后名。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）.是故學(xué)然后知缺乏，o （禮記雖有嘉肴）.正如孔子臨川感嘆, ,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返。我們都要珍惜時(shí)間，莫使光陰虛度。 （二）閱讀下面兩段文言文，完成第6.11題（24分）甲臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以

9、臣卑劣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中， 咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入 不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鶯鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào) 先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，那么攸之、祎、允之任也?！疽摇縿湓谇G州，訪士于襄陽(yáng)司馬徽?；杖眨骸叭迳资浚M識(shí)時(shí)務(wù)，識(shí)時(shí)務(wù)者在乎俊杰。此間自有伏龍、鳳雛 備問(wèn)為誰(shuí)，曰：“諸葛孔明、龐士元也?！毙焓?jiàn)備于新野，備器之。庶謂備日：“諸葛孔明，臥龍

10、也，將軍豈愿 見(jiàn)之乎？ ”備曰：“君與俱來(lái)?！笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn)，不可屈致也,將軍宜枉駕顧之。”備由是詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。 注釋器：器重。.甲文作者正是乙文中司馬徽、徐庶口中的，甲文節(jié)選自他寫(xiě)的。（4分）.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫(huà)線句。（4分）故臨崩寄臣以大事也8甲文第二段中此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也的此一 在文中重點(diǎn)指的是“,” （2分）.解釋乙文中加點(diǎn)詞。（4分）（1）君與俱來(lái)俱： （2）由是詣亮詣： .以下對(duì)乙文中畫(huà)線句的理解，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（4分）A這個(gè)人能馬上召見(jiàn)，不能彎腰向他表示屈服。B這個(gè)人能馬上召見(jiàn)，而不能讓他降低身份來(lái)。C這個(gè)人可以去見(jiàn)他，不能彎腰向他表示屈服。D這個(gè)人

11、可以去見(jiàn)他，而不能讓他降低身份來(lái)。.甲文中的先帝指的就是乙文中的;兩文中都提“口口 口口”（填入成語(yǔ)）的事跡，由此 可見(jiàn)他是 的人。（6分）（-）默寫(xiě)（12分）L枯藤老樹(shù)昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）2.古今多少事，o （陳與義臨江仙夜登小閣，憶洛中舊游）3., 一覽眾山小。（杜甫望岳）4.,銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）.雖有嘉肴中“, ?！备嬖V我們學(xué)習(xí)的道理：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才知道自己的缺乏，經(jīng)過(guò) 教授才知道自己的困惑。（二）閱讀下面的古文，完成6-10題（24分）【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 北山愚公長(zhǎng)息日:*11“汝心之固，固不

12、可徹，曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子 子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟亡以應(yīng)?！疽摇渴裰捎卸浩湟回?，其一富。貧者語(yǔ)于富者日：“吾欲之南海，何如？ ”富者日：“子何恃而往？ ”日：“吾 一瓶一缽足矣富者日：“吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者， 富者有慚色。.【甲】文選自課文。（2分）.解釋以下句中加點(diǎn)詞。（4分）（1）河曲智叟笑而止之日（）（2）子何恃而往（） .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）甚矣，汝之不惠！ .根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容，完成填空。（10分）10.【甲】【乙】

13、兩文中的主人公用自己的行動(dòng)詮釋了相似的道理：o （4分）話題人物態(tài)度理由甲文移山智叟反對(duì)以殘年余力，曾不能毀山之一毛愚公堅(jiān)持(4)乙文(1)富僧(2)(5)貧僧(3)一瓶一缽足矣（-）默寫(xiě)（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（魚(yú)我所欲也）（常建題破山寺后禪院）（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（魚(yú)我所欲也）（常建題破山寺后禪院）夕陽(yáng)西下，.所欲有甚于生者，o.，潭影空人心。.武松途徑景陽(yáng)岡，至酒家沽飲十八碗，此時(shí)的他，正如江城子密州出獵所寫(xiě)的“，他不聽(tīng)酒家有虎傷人的勸告，繼續(xù)趕路，最后徒手將虎打 死。（二）閱讀以下詩(shī)文，完成第511題【甲】曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣

14、?！饼R師敗績(jī)。公將馳 之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)， 難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇匡w將軍李廣以衛(wèi)尉為將軍，出雁門(mén)擊匈奴。匈奴兵多，破敗廣軍，生得廣。單于素聞廣賢，令日：“得李廣 必生致之?！焙T得廣，廣時(shí)傷病，置廣兩馬間，絡(luò)而盛臥之。行十余里，廣佯死，睨其旁有一胡兒騎善 馬，廣暫騰而上胡兒馬，因推墮兒，取其弓，鞭馬南馳數(shù)十里，復(fù)得其余軍，因引而入塞。匈奴捕者騎數(shù) 百追之，廣行取胡兒弓，射殺追騎，以故得脫。【注】絡(luò)：用繩子編織成的網(wǎng)狀物。暫：突

15、然。.甲文選自,這是中國(guó)古代一部敘事完備的 體史書(shū)。.解釋以下句中加點(diǎn)詞單于素聞廣賢（）睨其旁有一胡兒騎善馬（）.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。.對(duì)文中劃線句翻譯正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)12A.發(fā)現(xiàn)李廣一定要讓年輕人去抓他。B.發(fā)現(xiàn)李廣一定要讓他活著回去。C.抓到李廣一定要讓年輕人送過(guò)來(lái)。D.抓到李廣一定要讓他活著送過(guò)來(lái)。9根據(jù)甲乙兩文內(nèi)容，完成填空。所敘之事主要人物形象特點(diǎn)甲文(1)軍事才能卓越乙文李廣被生擒后伺機(jī)逃脫(2)10.以下對(duì)甲乙兩文理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.甲乙兩文都生動(dòng)展現(xiàn)了古代悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。B.甲文略寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)是因?yàn)槲恼轮卦凇罢搼?zhàn)”。C.乙文李廣逃脫的原因是他找到了

16、剩余的軍隊(duì)。D.甲乙兩文都借助比照的手法來(lái)揭示人物特點(diǎn)。1L曹劌“下視其轍，登軾而望”，在對(duì)方轍亂旗靡時(shí)乘勝追擊，李廣“”，見(jiàn)“旁有胡兒騎善馬”便馬上行動(dòng)，甲乙兩文都給我們這樣的啟示：o（一）默寫(xiě)（12分）.，洪波涌起。（曹操觀滄海）.兒處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),o（白居易錢(qián)塘湖春行）.知困，o（禮記雖有嘉看）.但愿人長(zhǎng)久，o（蘇軾水調(diào)歌頭）.臨近畢業(yè)，小李用論語(yǔ)十二章中孔子的話“”鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)守志向，迎 接挑戰(zhàn)。（二）閱讀下面詩(shī)文，完成6-11題。（24分）（甲）過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。

17、（乙）曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）左傳十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人日：“內(nèi)食者謀之，又何問(wèn)焉？ ”劌日：“內(nèi)食者鄙，未能遠(yuǎn) 謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？ ”公日：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)日：“小惠未遍，民弗從也。” 公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)日：“小信未孚，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必以 丘”對(duì)日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)那么請(qǐng)從。”（丙）謝翱傳（節(jié)選）宋濂謝翱，字皋羽，福之長(zhǎng)溪人。父鑰，著春秋衍義左氏辨證傳于時(shí)。翱世其學(xué)，有大節(jié)。會(huì)丞相文 天祥開(kāi)府延平，長(zhǎng)揖軍門(mén)，署咨事參軍。及宋亡，天祥被執(zhí)以死，翱悲不能禁，只影行浙水東。嚴(yán)有子陵臺(tái)，孤絕千丈。翱挾酒

18、以登，設(shè)天祥主荒 亭隅，再拜跪伏。酎畢，號(hào)而慟者三，復(fù)再拜，悲思不可遏，乃以竹如意擊石,竹石俱碎。元乙未，以肺疾作而 死，年四十七。贊日：翱一布衣?tīng)?，木嘗有爵位于朝， 【注釋】長(zhǎng)溪；福建省霞浦縣。世：文天祥抗元，謝翱曾率鄉(xiāng)兵來(lái)投，任咨議參軍徒以被天祥之知，翱不負(fù)天祥，肯背國(guó)哉？翱蓋天下之土也。（選自宋濂散文選集有刪節(jié)） 繼承。開(kāi)府延平：在延平地區(qū)開(kāi)設(shè)府署。長(zhǎng)揖軍門(mén)：投拜軍營(yíng), o主：死者的牌位。酹：以酒澆地作祭莫。13.初三教材中選用了宋濂的另一篇文章.解釋以下句中加點(diǎn)詞。（4分）（1）會(huì)丞相文天祥開(kāi)府延平（）（2分）（2）翱一布衣?tīng)枺ǎ?9.以下對(duì)丙文畫(huà)線句意思的理解，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

19、（3 分）A.謝翱三次大聲痛哭, B.謝翱屢次大聲痛哭, C.謝翱屢次大聲痛哭, D.謝翱三次大聲痛哭,又再次下拜行禮，悲哀的心情不可遏制。 又再次下拜行禮，悲哀的心情不可遏制。 又拜了兩次，悲哀的心情不可遏制。 又拜了兩次，悲哀的心情不可遏制。10.閱讀甲詩(shī)丙文，謝翱祭拜文天祥亡靈的原因是: 是：；閱讀乙丙兩文，謝翱和曹劌的共同點(diǎn)（以上兩空都用自己的話回答）。（8分）11.以下對(duì)詩(shī)文的理解分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3 分）.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。（4分） 小大之獄，雖不能察，必以情。A.甲詩(shī)格調(diào)悲壯，氣貫長(zhǎng)虹；丙文表達(dá)、描寫(xiě)、議論相結(jié)合，讀來(lái)感人至深。B甲詩(shī)直抒胸臆說(shuō)明詩(shī)人的志向：乙文

20、主要運(yùn)用比照和對(duì)話形式刻畫(huà)人物。C.從乙文和丙文中可以看出要取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，必須依靠百姓，取信于民。D.從詩(shī)文中可見(jiàn)，文天祥、曹劌、謝翱都具有共同的精神品質(zhì)。1411.以下對(duì)所選詩(shī)文理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這三篇詩(shī)文都彰顯了忠孝仁義的民族傳統(tǒng)。B.這三篇詩(shī)文都塑造了敢于直諫的忠臣形象。C.這三篇詩(shī)文都明確了親賢遠(yuǎn)佞的治國(guó)方針。 D.這三篇詩(shī)文都表達(dá)了忠君愛(ài)國(guó)的價(jià)值追求。（一）默寫(xiě)與運(yùn)用（12分）（鄭燮竹石）（杜甫望岳）（陶淵明桃花源記）（鄭燮竹石）（杜甫望岳）（陶淵明桃花源記）1 .千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，O2., 一覽眾山小。3,復(fù)行數(shù)十步，o4.,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。.居家學(xué)習(xí)期間，某校開(kāi)展“云

21、訪紅色基地一淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館”活動(dòng)，云訪后，小文在留言區(qū)留言：“正是無(wú)數(shù)先烈抱著, （文天祥過(guò)零丁洋）的人生選擇，拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)我們今天的幸福生活?！?（二）古詩(shī)文閱讀（24分）【甲】學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖 聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠 將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗假設(shè)之矣。為是其智弗假設(shè)與？曰：非然也?！疽摇繉O權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉 獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚 曰：“卿今者才略

22、，非復(fù)吳下阿蒙！“蒙曰：“士別三日，即更舌”目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！ ”肅遂拜蒙母，結(jié) 友而別?！颈繕?lè)羊子妻（節(jié)選）羊子遠(yuǎn)尋師學(xué)。一年來(lái)歸，妻跪問(wèn)其故，羊子曰：“久行懷思，無(wú)它異也?！捌弈肆?xí)刀趨機(jī)而言日：“此織 生自蠶繭，成于機(jī)杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今假設(shè)斷斯織也，那么捐失成功，稽廢時(shí)日。夫 子積學(xué)，當(dāng)日知其所中，以就懿德；假設(shè)中道而歸，何異斷斯織乎? ”羊子感其言，復(fù)還終業(yè)，遂七年不返。（選自后漢書(shū)列女傳）【注釋】跪：古人席地而坐，跪時(shí)腰伸直，示敬之意。捐：丟棄，舍棄?；哼t延。甚：美好（多 指德行）。.【甲】文選自 （1）,【乙】文選自 （2） 。（2分）A.呂氏

23、春秋B.孟子 C.戰(zhàn)國(guó)策 D.列子E.資治通鑒.解釋以下加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）妻乃引刀趨機(jī)而言曰（）（2）當(dāng)日知其所亡（） 8.（1）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（2）以下對(duì)【丙】文畫(huà)線句意思理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分） A.如果中途就回來(lái)了，那和割斷這（正在紡織的）布匹沒(méi)有什么不同嗎？B.你中途就回去了，那和割斷這（正在紡織的）布匹沒(méi)有什么不同嗎？C.你中途就回去了，那和割斷這（正在紡織的）布匹有什么不同呢？D.如果中途就回來(lái)了，那和割斷這（正在紡織的）布匹有什么不同呢？.以下對(duì)選文的理解不；E確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.【甲】文首句對(duì)“弈秋”的介紹告

24、訴我們名師對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。B.【乙】文中魯肅“驚曰”的表現(xiàn)從側(cè)面寫(xiě)出孫權(quán)勸學(xué)的成效明顯。C.【丙】文節(jié)選文字通過(guò)一那么小故事贊揚(yáng)了樂(lè)羊子妻的才識(shí)與智慧。D.【乙】【丙】?jī)晌亩纪ㄟ^(guò)被勸對(duì)象的變化來(lái)表現(xiàn)“勸”的成效。.以上選文都與“學(xué)習(xí)”有關(guān)，【甲】文用二人學(xué)弈的小故事告訴我們 （1）的道理;【乙】文用孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的小故事告訴我們（2）的道理；而【丙】文用樂(lè)羊子妻規(guī)勸其丈夫的小故事告訴我們（3） 的道理。（6分）.從孫權(quán)、樂(lè)羊子妻二人身上，你學(xué)到了哪些勸說(shuō)的藝術(shù)？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分別作簡(jiǎn)要分析。（4分）少小離家老大回，o （賀知章回鄉(xiāng)偶書(shū)（其一），隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）,西北望，射天狼。（蘇

25、軾江城子.密州出獵）2023年是北宋理學(xué)家周敦頤（ 1017 1073 ）逝世950周年。周氏后人決定把愛(ài)蓮說(shuō)中的兩句話 “，鐫刻在修葺一新的紀(jì)念碑上面，以頌揚(yáng)其不與世俗同流合污的高潔精神。（）閱讀下面的詩(shī)文，完成5-10題（23分）【甲】過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。乙魚(yú)我所欲也孟子一簞食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘那么不辯 禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為

26、之； 鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失 其本心?！颈坎黄埲『持傧壬L(zhǎng)孺，號(hào)石塘，特立獨(dú)行，剛介有守。趙松雪嘗為羅司徒奉鈔百錠，為先生潤(rùn)筆，請(qǐng)作乃父墓銘。先生怒曰：“我豈為宦官作墓銘邪！”是日，先生正絕糧，其子以情白，坐上諸客咸勸受之，先生卻愈堅(jiān)。觀此,那么一毫不茍取于人，從可知矣，故雖凍餒有所不顧也。元陶 宗儀南村輟耕錄【注釋】胡長(zhǎng)孺（12491323）元詩(shī)人。字汲仲，號(hào)石塘。婺州永康（今屬浙江）人。趙松雪：即趙孟饃， 號(hào)松雪道人，元代著名書(shū)畫(huà)家。羅司徒：即羅源，被元朝拘獲的南宋宦官，后事元，官至徽政使加大司徒。潤(rùn)筆： 稿

27、費(fèi)5.【甲】詩(shī)作者文天祥是 （朝代）人，【乙】文作者孟子那么生活在 時(shí)期。（2分）6解釋【丙】文加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）那么一毫不茍取于人（）故雖凍餒有所不顧也。（） 7.以下加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.得之那么生/行道之人弗受 B.萬(wàn)鐘于我何加焉/那么一毫不茍取于人 C.此之謂失其本心/其子以情白 D.為宮室之美/為先生潤(rùn)筆 8.對(duì)【丙】文畫(huà)線句的翻譯，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）坐上諸客咸勸受之，先生卻愈堅(jiān)。A.坐在上面的幾位客人都奉勸他接受（潤(rùn)筆），先生拒絕得更加堅(jiān)決。3B.座位上的幾位客人都奉勸他接受（潤(rùn)筆），可是先生堅(jiān)決拒絕。C.座位上的幾位客人都勸慰他接受（潤(rùn)筆），先生

28、拒絕得更加堅(jiān)決。D.坐在上面的幾位客人都勸慰他接受（潤(rùn)筆），可是先生堅(jiān)決拒絕。.孟子所說(shuō)的“本心”，文天祥那么表述為“。在【丙】文中，胡汲仲先生拒收巨額“潤(rùn)筆”的原因是 （用自己的話回答），表現(xiàn)了胡汲仲先生“”的品德?？梢?jiàn)，這樣的“本心”是一脈相承的，它是古代 中國(guó)主流知識(shí)分子的精神寫(xiě)照。（5分）.【丙】文是記敘文，表達(dá)簡(jiǎn)潔，描寫(xiě)生動(dòng)，寥寥數(shù)語(yǔ)就生動(dòng)刻畫(huà)了主人公的形象。請(qǐng)參照上述對(duì)【丙】文的簡(jiǎn)析，選擇【甲】詩(shī)或【乙】文進(jìn)行簡(jiǎn)析。（6分）我選【1其特點(diǎn)是 o（一）默寫(xiě)與運(yùn)用（12分）. 了卻君王天下事，o （辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）. ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）.村中聞?dòng)写巳?，o

29、 （陶淵明桃花源記）.紀(jì)錄片留住鄉(xiāng)愁有一組鏡頭展現(xiàn)了農(nóng)村夜晚鄰里間月下串門(mén)的和睦場(chǎng)景，我們可以用游山西村中的句 子“，”為畫(huà)面配上字幕。（二）閱讀下面的作品，完成第59題（24分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，*見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)?！疽摇孔尤眨骸皩W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！保檎┳尤眨骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者J（雍也）子夏日：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣J （子張）【丙】任末好學(xué)任末年十四，2笈從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：人假設(shè)不學(xué)，那么何以成？或

30、依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻 樹(shù)汁為墨。夜那么映星月而讀，暗那么縛麻蒿自照。觀書(shū)每有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門(mén)徒悅其勤學(xué)，常以?xún)?衣易之。臨終誡日：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳?！薄咀⑨尅咳文喝嗣?。笈：書(shū)箱。庵：茅草小屋。麻蒿：植物名稱(chēng)，點(diǎn)燃后可照明。.【甲】文中的“權(quán)”指的是 （填人名），蘇軾在江城子密州出獵中稱(chēng)其為“；【乙】文中的語(yǔ) 錄均選自一書(shū)。（3分）.理解加點(diǎn)字詞（4分）（1）負(fù)笈從師（）（2）以下加點(diǎn)詞與“好之者不如樂(lè)之者”中“之”字的用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.何陋之有B.不知太守之樂(lè)其樂(lè)也 c.思援弓繳而射之D.或依林木之下 7. （1）用現(xiàn)代漢

31、語(yǔ)翻譯以下句子（3分）蒙辭以軍中多務(wù) （2）以下對(duì)【內(nèi)】文回線句的意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)一（3分）A.（門(mén)徒）經(jīng)常用衣服換走任末的干凈衣裳。B.（任末）經(jīng)常用衣服換走門(mén)徒的干凈衣裳。C.（門(mén)徒）經(jīng)常用干凈衣服更換任末的衣裳。D.（任末）經(jīng)常用干凈衣服更換門(mén)徒的衣裳。.三篇文章都提到了學(xué)習(xí)（讀書(shū)）的重要性?！炯住课闹校瑢O權(quán)認(rèn)為通過(guò)讀書(shū)能,進(jìn)而獲益；【乙】文第 句提到了學(xué)習(xí)能夠收獲;【丙】文中任末年少求學(xué)時(shí)“口口”的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)了好學(xué)的重要性，而他臨終時(shí)以 “”來(lái)比喻不學(xué)習(xí)的人，也形象地印證了【甲】文中孫權(quán)“不可不學(xué)”的觀點(diǎn)。（8分）4.三篇文章提到了一些學(xué)習(xí)（讀書(shū)）方法，請(qǐng)分別概括：（3分）

32、甲文： 乙文：甲文： 乙文：丙文:（-）默寫(xiě)（12分）.山重水復(fù)疑無(wú)路，.人有悲歡離合，_談笑有鴻儒，,江入大荒流O （游山西村）（渡荊門(mén)送別）（水調(diào)歌頭（明月兒時(shí)有）（陋室銘）.每當(dāng)我們看到新鮮美好的芳草與紛紛飄散的落花，經(jīng)常會(huì)用陶淵明桃花源記中的“ 兩句來(lái)形容所見(jiàn)之景。（二）閱讀下面的詩(shī)文，完成6-11題（24分）【甲】過(guò)零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄索，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！疽摇吭狸?yáng)樓記（節(jié)選）嗟夫！子嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高那么憂其民，處江湖之遠(yuǎn)那么 憂其君。是進(jìn)亦

33、憂，退亦憂。然那么何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟！嚏！微斯人，吾 誰(shuí)與歸？【丙】范純?nèi)手逡乜h，縣有牧地，衛(wèi)士牧馬，以踐民稼，純?nèi)什兑蝗苏戎?。牧地初不隸縣，主者怒曰：“天子宿 衛(wèi)，令敢爾邪？“純?nèi)恃裕骸梆B(yǎng)兵出于稅畝，假設(shè)使暴民田而不得問(wèn)，稅安所出？ ”詔釋之。知慶州。秦中方饑，擅發(fā)常平粟販貸，僚屬請(qǐng)奏而須報(bào)，純?nèi)试唬骸皥?bào)至無(wú)及矣！吾當(dāng)獨(dú)任其責(zé)或謗其所 全活不實(shí)，詔遣使按視。會(huì)秋大稔，民歡曰：“公實(shí)活我，忍累公邪？ ”晝夜?fàn)庉斶€之。使者至，已無(wú)所負(fù)。（選自宋史范純?nèi)柿袀饔袆h節(jié)）【注釋】范純?nèi)?，字堯夫，范仲淹次子，官至參知政事。主者：常管牧?chǎng)的官員。賑貸：救濟(jì)。須報(bào)：等待

34、批復(fù)。按視：觀察。稔（rV n）:谷物成熟。.【甲】詩(shī)是一首七言 （體裁）。【乙】文作者是（朝代）文學(xué)家。（2分）.解釋以下句中加點(diǎn)詞。（4分）（1）居廟堂之高（）（2）會(huì)秋大稔（） 8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分） 公實(shí)活我，忍累公邪？9.根據(jù)以上作品內(nèi)容，完成表格。（6分）10.以下選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)文理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）篇目人物面對(duì)的考驗(yàn)人物的抉擇詩(shī)(1)抗金失敗被俘(4) “，【文(2) 慶歷新政失敗被貶鄧州“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”【丙】文范純?nèi)?3)“ ”百姓遭遇饑荒“擅發(fā)常平粟賑貸”A.【甲】詩(shī)與【乙】文都寫(xiě)出了作者坎坷的生活經(jīng)歷。B.【甲】詩(shī)與【丙】文都表達(dá)

35、了作者自己的人生態(tài)度。C.三那么詩(shī)文的內(nèi)容都表現(xiàn)出入物崇高的價(jià)值追求。D.三那么詩(shī)文都運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。11.【甲】詩(shī)作者表現(xiàn)了 的高風(fēng)亮節(jié)，【乙】文作者表現(xiàn)了先憂后樂(lè)的政治理想【丙】文中范純?nèi)示哂?、的品質(zhì)。他們都表達(dá)了古仁人追求的圣賢之道。（6分）（一）默寫(xiě)與運(yùn)用（12分）.千里鶯啼綠映紅，O （杜牧江南春）.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，o （賀知章回鄉(xiāng)偶書(shū)）.夕陽(yáng)西下，o （馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）.觀看戰(zhàn)爭(zhēng)電影，其中國(guó)破家亡個(gè)人經(jīng)歷坎坷的情節(jié)，可以用文天祥過(guò)零丁洋詩(shī)中的句子描述（-）閱讀下面選文，完成第5 10題（24分）【甲】康肅問(wèn)日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁日：“無(wú)他，但手熟爾

36、J康肅忿然日：“爾安 敢輕吾射！” 翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因日：“我亦 無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇课艟熡凶帘鶠槿宋镏握?，被以衣裳，綴以丹碧，神色如生，形制如真。京師天寒，置之堂背，逾日 不變；變那么修飾之。往觀者日數(shù)百人，皆嘆其巧驚其神。一日，語(yǔ)眾日：“孰能與我三斗粟，吾授之以吾技?！比藷o(wú) 應(yīng)者。乃問(wèn)之日：“子之技誠(chéng)巧矣。子何不范金琢玉，為夏、殷、周、漢之器，可以寶而不壞？今乃琢冰為玩物， 其形雖有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真，心勞而無(wú)用，可以?shī)誓壳岸豢梢詡髦h(yuǎn)也?！薄咀⑨尅糠督穑喊呀饘贊苍谀Ｗ永铩殻?/p>

37、珍藏。真：實(shí)際。.甲文作者是 （人名），篇名是。（2分）.解釋以下句中加點(diǎn)詞。（4分）琢冰為人物之形（）神色如生（） .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口.甲文中“徐以杓酌油瀝之”的“徐”不能刪去，原因是 （4 分）.乙文中第二段琢冰者的話無(wú)人應(yīng)對(duì)，原因是觀者 （4分）.甲乙兩文同是塑造技藝高超的人物形象，但是表現(xiàn)手法有異同，請(qǐng)簡(jiǎn)述之。（6分）（一）默寫(xiě)（12分）.日月之行，假設(shè)出其中； ，假設(shè)出其里。（曹操觀滄海）. ,水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧（江南春）.野芳發(fā)而幽香，o （歐陽(yáng)修醉翁亭記）.中國(guó)傳統(tǒng)的君子文化，能養(yǎng)成優(yōu)秀的道德品質(zhì)與高尚植操，愛(ài)蓮說(shuō)中的“, ” 兩

38、句就是君子潔身自好形象的一種寫(xiě)照。（二）閱讀下面詩(shī)文，完成第57題（11分）【甲】望岳岱宗夫如何？齊魯青木了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！疽摇繉W(xué)弈（節(jié)選）使弈秋海二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鳴將至，思援弓繳而射之。雖 與之俱學(xué)，弗假設(shè)之矣。為是其智弗假設(shè)與？日:非然也。【丙】送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。5、【甲】文的作者是 （朝代）的 （人名）（2分）6、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）為是其智弗假設(shè)與？ 7、成才需要多方面的努

39、力，既要有【甲】詩(shī)中”的遠(yuǎn)大志向，還要有【乙】文中“”的態(tài)度和丙文中 的精神（6分）（三）閱讀下文，完成810題（13分）建安五年，曹公東征，禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。袁紹遣大將顏良攻白馬，羽策馬刺良于萬(wàn)眾之中, 斬首其還，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭候。及曹公察羽心神無(wú)久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問(wèn)之?！奔榷|以問(wèn)羽，羽嘆日：“吾極知曹公待我厚，然 吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去J遼以羽言報(bào)曹公?！咀⑨尅科珜④姡焊睂ⅲo佐將軍之職。白馬：地名8、解釋以下加點(diǎn)詞（4分）（1）斬首其還（）（2）及曹公察羽心神無(wú)久留之意（） 9、對(duì)畫(huà)線句意思理解正確

40、的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A、我當(dāng)下就立志來(lái)報(bào)答曹公才能回去。B、我一定要立功來(lái)報(bào)答曹公才會(huì)離開(kāi)。C、我當(dāng)下就立功來(lái)報(bào)答曹公才會(huì)回去。D、我一定要立志來(lái)報(bào)答曹公才會(huì)離開(kāi)。10、從文中看，關(guān)羽在曹營(yíng)受到的禮遇是，但仍無(wú)久留之意，原因是，可見(jiàn)關(guān)于是一個(gè) 的人（6分）（一）默寫(xiě)與運(yùn)用（13分）L纖纖擢素手， （古詩(shī)十九首）.未果，尋病終。 （陶淵明桃花源記）. ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）.過(guò)零丁洋中表達(dá)作者與孟子“舍生取義”的精神一脈相承的千古名句是 ? O（二）文言文閱讀，完成第5-8題（22分）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗

41、績(jī)。公將馳之。劌曰：“未 可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也， 懼有伏焉。吾視其轍亂；望其旗摩，故逐之【乙】曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵引去?，|偵虜兵去已遠(yuǎn)，乃驅(qū)所掠牛羊輜重，緩驅(qū)而還，頗失部伍。其 下憂之，言于瑋曰：“牛羊無(wú)用，徒縻軍。不假設(shè)棄之，整眾而歸?！爆|不答，使人候。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛 羊而師不整，遽還襲之?，|愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，使人謂之曰：“蕃軍遠(yuǎn)來(lái)必甚疲，我不欲乘人之怠，請(qǐng)休憩士馬，少選決戰(zhàn)?！碧敺娇嗥Ｉ?，皆欣然， 嚴(yán)軍歇良久?，|又使人諭之

42、：“歇定可相馳矣于是各鼓軍而進(jìn)，一戰(zhàn)大破虜師。遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。比其復(fù)來(lái)，幾行百里矣，假設(shè)乘銳便戰(zhàn)，猶有勝 負(fù)。遠(yuǎn)行之人，假設(shè)小憩，那么足痹不能立，人氣亦闌。吾以此取之J【注釋】知：掌管、主持 縻：拖累 候：偵魚(yú) 馳：驅(qū)車(chē)馬追逐，此處意為戰(zhàn)爭(zhēng)。.【甲】文選自,相傳作者是春秋時(shí)期的 ；【乙】文選自宋代沈括的夢(mèng)溪筆談。（2分）.解釋以下加點(diǎn)的字。（4分）（1）徒縻軍（）（2）徐謂其下（）7,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。（6分） （1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。（2）瑋愈緩行，得地利處，乃止以待之。.根據(jù)選文內(nèi)容，完成填空。（10分）【甲】文和【乙】文都先表達(dá)了作戰(zhàn)

43、的過(guò)程，后分析了 m o 甲文中曹劌的兩個(gè)“未可”“可矣”說(shuō)明“”和“轍亂”“旗糜”是有利的戰(zhàn)機(jī)?！疽摇课闹胁墁|故意制造了 “（3）”的假象,向敵人示弱，目的是引誘敵軍“ （故 ”造成敵人的疲勞；又“請(qǐng)休憩士馬”，是為了 （5）。于是把握戰(zhàn)機(jī)，“（6） ”最終大破敵軍。由此觀之，曹劌和曹瑋都具有（7 ）才能。（-）默寫(xiě)（12分）.牧人驅(qū)犢返，O （野望王績(jī)）.但愿人長(zhǎng)久，o （水調(diào)歌失蘇軾）. 了卻君王天下事，o （破陣子，為陳同甫吠壯詞以寄之辛棄疾）4,蒼顏白發(fā)，,太守醉也。（醉翁亭記歐陽(yáng)修）.小明同學(xué)在公團(tuán)里看到了日光照耀下，魚(yú)影倒影在石頭的可愛(ài)景象，聯(lián)想到了小石潭記中的句子（二）文言詩(shī)文

44、閱讀（23分）【甲】過(guò)零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng), 山河破碎風(fēng)飄絮， 惶恐灘頭說(shuō)惶恐， 人生自古誰(shuí)無(wú)死，干戈寥落四周星。 身世浮沉兩打萍。 零丁洋里嘆零丁。 留取丹心照汁青?！疽摇砍鰩煴恚ü?jié)選）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也、然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，思志之士必 身于外者，蓋追先帝之姝遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遭德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引 喻失義，以塞忠諫之路也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，嘗不 嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，那么漢室之隆，可計(jì)日而待 也?！颈克伪剡_(dá)，湖北黃州人?？滴跏辏⒕?。叛，自福建出攻掠旁近地，江西大震，群賊響應(yīng)。寧都故有南、 北二城，南民北兵，必