人教新課標(biāo)版2019-2020年六年級(jí)下冊(cè)語文-3月份月考試卷(A)C卷

1、人教新課標(biāo)版 2019-2020 年六年級(jí)下冊(cè)語文 -3 月份月考試卷（ A）C卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 ( 共 14 題；共 120 分 )（ 10 分）看拼音，寫詞語xi o xi xn s ch b obng ti o_min k ngg wib k iw l _（6 分）查字典填表。要查的字部首除去部首有幾音序音節(jié)組詞畫份_寬_跡_（ 10 分）將下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇填空。_ 有味_ 吞棗千_ 一_如生_ 無味流光 _浮想 _不求 _不 _ 而 _ 腸 _ 肚_ 心 _ 血?jiǎng)e 出_

2、（ 1）將上面的詞語補(bǔ)充完整第1頁共8頁2）剛開始讀文藝書籍的時(shí)候，我讀得很快，_，大有“ _”的味道。慢慢地，故事中人物的悲歡離合吸引著我，常常讓我_。（8 分）按要求寫句子。同學(xué)們?cè)诮淌依镙p聲地默讀課文。 （修改病句）擴(kuò)句（至少兩處） ：同學(xué)們?cè)谧稣n間操。日本的小澤征爾是世界上著名的指揮家。 （縮句）我們的衣服被蒙蒙的細(xì)雨打濕了。 （改為“把”字句）她年紀(jì)小。她很懂事。 （用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句）（1 分）給加下劃線字選擇正確的意思推倒一切障礙，讓理解的歌聲永飛揚(yáng)。（）A .高舉，往上升B.往上撒C .容貌好看D .傳播出去6.（1 分）下面各組詞中畫線字的注音完全正確的一組是（）。

3、A .扎（ z）針目標(biāo)（ bi o）拜（ bi ）見百發(fā)（ f ）百中B .骨（ g）髓即（ j ）使紀(jì)（ j ）昌聚（ j ）精會(huì)神C .皮膚（ f ）敷（ f ）藥成績(jī)（ j ）無能為（ wi ）力7.（1 分）古代所說的“雅人四好”指的是（）A .筆墨紙硯B .琴棋書畫第2頁共8頁C .梅蘭竹菊8.（1 分）爺爺一定有辦法中約瑟的藍(lán)色毯子被爺爺改得（）A .越來越大B .越來越?。? 分）選擇。下列畫線字的注音完全沒有錯(cuò)誤的一組是（）A. 嫁接（ ji )玫瑰 (gu )模擬（ m)B. 吮吸 (y n)奴隸（ n)贈(zèng)送 (z ng)C. 錐形（ zhu)飼養(yǎng) (s ）默默 (m)D.

4、釀酒（ ni ng)頤和園 (y ）乳汁（ r )下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（）A. 國(guó)籍樣和恥辱硯臺(tái)B. 咆哮瀕臨熔化裹挾C. 享受暴燥求饒笑盈盈D. 苔蘚自卑欄桿積淀下列詞語搭配完全合適的一組是（）A. 仔細(xì)端詳神態(tài)嚴(yán)峻體態(tài)勻稱B. 改進(jìn)生活暢想未來激情澎湃C. 凝視遠(yuǎn)方清晰可辯駕馭戰(zhàn)車D. 震撼人心感情激蕩狂風(fēng)咆哮（24 分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填，選一選。（ 1）小猴子看到桃子，就扔了_摘桃子；看到西瓜，就扔了_摘西瓜；看到小兔子，就第3頁共8頁扔了 _追小兔子，結(jié)果_。（ 2）這個(gè)故事告訴我們（）A .做事要有毅（ y）力。B .做事要一心一意。（7.0 分）回憶課文，回答問題。（ 1）

5、 _，時(shí)刻想念毛主席。（ 2）遙遠(yuǎn)的北京城有（）A .雄偉的天安門B .美麗的天山（ 3）春眠不覺曉，_聞啼鳥。_，花落知多少。（10.0 分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它上一幅墨竹，我

6、就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。（ 1）月光下的夾竹桃可以引起“我”許多幻想的原因是_。（ 2）作者把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物，分別是_、 _和 _。我還可以把它幻想成 _、_等。（ 3）這一自然段第一句“夾竹桃的妙處”，是指夾竹桃_的特點(diǎn)，這一句話在文中的作用是_。（10.0 分）閱讀文段，回答問題。安靜的手指悄（ qi oqi o）然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)第4頁共8頁盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。（ 1）給劃線字選擇正確的讀音。悄 _（qi oqi o）（ 2）“睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了”這句話中能不能把“睜著眼睛”去掉，為什么？（30 分）任選一題作文。（一）一句話，有時(shí)候可以改變一個(gè)人的人生道路。在你的生活中，給你激勵(lì)、令你最難忘的一句話是什么呢？請(qǐng)以此為中心，寫一篇文章，和大家分享你的故事，題目自擬。要求：把事件寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。450 字左右。（二）題目：_的我要求：先把題目補(bǔ)充完整。敘事有條理，內(nèi)容具體，語句通順。文中不出現(xiàn)真是人名、校名。字左右。第5頁共8頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 ( 共 14 題；共 120 分 )1-1 、2-1 、3-1 、3-2 、第6頁共