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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5西師大版二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量考前測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫漢字。b ji chng ji hn ji sn b sn ki sn r b xng po b jio b 二、 形近字組詞。吵(_) 咬(_) 傍(_) 食(_)沙(_) 校(_) 旁(_) 浪(_)三、 讀一讀,連一連。晴朗的 柳 枝 一朵 風(fēng)景燦爛的 天 空 一堆 鮮花柔軟的 陽 光 一處 樹苗難忘的 植樹節(jié) 一棵 石頭四、 根據(jù)要求填空。“底”字共有(_)畫,最后一筆是(_)。
2、“然”字共有(_)畫,部首是(_)。“候”字共有(_)畫,第三筆是(_)?!敖瘛弊值淖x音是(_),“令”的讀音是(_)。“發(fā)”字是(_)結(jié)構(gòu)。五、 我能把詞語補充完整。信(_)為(_) 春(_)滿(_) 名(_)古(_) 豪(_)(_)語 安居(_)(_) (_)魚(_)水六、 根據(jù)課文內(nèi)容,判斷對錯。對的打“”,錯的打“”。1“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”描寫的是春天柳樹的景色。(_)2十二生肖中,排在第二的是牛,排在第最后的是豬。(_)3雷雨是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序來寫的。(_)4宇航員在飛船里洗澡是一件很容易的事情。(_)5天然的指南針有太陽、月亮、星星等等。(_)6清明節(jié)
3、、端午節(jié)、重陽節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(_)七、 體會下面詞語的意思,選一選。(只填序號) 追上去 迎上去 1老師到我家家訪,我連忙(_)。2那個阿姨把錢包丟額,我撿起來(_)還給她。戴 帶1.(_)上帽子(_)他去玩。wi wi d di de1.你為什么(_)要四處流浪,四海為(_)家。2.你想提高學(xué)習(xí)成績,上課就一定得(_)認(rèn)真聽講。3.壯壯得(_)了一百分,高興得(_)跳了起來 。 八、 我能改寫“把”字句和“被”字句。例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。1秋風(fēng)吹落了樹葉。(1)改為“把”字句:_(2)改為“被”字句:_2華佗引開了兩只相斗的羊。(1)改為“把”字句:_(2)改為“被”字句:_3
4、爺爺趕走了那頭吃草的牛。(1)改為“把”字句:_(2)改為“被”字句:_九、 閱讀短文,回答問題。金色的秋夏姑娘剛剛離去,秋姑娘就穿著盛裝到來了。她將紅色送給蘋果,她將彩色撒給菊花。看!柿子像燈籠一樣掛在樹上,石榴綻開了笑臉,高粱漲紅了臉蛋,葡萄嚷著冷了要披紫袍。秋姑娘讓秋風(fēng)把小鳥送到了南方。大雁也紛紛結(jié)對飛向南方。這時,流水叮咚叮咚唱著悅耳的豐收之歌,菊花妹妹向我們招手秋天就是一支豐收的舞蹈。這樣的秋天不僅美麗而且充滿童趣。大家都贊美春天,而我卻覺得秋天是更美好的。讓我們一起感受秋天的快樂吧!1全文共有_個自然段。描寫的是_季的美麗景色。2讀一讀下面的句子,是比喻句的畫“”,是擬人句的畫“”
5、,兩者都不是的打“”。(1)柿子像燈籠一樣掛在樹上。(_)(2)流水叮咚叮咚唱著悅耳的豐收之歌。(_)(3)這樣的秋天不僅美麗而且充滿童趣。(_)(4)高粱漲紅了臉蛋。(_)(5)讓我們一起感受秋天的快樂吧?。╛)3用“好像”說一個比喻句。_4仿造例子,寫一個擬人句。例:菊花妹妹向我們招手。_十、 看圖寫話。請按一定的順序描寫出圖中的事物,并用上一些表示顏色的詞。_答案1、不久 長久 很久 散步 散開 散熱 步行 跑步 腳步2、吵鬧 咬住 傍晚 食物 沙子 學(xué)校 旁邊 浪花 3、晴朗的天空 燦爛的陽光 柔軟的柳枝 難忘的植樹節(jié)一朵鮮花 一堆石頭 一處風(fēng)景 一棵樹苗4、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 單一 5、以 真 色 園 勝 跡 言 壯 樂 業(yè) 如 得6、 7、 8、秋風(fēng)把樹葉吹落了。 樹葉被秋風(fēng)吹落了。 華佗把兩只相斗的羊引開了。 兩只相斗的羊被華佗引開了。 爺爺把那頭吃草的牛趕走了。 那頭吃草的牛被爺爺趕走了。9、1 5 秋 2 3小姑娘的臉紅彤彤的,好像一個熟透的蘋果。4
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