計算機教師招聘試題匯總集合版資料全

1、. .PAGE32 / NUMPAGES32計算機教師招聘考試一般圍筆試-基礎知識容涉與較廣，但不深入，難度較低。/選擇判斷office的三大軟件的使用。flash和photoshop，fireworks，Dreamweaver（網(wǎng)絡三劍客）的使用。計算機組成原理。計算機系統(tǒng)結構。-如總線，中斷。操作系統(tǒng)。-如調度，死鎖。/簡答計算機網(wǎng)絡原理。-如網(wǎng)絡拓撲結構有哪些，比較它們特點和優(yōu)點。/計算題計算二進制，八進制，十進制，十六進制之間的轉換/編程設計編程。-如basic語言的排序。/論述數(shù)據(jù)庫的應用。-如給出案例，讓你判斷該數(shù)據(jù)庫的性能，和改進方案。技能測試-上機考10分鐘的打字測試word版

2、式設計，給出pdf樣本，根據(jù)樣本進行設計和排版。excel的表格數(shù)據(jù)處理，計算啊，匯總，排名等操作。ppt設計，給出視頻樣本，根據(jù)樣本進行設計效果。面試-說課備課室現(xiàn)場給出說課的教材，準備30分鐘，說課15分鐘，不足10分鐘酌情扣分 教師招聘考試信息技術試題專業(yè)知識一、單選題（每空1.5分，計30分）1、總體來說，一切與信息的獲取、加工、表達、（D）、管理、應用等有關的技術，都可以稱之為信息技術。A、 顯示 B、 識別 C、 變換 D、 交流2、下列哪一項不是組成計算機網(wǎng)絡必須的設備（D ）A、計算機系統(tǒng) B、網(wǎng)絡適配器 C、傳輸介質 D、網(wǎng)絡打印機3、以下不是通用資源定位符（URL）的組成部

3、分是（ C）。A、傳輸協(xié)議 B、用戶名 C、文檔名 D、主機名4、信息安全就是要防止非法攻擊和病毒的傳播，保障電子信息的有效性，從具體的意義上來理解，需要保證哪幾個方面的容？ （ D）.性（confidentiality） .完整性（integrity）.可用性（availability） .可控性（controllability）A、和 B、和 C、和 D、都是5、收件人的Email地址是（C ）A、收件人的本機硬盤上的一個存儲空間B、ISP的服務器的一個地址編號C、服務器上的一個標志符號D、以上都不是6、在使用Word編輯文檔時，假設插入點在第一段最末位置，如果按Delete鍵，其結果是（

4、 C）。A、把第二段的第一個字符刪除掉 B、僅刪除第一段最末行的最后一個字符C、把第一段落全部刪除 D、把第一段落和第二段落合并成了一個段落7、internet的主要組成成分是 （B ）A、雙絞線、同軸電纜、光纖電纜與無線通信信道 B、通信線路、路由器、主機和信息資源 C、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、校園網(wǎng)和主干網(wǎng) D、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和城域網(wǎng)8、在Word文檔的編輯中，能夠進行的工作是（A ）。A. 選定的字符用一個小圖片替換 B. 有條件地設置字符的字體格式C. 按任意角度旋轉選定的字符 D. 水平翻轉選定的字符9、設計人口普查程序，用一個變量表示省的人口總數(shù)，這個變量的類型是（A ）。A、整型 B、實

5、型 C、雙精度型 D、長整型10、對于計算機網(wǎng)絡，以下說確的是（D ）。A、網(wǎng)絡之間的連接必須是同類型的網(wǎng)絡，不同類型的網(wǎng)絡目前還無法連接B、只要接入了計算機網(wǎng)絡，網(wǎng)絡信息的共享沒有任何限制C、目前在計算機網(wǎng)絡中傳輸?shù)亩际俏谋拘畔ⅲ渌愋偷男畔鬏敃r容易丟失D、計算機網(wǎng)絡是由用通信線路連接多臺計算機以與相關的硬件設備組成11、軟件管理中，對軟件進行配置，各階段文檔的管理屬于下列哪種管理？AA、組織管理 B、資源管理 C、計劃管理 D、版本管理12、在Windows應用程序菜單中，含有下一級子菜單的菜單項的標志是（C）。A. 前面有 B. 呈灰色 C. 后面跟一個小三角形 D. 后面跟13、使

6、用瀏覽器IE登錄清華大學的FTP服務器 HYPERLINK 下載文件，這種網(wǎng)絡應用軟件結構屬于（C ）。A、B/S結構 B、C/S結構 C、OSI結構 D、TCP/IP結構14、下列關于頁眉、頁腳描述正確的有（ ）。A、頁眉、頁腳不可同時出現(xiàn)。DB、頁眉、頁腳的字體、字號為固定值，不能夠修改。C、頁眉、頁腳默認居中，也可左、右對齊。D、用鼠標雙擊頁眉、頁腳后可對其進行修改。15、將學生成績表存放在數(shù)據(jù)庫中時，某位同學各門功課的成績構成一條（ B）。A、行 B、記錄 C、信息 D、數(shù)據(jù)16、在Windows的對話框中，一般不接受用戶操作的控件是（ A）。A. 標簽控件 B. 命令按鈕 C. 列表

7、 D. 組合框17、在Windows中，要把整個屏幕復制到剪貼板上，一般情況下可按（D）。A、 CtrlPrintScreen B、 AltPrintScreenC、 ShiiftPrintScreen D、 PrintScreen18、為了保證cpu執(zhí)行程序指令時能正確訪問存儲單元，需要將用戶程序中的邏輯地址轉換為運行時可由機器直接尋址的物理地址，這一過程稱為（ A）A、 地址映射 B、地址計算 C、地址分配 D、地址查詢19、以下是一段VB程序：a=1b=a+1c=a+b它的基本結構屬于（A ）A、順序結構、選擇結構、循環(huán)結構、樹型結構20、下列循環(huán)語句中，循環(huán)次數(shù)是（ ）。int i=0

8、doi+=1; while (i=4);A 、3 B、 4 C、5 D、6二、填空題（每空1分，共20分）1、多媒體作品制作的基本過程大致有：需求分析、規(guī)劃與設計、 與加工、 、修改與調試、編寫手冊、 。2、 凡是要使用因特網(wǎng)，無論是撥號上網(wǎng)，還是通過局域網(wǎng)，都應配置_ 協(xié)議。3、在計算機硬件系統(tǒng)中，用來控制程序運行的部件是 。CPU4、計算機軟件保護條例是保護軟件的_著作權_。5、計算機中的文件壓縮和解壓縮是常見的操作，比較著名的壓縮軟件有 、winzip,winrar 。6、 Web網(wǎng)頁是使用_語言寫成的文本文件。7、 在Internet中電子公告板的縮寫是。8、 回收站中的對象仍占據(jù)空間

9、，只有 回收站才能真正騰出空間9、 利用VB程序設計語言進行信息的編程加工的一般順序是設計算法、_、_、調試運行。10、英文縮寫B(tài)LOG的中文含意是_博客_。11、計算機病毒的特征具有：_、_、_、_、可觸發(fā)性。12、用戶在網(wǎng)上最常用的一類信息查詢工具叫做。三、判斷題（每空1分，共10分）1、Windows應用程序，必須通過開始菜單的程序級聯(lián)菜單選擇執(zhí)行。（）2、Internet網(wǎng)中，IP地址沒有必要保持唯一性，也不需要專門機構統(tǒng)一分配，任何人都可以隨意地使用IP地址。 （ ）3、用EXCEL文件菜單中的保存命令保存文件時，默認的擴展名為DOC。（ ）4、在計算機中，表示一個英文字符需要半個字

10、節(jié)，表示一個漢字則需要一個字節(jié)。（ ）5、在電子系統(tǒng)Outlook Express中，的附件可以是任意類型的文件。（ ）6、COOL 3D是文字動畫軟件 （ ）7、利用線撥號上網(wǎng)的IP地址一般采用的是靜態(tài)分配的IP地址。（ ）8、Premierer的核心窗口是監(jiān)視器窗口。 （ ）9、FLASH影片的基本構成為幀 （ ）10、圖形是用計算機繪制的畫面，也稱矢量圖. （ ）四、簡答題（20分）1、中學多媒體教室由哪幾部分組成？請簡單設計一份多媒體教室平面示意圖？（8分）2、在用水晶頭和雙絞線設計網(wǎng)絡時，請寫出交叉網(wǎng)線的顏色排列順序？（4分）3、假設你是一名機房管理人員，針對目前中學的學生機房建設和

11、管理有什么看法和建議？ (8分)初息技術教師綜合能力測試試卷與答案專業(yè)基礎知識部分一、選擇題（45分，每小題1.5分。每小題只有一個最符合題意的答案。）1信息技術課程目標可歸納為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面。下面屬于過程與方法的目標是（B）。（A）理解信息與信息技術的概念與特征（B）能熟練使用常用的信息技術工具，初步形成自主學習信息技術的能力（C）能根據(jù)任務的要求，確定所需信息的類型和來源（D）能辯證地認識信息技術對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響2對于任務驅動教學法的基本環(huán)節(jié)，以下各環(huán)節(jié)的順序安排最恰當?shù)氖牵ˋ）。提出學習任務設置任務情境歸納總結，感悟提升探究學習，

12、完成任務鞏固練習（A）（B） （C）（D）3在Windows中，需要查找以n開頭且擴展名為 的所有文件，在查找對話框的名稱框中應輸入（D）。（A）n. （B）n?. （C）.n* （D）n*.4通常所說的ADSL是指（A）。（A）上網(wǎng)方式 （B）電腦品牌 （C）網(wǎng)絡服務商 （D）網(wǎng)頁制作技術5在VB中，用于改變對象標題的屬性是（D）。（A）Backcolor （B）Name （C）Forecolor （D）Caption6某圖像的尺寸為800600，其單位是（D）。（A）位 （B）字節(jié) （C）顏色 （D）像素7下列文件中屬于可執(zhí)行文件的是（C）。（A）sn.txt （B）read.doc （C

13、）setup.exe （D）pic.prg8關于網(wǎng)絡操作系統(tǒng)，下列說確的是（C）。（A）網(wǎng)絡中有了網(wǎng)絡操作系統(tǒng)，單機上就不允許有微機操作系統(tǒng)，以免沖突。（B）網(wǎng)絡中有了網(wǎng)絡操作系統(tǒng)，單機就可以有微機操作系統(tǒng)（C）網(wǎng)絡操作系統(tǒng)出現(xiàn)在微機操作系統(tǒng)后（D）網(wǎng)絡操作系統(tǒng)一般是多用戶單任務操作系統(tǒng)9下列軟件中可以查看WWW信息的是（D）。（A）游戲軟件 （B）財務軟件 （C）殺毒軟件 （D）瀏覽器軟件10某實現(xiàn)了讓瀏覽者實時觀看視頻節(jié)目，而不需要等待整個文件下載完后才能觀看。這是使用了（B）。（A）虛擬現(xiàn)實技術（B）流媒體技術（C）并發(fā)傳輸技術（D）以上三個都正確11組建一個典型的小型局域網(wǎng)時，除了需要

14、網(wǎng)絡服務器、個人計算機、網(wǎng)間連接器、網(wǎng)線等設備外，還必須有下列哪一項硬件（C）。（A）微波接收裝置 （B）衛(wèi)星地面站（C）網(wǎng)絡接口卡 （D）電信局的交換設備12目前廣泛使用的“通用串行總線”接口的英文簡稱是（A）。（A）USB （B）UPS （C）COM （D）HUB13下列文件中必須采用無損壓縮的是（C）。（A）視頻文件 （B）音頻文件 （C）程序文件 （D）圖像文件14使用FrontPage編輯網(wǎng)頁時，不可以為網(wǎng)頁中的（A ）創(chuàng)建超。（A）背景圖片 （B）文字 （C）剪貼畫（D）列表15.計算機輔助教學的英文縮寫是（C）。（A）CAD （B）CAM （C）CAI （D）CPU16. 有如下

15、程VB程序: s=3n=5a=s*nc=a-ss=s+na=c-sn=s-nc=a+cs=s-n運行后S的結果是（）。(A) 3 (B) 8 (C) 5 (D) 1517網(wǎng)絡協(xié)議是支撐網(wǎng)絡運行的通信規(guī)則，因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議是（ B ）。（A） 協(xié)議 （B）TCP/IP協(xié)議 （C）POP3協(xié)議 （D）FTP協(xié)議18.VB工具箱中的工具稱為（D）。（A）窗體 （B）工具箱 （C）事件 （D）控件19下列字符中ASCII碼值最小的是（B）。（A）a （B） B （C） R （D）z20ISP是網(wǎng)絡服務供應商，個人用戶向某ISP申請注冊后，以下說確的是（）。（A）ISP會向你提供上網(wǎng)賬號、上網(wǎng)口

16、令和域名服務器（DNS）地址（B）ISP會向你提供上網(wǎng)賬號、上網(wǎng)口令（C）ISP會向你提供上網(wǎng)的計算機（D）ISP只向你提供上網(wǎng)所需的域名服務器（DNS）地址21.在VB中，程序代碼的基本結構不包括（A）。（A）堆棧結構 （B）循環(huán)結構 （C）分支結構 （D）順序結構22關于“我的電腦”，下列說法不正確的是（）。(A)可以分門別類管理文件和資源(B)不能將“我的電腦”圖標刪除掉(C)不能更改“我的電腦”圖標名稱(D)“我的電腦”窗口中包括驅動器和文件夾圖標23“64位微機”中的64位指的是（）。(A)微機型號 (B)存儲單位 (C)存容量 (D)機器字長24局域網(wǎng)的拓撲結構不包括（A）總線結構

17、 （B）環(huán)型結構 （C）星型結構 （D）樹型結構25下列哪些媒體文件的格式可以相互轉換（D）。FLAJPGWAVPSD MP3(A)和、和(B)和、和(C)和、和(D)和、和26下列哪些媒體需要經(jīng)過編碼才能使用計算機進行存儲和加工處理（）。文字圖像聲音視頻(A)(B)(C)(D)27對于PowerPoint，以下說確的是（）(A)可以編輯修改容的視圖有普通視圖和瀏覽視圖(B)幻燈片播放時可以顯示占位符(C)幻燈片中一個對象只能設置一種動畫效果(D)在放映過程中不能改變播放的順序28對2008年奧運會各國獲得獎牌的比較分析，最合適的圖表是（A）。(A)柱狀圖(B)折線圖(C)餅圖(D)氣泡圖29

18、對Excel的自動篩選功能，下列敘述錯誤的是（）(A)使用自動篩選時，將隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)行(B)使用自動篩選時，將刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)行(C)設置了篩選條件后，可以取消篩選條件，顯示所有數(shù)據(jù)行(D)用“數(shù)據(jù)”“篩選”菜單中的“自動篩選”命令，可以進入和退出篩選狀態(tài)30對Excel的分類匯總功能，下列說確的是（A）(A)在分類匯總前需要對按分類的列進行排序(B)在分類匯總前不需要對按分類的列進行排序(C)可以使用刪除行的操作來取消分類匯總的結果，恢復到匯總前的狀態(tài)(D)分類匯總的方式是求和 題號 1 23 4 5 6 7 8 9 10答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18

19、 19 20答案 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案二、簡答題（7分）1、試述Shift鍵的多種用法（3分。5個為滿分，錯一個倒扣一分，最低0分。）2、有15位或18位數(shù)字，在Excel2003中，整數(shù)型數(shù)據(jù)只能輸入12位有效數(shù)字，超過12位將使用科學計數(shù)法表示，直接輸入將造成信息的丟失。請說出處理這一問題的兩種方法。（4分。說出一種方法得2分。）三、程序題（8分）（1）程序填空（3分）歐幾里德的輾轉相除算法是計算最大公因子的優(yōu)秀算法，其原理是：若 a=bq+r,則a和b的最大公因子等于b和r的最大公因子絕對值（都為整數(shù)）比如求1406和646的最大公因子，可

20、使用如下計算步驟：1406=2*646+114 646=5*114+76 114=1*76+38 76=2*38+0 ，所以1406和646的最大公因子為38。程序如下，請在空白處填上合適容。Dim A as Long,B as Long,R as LongA=inputbox(“請輸入A的值”)B=inputbox(“請輸入B的值”)Do R=A=BB=R Loop Until Print “最大公約數(shù)”; （2）程序設計（5分）求S=1+3+5+7+999的值，試利用VB程序語言寫出主要程序段。四教材教法綜合題（20分）課題：數(shù)據(jù)與處理統(tǒng)計單元中的“Excel公式的使用”容：Excel計算

21、公式的使用某教師撰寫了如下教學目標：（一）知識與技能（1）掌握相對地址與絕對地址的含義。（2）掌握公式的組成部分。（3）掌握公式的組成與其輸入。（4）掌握公式計算與SUM函數(shù)。（5）掌握相對地址與絕對地址的引用（二）情感態(tài)度與價值觀（1）培養(yǎng)協(xié)作精神要求：1、根據(jù)新課程理念和要求，重新設計教學目標，教學目標要具體、明確、可評價，行為動詞使用恰當。（6分）2、確定教學重點和難點。（4分）3、簡述本節(jié)課你選擇的教學方法，并簡單述理由。（5分）4、結合本節(jié)課所提供的容，說出幾種常用的教材處理方法。（5分）信息技術教師招聘考核試題含答案一、選擇題（60個）1、網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標記規(guī)則編寫而成

22、的，這套標記規(guī)則叫做：CA、URL B、 C、HTML D、FTP2、Basic語言屬于：CA、機器語言 B、匯編語言 C、高級語言 D、低級語言3、下列哪一個控件沒有Caption屬性： AA、TextBox B、Label C、Frame D、CommandButton4、在VB中，要想單擊按鈕“結束”時結束程序，可在該按鈕的（ ）事件過程中輸入代碼“End”。 D A、Change B、KeyPress C、DblClick D、Click5、斷電會使原存信息丟失的存儲器是 AA、RAM B、硬盤 C、ROM D、軟盤6、與10進制數(shù)20等值的二進制數(shù)是 BA、10110 B、10100

23、 C、11110 D、100107、五筆字型屬于 A A、漢字輸入碼 B、漢字機碼 C、ASCII碼 D、漢字國標碼8、計算機中常用的英文單詞Byte,其中文意思是 D A、 位 B、 字 C、字長 D、 字節(jié)9、下列字符能包含在Windows文件名中的是： B A、 B、 C、| D、/10、在Excel 2000中，（ ）函數(shù)是計算工作表一串數(shù)據(jù)的總和。 D A、COUNT(A1：Al0) B、AVERAGE(A1：A10) C、MIN(A1：A10) D、SUM(A1：Al0)11、復制和粘貼對應的快捷鍵分別是 BA、CtrlV，CtrlC B、CtrlC，CtrlVC、CtrlC，Ct

24、rlX D、CtrlV，CtrlX12、電子地址的一般格式為： AA、 用戶名域名 B、域名用戶名 C、IP地址域名 D、域名IP地址名13、 入Internet網(wǎng)，必須安裝的網(wǎng)絡通訊協(xié)議是： A A、TCP/IP B、ATM C、SPX/IPXD、NetBEUI14、下列IP地址哪個是不合法的： BA、 B、20 C、8 D、115、 利用“百度”搜索的雪景圖片，最準確的關鍵字是 D A、 B、雪 C、雪 D、 雪16、在Windows中，需要查找以n開頭且擴展名為 的所有文件，在查找對話框的名稱框中應輸入 DA、n. B、?. C、.n* D、n*.17、flash動畫的源文件擴展名是：

25、CA、.doc B、.gif C、.fla D、 .jpg18、FLASH制作中，如果把動畫中的每一幀都設置為關鍵幀，這種動畫是： CA、變形動畫 B、過程動畫 C、逐幀動畫 D、運動動畫19、計算機病毒是 A A、程序 B、一種有可能傳染給人類的病毒 C、計算機使用時間過長自動產(chǎn)生的 D、可以通過空氣傳播20、氣象部門利用計算機處理大量氣象數(shù)據(jù)，屬于計算機應用中的 B A、虛擬現(xiàn)實 B、科學計算 C、自動控制 D、輔助教學21、移動非最大化窗口，應該拖動 D A、窗口邊框 B、窗口角 C、狀態(tài)欄 D、標題欄22、用“畫圖”程序在填充某圖形的顏色時，發(fā)生溢出現(xiàn)象，這是因為 AA.該圖形沒有完全

26、封閉 B.沒有選中對象C.沒有選中顏色 D.沒有選中正確的填充工具23、在“我的電腦”窗口中，單擊第1個文件后，按住Ctrl鍵，再單擊第3個文件，則有（ ）個文件被選中。 C A、0 B、1 C、2 D、324、下列不屬于Windows窗口組成部分的是 CA、標題欄 B、菜單欄 C、任務欄 D、狀態(tài)欄25、在“我的電腦”窗口中，雙擊（ ）文件，就能調用Word程序打開。AA、報告.doc B、老虎.bmp C、國歌.wav D、read.26、在IE中，一次可將（ ）網(wǎng)頁設置成默認網(wǎng)頁。BA、0個 B、1個 C、2個 D、3個27、給一個同學發(fā)送電子時，該同學沒有上網(wǎng)，則該電子將 BA、被退回

27、，并不再發(fā)送 B、暫存在服務器上 C、被退回，再重新發(fā)送 D、該被丟失28、關于Word中的藝術字，下列說確的是 ABDA、可以將插入的藝術字設置為不同的形狀 B、可以將插入的藝術字豎排C、插入藝術字后，其默認的環(huán)繞方式為“嵌入型” D、可以將插入的藝術字自由旋轉29、在FrontPage中插入圖片，下列說確的是 ABCA、圖片可居中對齊 B、可為圖片設置超C、最好插入BMP格式的圖片 D、可為圖片添加邊框30、用FrontPage制作網(wǎng)頁時，下列說確的是 ABDA、使用“格式刷”工具，可復制動態(tài)效果B、用復制的方法可以建立多個懸停按鈕C、網(wǎng)頁中不能添加背景音樂D、網(wǎng)頁中可以用表格組織容31、

28、主要邏輯元件采用晶體管的計算機屬于 BA、 第一代 B、 第二代 C、 第三代 D、 第四代32、計算機能自動完成用戶提交的任務，其基礎是 CA、計算機具有CPU B、計算機使用電能C、計算機使用存儲程序控制原理D、計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成33、硬盤在使用過程中一定要防止 AA、 震動 B、 灰塵 C、 靜電 D、 噪音34、在正常輸入漢字文稿中，出現(xiàn)了連續(xù)輸入大寫英文字母，而不能輸入漢字的現(xiàn)象，最大可能是用戶不小心按了一下（ ）鍵 DA、 Ctrl B、 Shift C、 NumLock D、 CapsLock35、把軟盤中存儲的數(shù)據(jù)傳輸?shù)接嬎銠C，稱為 BA、 打印 B、 讀盤 C

29、、 寫盤 D、 輸出36、網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標記規(guī)則編寫而成的，這套標記規(guī)則叫做：CA、URL B、 C、HTML D、FTP37、在開始菜單的”文檔”菜單中最多可顯示最近操作過的（ ）個文檔文件。CA、 10 B、 5 C、 15 D、 2038、在Windows中，取消部分已選定對象，須按（ ）鍵并分別單擊需取消的對象。 AA、 CTRL B、 SHIFT C、 ALT D、 ESC39、在資源管理器中選定了文件或文件夾后，若要將它們移動到另一驅動器的文件夾中，其操作為 AA、 按下Shift鍵，拖動鼠標 B、 按下Ctrl鍵，拖動鼠標C、直接拖動鼠標 D、 按下Alt鍵，拖動鼠標

30、40、在WINDOW98中，若在某一文檔中連續(xù)進行了多次剪切操作，當關閉該文檔后，“剪貼板”中存放的是 CA、空白 B、所有剪切過的容 C、一次剪切的容 D、第一次剪切的容41、Windows操作的一般方式是 AA、先選擇對象,后選擇操作 B、先選擇操作,后選擇對象C、把操作圖標拖到對象處 D、對象和操作同時選擇42、下列哪一種輸入法是根據(jù)字詞形狀特征進行編碼的。 CA、區(qū)位碼 B、智能 C、五筆字型 D、王碼拼音43、資源管理器的目錄前圖標中增加“”號，這個符號的意思是 BA、該目錄下的子目錄已經(jīng)展開 B、該目錄下的子目錄未展開C、該目錄下沒有子目錄 D、該目錄為空目錄44、多媒體計算機是指

31、（ ）計算機。CA、 專供家庭使用的 B、裝有的C、具有處理文字、圖形、聲音、影像等信息的D、連接在網(wǎng)絡上的45、下列敘述中，錯誤的是 CA、中編輯的表格可以在中使用B、用編輯的文本可以存成純文本文件C、用記事本編輯文本時可以插入圖片D、用畫筆繪圖時可以輸入文字46、文檔的擴展名為 AA、 .DOC B、 .EXE C、 D、 .BMP47、Word中顯示有頁號、節(jié)號、頁數(shù)、總頁數(shù)等的是 DA、常用工具欄 B、菜單欄 C、格式工具欄 D、狀態(tài)欄48、在Word中，下面不屬于格式工具欄的按鈕是 CA、樣式 B、字體 C、剪切 D、粗體49、大寫字母A的ASCII編碼為100 0001，則大寫字母

32、C的編碼是 BA、100 0010 B、100 0011 C、100 0100 D、100 010150、WinZIP是一種 CA、文字編輯軟件 B、視頻制作軟件C、文件壓縮軟件 D、網(wǎng)頁瀏覽軟件51、在Windows中，需要查找主文件名只有一個字符的所有文件，在查找對話框的名稱框中應輸入 BA、 B、?.* C、*.? D、a.*52、算式（1101）2（1011）2的結果用十進制數(shù)表示為 DA、11011011 B、100 C、111 D、14353、下列文件中，一般屬于視頻文件的是 CA、sound.jpg B、sound.prg C、sound.avi D、sound.bmp54、下列

33、說確的是 AA、 回收站中的文件全部可以被還原B、 資源管理器不能管理隱藏的文件C、 回收站的作用是保存重要的文檔D、 資源管理器是一種附加的硬件設備55、地址“23”中的“ftp”是指 CA、網(wǎng)址 B、信箱 C、協(xié)議 D、上網(wǎng)方式56、下列選項中，屬于Windows“桌面”的組成部分是AA、任務欄 B、標題欄 C、菜單欄 D、滾動條57、正常情況下，Windows上任務欄的最右端是 D A、“最小化”按鈕 B、“關閉”按鈕C、“開始”按鈕 D、“系統(tǒng)時間”按鈕58、關于搜索引擎，下列說法錯誤的是 AA、 通過搜索引擎可以查找自己計算機硬盤上的信息B、 搜索引擎主要用來搜索因特網(wǎng)上的信息C、

34、通過搜索引擎可以查找到清華大學D、 提供搜索引擎的有新浪、搜狐等59、在FrontPage中，有關表單的用途和使用方法，下列說法錯誤的是 CA、表單用于收集用戶的反饋信息B、 FrontPage能對表單收集的信息進行統(tǒng)計分析C、 表單的格式是可以改變的D、 表單中可以插入單選按鈕60、下列操作系統(tǒng)中對計算機硬件要求最高的是 D A、DOS B、Windows C、Windows98 D、Windowsxp 二、問答題（4個）1、請舉例說明操作系統(tǒng)的分類情況。、操作系統(tǒng)的理解：操作系統(tǒng)：操作系統(tǒng)是一個軟件應用的平臺，所有的軟件（如word、excel、powerpoint、 、51掛掛、游戲等）

35、都必須安裝在某個操作系統(tǒng)(常見的有Linux、Windows2000、windows2003、Windows xp、Windows vista、windows7等等）下，如果沒有操作系統(tǒng)上面所說的軟件都無法進行安裝和使用。操作系統(tǒng)有兩大類：1、是安裝版的操作系統(tǒng)（操作系統(tǒng)一般是在光盤中的）安裝一次系統(tǒng)可能要一到兩個小時甚至更久。2、一鍵還原（克?。┌妫ㄒ彩侵腹獗P中的，當然操作系統(tǒng)不一定就只能放在光盤中使用）這是電腦維修人員首選的，因為安裝好一個系統(tǒng)也就十來分鐘可以搞定。2、試說計算機的發(fā)展歷史的未來趨勢。3、什么是Modem？它的主要用途是什么？Modem=modulator-demodula

36、tor，即調制解調器，是一個將數(shù)字信號調制到模擬載波信號上進行傳輸，并解調收到的模擬信號以得到數(shù)字信息的電子設備。 ADSL、視訊寬帶都是通過模擬方式傳播數(shù)字信號，因此ADSL、視訊寬帶網(wǎng)也需要用到Modem4、試說Ctrl 鍵的幾種用途？三、程序設計題（3個）1、試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1+3+5+7+999的值。2、試用VB程序語言寫出主要程序段：判斷一個給定的數(shù)X是否是素數(shù)。3、試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1！+2！+3！+99！的值四、教案設計題（略，根據(jù)給定課文寫教案）高息技術試卷與參考答案時量：120分鐘 滿分：100分注意事項：1答題前，請按要求在答題卡上

37、填寫好自己的、所在單位和號。2答題時，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。3考試結束后，請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。第卷：選擇題（50分）一、公共知識（20分，每小題2分。每小題只有一個最符合題意的答案。）1在構建和諧社會的今天，實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主，他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了（）A教育起點機會均等 B教育過程機會均等C教育條件機會均等 D教育結果機會均等2中小學校貫徹教育方針，實施素質教育，實現(xiàn)培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是（）A德育工作 B教學工作C課外活動 D學校管理3中小

38、學教師參與校本研修的學習方式有很多，其中，教師參與學校的案例教學活動屬于（）A一種個體研修的學習方式 B一種群體研修的學習方式C一種網(wǎng)絡研修的學習方式 D一種專業(yè)引領的研修方式4學校文化建設有多個落腳點。在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設，這主要有利于落實課程三維目標中的（）A知識與技能目標 B方法與過程目標C情感態(tài)度價值觀目標 D課堂教學目標。5在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是（）A教育方針 B教材C課程標準 D課程6某學校英語老師王老師輔導學生經(jīng)驗非常豐富，不少家長托人找王老師輔導孩子。王老師每周有5天晚上在家里輔導學生，而對學校安排的具體的教育教學任務經(jīng)常借

39、故推托，并且遲到缺課現(xiàn)象相當嚴重，教學計劃不能如期完成，學生與家長的負面反響很大。學校對其進行了多次批評教育，仍然不改。根據(jù)中華人民國教師法，可給予王老師什么樣的處理（）。 A批評教育 B嚴重警告處分C經(jīng)濟處罰 D行政處分或者解聘7為了保護未成年人的身心健康與其合法權益，促進未成年人健康成長，根據(jù)憲法，我國制定了中華人民國未成年人保護法，下列描述與未成年人保護法不一致的是（）A保護未成年人，主要是學校老師和家長共同的責任B教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則C學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反

40、法律和國家規(guī)定開除未成年學生D未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯8小芳的父母均為大學畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學習，初中期間，當她自己在看書學習時，旁邊如果有人講話，就特別反感。進入高中后，小芳成績優(yōu)秀，擔任了班長，但同學們都認為她自以為是，什么工作都必須順著她的思路和想法，一些同學很討厭她，為此她感到十分的苦惱。如果小芳同學找你訴說心中的煩惱時，你認為應該從什么角度來進行輔導（）A學習心理 B個性心理 C情緒心理 D交往心理9中華人民國教師法明確規(guī)定：教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實

41、驗，從事科學研究，是每個教師的（）A權利 B義務C責任 D使命10教育部先后于1999年和2002年分別頒布了關于加強中小學心理健康教育的若干意見與中小學心理健康教育指導綱要兩個重要文件，對中小學心理健康教育的目的、任務、方法、形式和具體容都作出了明確的規(guī)定。根據(jù)文件精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是（）A中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合，重點對象是心理有問題的學生B提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入，每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室C中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注意對

42、學生心理健康的教育D中小學心理健康教育的主要容是以普與心理健康教育知識為主二、學科專業(yè)知識（30分，每小題1分。每小題只有一個最符合題意的答案。）11信息技術課程目標可歸納為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面。下面屬于過程與方法的目標是（）。A理解信息與信息技術的概念與特征B能熟練使用常用的信息技術工具，初步形成自主學習信息技術的能力C能根據(jù)任務的要求，確定所需信息的類型和來源D能辯證地認識信息技術對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響12高息技術課程分為必修和選修兩個部分，共六個模塊。說明課程設計從課程結構上體現(xiàn)了（）的特點。A信息技術應用能力與人文素養(yǎng)培養(yǎng)相融合B符合學生心

43、身發(fā)展需要C有利于所有學生全面發(fā)展與個性發(fā)展D關注技術文化與信息文化理念的表達13對于任務驅動教學法的基本環(huán)節(jié)，以下各環(huán)節(jié)的順序安排最恰當?shù)氖牵ǎＬ岢鰧W習任務設置任務情境歸納總結，感悟提升探究學習，完成任務鞏固練習A B C D14課堂教學中學生討論是一種信息交流，它可以提高討論者的學習效果。這說明信息具有（A）。A共享性B依附性C時效性D真?zhèn)涡?5當前信息技術的核心技術不包括（C）。A計算機技術 B通信技術 C生物技術D微電子技術16由.諾依曼確定的計算機體系結構使電子計算機的發(fā)明有了可能，經(jīng)過了幾十年發(fā)展，這種體系結構仍未有重大變化和突破，以下各項不是其基本思想是（D）。A使用二進制B程

44、序存儲與控制C硬件結構由五部分組成D三種程序控制結構17老師在教學中需要查找一些資料，其中最不合適的做法是（C）。A上網(wǎng)搜索B到圖書館查找相關圖書C打114詢問D跟同事交流18用計算機解決不同的問題，應使用不同的方式來解決。用計算機解決實際問題的基本方法有（B）。使用一般工具軟件使用智能工具軟件編寫程序解決ABCD19不同類型的信息應該采用不同的工具軟件來處理，小王現(xiàn)有一首歌曲需要編輯處理，下列軟件最合適的是（B）。AWord BCool3D CCoolEdit DVB20我市某學校當天下午要舉行有關規(guī)上網(wǎng)行為的辯論會，以下發(fā)布通知的最佳方式是（D）。A到株洲晚報發(fā)布B到市電視臺發(fā)布C校園廣播

45、D用校園網(wǎng)發(fā)布21對2008年奧運會各國獲得獎牌的比較分析，最合適的圖表是（A）。A柱狀圖B折線圖C餅圖D氣泡圖22將干凈書籍中的15頁包括文字、圖片、表格的容錄入到計算機中，最合適的方法是（C）。A用鍵盤手工錄入 B用語音識別技術錄入C用描述儀與OCR軟件識別錄入D用自動翻譯軟件23醫(yī)科學生通過教學軟件，借助于跟蹤球和感覺手套了解人體部的器官結構，節(jié)省了很多費用并且效果很好，請問這是將（ A ）技術引用到了醫(yī)學中。A人工智能 B超媒體 C數(shù)據(jù)流 D虛擬現(xiàn)實24三用同一個搜索引擎搜索關鍵字為“信息技術考試”出現(xiàn)的網(wǎng)頁與3天前他用一樣關鍵字搜索到的網(wǎng)頁不完全一樣，這是因為該使用了（ A ）。A動

46、態(tài)網(wǎng)頁技術 B靜態(tài)網(wǎng)頁技術C域名解析技術 D動態(tài)分配IP地址25到銀行去取款，計算機要求你輸入密碼，這屬于網(wǎng)絡安全技術中的（ A ）。A身份認證技術 B加密傳輸技術C防火墻技術 D網(wǎng)絡安全技術26密碼的暴力破解使用的是（B）算法。A解析法B窮舉法C分治法D遞歸法27網(wǎng)絡協(xié)議是支撐網(wǎng)絡運行的通信規(guī)則，因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議是（ B ）。A 協(xié)議 BTCP/IP協(xié)議 CPOP3協(xié)議 DFTP協(xié)議28在HTML語言中，表格中行的開始和結束標記是（ B ）。A B C D29在網(wǎng)頁中可以使用下列哪種方法了解訪問者的意見，統(tǒng)計調查訪問信息？（ B ）A單元格 B表單 C表格 D框架30利用計算機來模擬

47、人類的某些思維活動，如醫(yī)療診斷、定理證明等，這些應用都屬于( C )。A數(shù)值計算 B自動控制 C人工智能 D輔助教育31現(xiàn)在一些便攜式計算機操作系統(tǒng)使用指紋識別來驗證密碼進行登錄，這是人工智能的（ A ）領域。A模式識別 B機器證明 C符號運算 D機器博弈32多媒體信息所包含的數(shù)據(jù)量非常大，為了儲存和傳遞多媒體信息，需要對數(shù)據(jù)進行壓縮。對計算機文檔的壓縮和音頻數(shù)據(jù)的壓縮應分別使用（C）。A有損壓縮、有損壓縮B有損壓縮、無損壓縮C無損壓縮、混合壓縮D混合壓縮、有損壓縮33多媒體信息必須經(jīng)過采集編碼才能用計算機儲存、處理和傳輸。用計算機通過麥克風進行聲音采集時有關的三個參數(shù)是（C）采樣頻率聲音大小

48、幅度聲道數(shù)量化位數(shù)ABCD34某實現(xiàn)了讓瀏覽者實時觀看視頻節(jié)目，而不需要等待整個文件下載完后才能觀看。這是使用了（B）。A虛擬現(xiàn)實技術B流媒體技術C并發(fā)傳輸技術D以上三個都正確35多媒體作品的評價應從以下哪些方面來制訂評價標準（C）。思想性、科學性創(chuàng)新性藝術性技術性ABCD36下列哪些媒體需要經(jīng)過編碼才能使用計算機進行存儲和加工處理（B）。文字圖像聲音視頻ABCD37下列哪些媒體文件的格式可以相互轉換（D）。FLAJPGWAVPSD MP3A和、和B和、和C和、和D和、和38超文本計算機中使用很廣泛的文檔，它是一種（B）結構。A順序的樹狀B非線性的網(wǎng)狀C隨機的鏈式D線性的層次39在中國國家圖書

49、館 HYPERLINK :/ .上進行書刊目錄查詢，實際上是在訪問（B ）。A電子表格文件 B數(shù)據(jù)庫 Cword文件 D文本文件40閱讀下面一段資料，從供選擇的幾個敘述中選擇正確的一個。（ ）資料：網(wǎng)絡隔離-網(wǎng)絡安全新技術面對新型網(wǎng)絡攻擊手段的出現(xiàn)和高安全度網(wǎng)絡對安全的特殊需求，全新安全防護防理念的網(wǎng)絡安全技術-“網(wǎng)絡隔離技術”應運而生。網(wǎng)絡隔離技術的目標是確保隔離有害的攻擊，在可信網(wǎng)絡之外和保證可信網(wǎng)絡部信息不外瀉的前提下，完成網(wǎng)間數(shù)據(jù)的安全交換。網(wǎng)絡隔離技術是在原有安全技術的基礎上發(fā)展起來的，它彌補了原來安全技術的不足，突出了自己的優(yōu)勢。網(wǎng)絡隔離，英文名為Network Isolation

50、，主要是指把兩個或兩個以上可路由的網(wǎng)絡（如TCP/IP）通過不可路由的協(xié)議（如：IPX/SPX、NetBEUI等）進行數(shù)據(jù)交換而達到隔離目的。由于其原理主要是采用了不同的協(xié)議，所以通常也叫協(xié)議隔離（Protocol Isolation）。1997年，信息安全專家Mark Joseph Edwards在他編寫的Understanding Network Security一書中，就對協(xié)議隔離進行了歸納。在書中他明確地指出了協(xié)議隔離和防火墻不屬于同類產(chǎn)品。A網(wǎng)絡隔離技術是一種隔斷兩個網(wǎng)絡信息交流的技術B網(wǎng)絡隔離技術是一種新型防火墻C網(wǎng)絡隔離技術是將網(wǎng)絡與有害網(wǎng)絡之間的連接設備斷開D網(wǎng)絡隔離技術是把兩

51、個或兩個以上可路由的網(wǎng)絡通過不可路由的協(xié)議進行數(shù)據(jù)交換而達到隔離目的三、公共知識（10分）閱讀以下材料，回答第41、42題。美國哈佛大學心理學家加德納提出的“多元智能理論”認為，人的智能是多元的，每個人都在不同程度上擁有著9種基本智能，只不過，不同個體的優(yōu)勢智能是存在差別的。元任是解放前清華大學國學大師之一，他精通多種國方言和8、9種外語。在巴黎和柏林的街頭，他能夠分別用地道的法語和德語與當?shù)乩习傩绽页?，使別人誤以為他是本地的常住居民。在國，每到一個地方，元任甚至可以用當?shù)胤窖耘c人們隨意交談。周舟是的一個弱智少年，在大多數(shù)人面前，他都顯得說話木訥，反應遲鈍，表情呆滯。在父母、老師的傾心教育、

52、培養(yǎng)和影響下，周舟在樂團指揮方面顯示了自己的才能，多次在盛大的場合指揮著交響樂團完成了表演，其指揮才能得到了觀眾的一致認可。自上世紀80年代開始，中國科技大學就在全國招收少年大學生，這些少年大學生都是數(shù)理化生等理科學生，大多獲得過全國奧賽的最高獎勵，或者在理科的學習中擁有著他人難以企與的天賦。省的彥波同學，在80年代就以優(yōu)異成績考入了中國科大的少年班。魯冠（化名）目前已經(jīng)成為了擁有數(shù)億人民幣產(chǎn)業(yè)的著名商人。小時候的他并不聰明，學習成績較差，小學畢業(yè)就走入了社會。除了勤勞和精明之外，魯冠的一個重要特點就是善于組織和管理，善于觀察和了解周圍人的性格、愛好、行為方式等，善于調動企業(yè)每個人的積極性和創(chuàng)

53、造性，從而使他的團隊發(fā)揮著最大的力量。他所管理的企業(yè)和公司很快取得了成功，他本人也成為了擁有足夠影響的浙商。41填空，每空1分，共5分。依據(jù)加德納的多元智能理論來分析上述材料可以看出，國學大師元任的優(yōu)勢智能是語言智能，魯冠的成功主要源于他的優(yōu)勢智能是人際交往智能，周舟的優(yōu)勢智能是音樂智能，彥波之所以能夠考上中國科技大學少年班，主要取決于他的優(yōu)勢智能，即數(shù)理邏輯（或：邏輯數(shù)理）智能，此外，明、翔等體育明星的優(yōu)勢智能多表現(xiàn)為身體運動智能。42結合自己的本職工作，談談多元智能理論對教育教學工作的借鑒作用。（5分）參考答案：樹立正確的學生觀，關注學生全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展，承認學生智能的差異性。正確評

54、價學生，不能因為學生在某方面的智能稍差或很差，就認為學生是差生，很愚蠢。發(fā)現(xiàn)、引導、培養(yǎng)學生的優(yōu)勢智能。針對不同的學生，教師可以靈活采用多元化的教學方法。教師要發(fā)展自己的優(yōu)勢智能（個性、特長），形成自己獨特的教育風格和教學藝術。四、學科專業(yè)知識（40分）43程序題（10分）（1）程序填空（3分）歐幾里德的輾轉相除算法是計算最大公因子的優(yōu)秀算法，其原理是：若 a=bq+r,則a和b的最大公因子等于b和r的最大公因子絕對值（都為整數(shù)）比如求1406和646的最大公因子，可使用如下計算步驟： 1406=2*646+114 646=5*114+76 114=1*76+38 76=2*38+0 ，所以1

55、406和646的最大公因子為38。程序如下，請在空白處填上合適容。Dim A as Long,B as Long,R as LongA=inputbox(“請輸入A的值”)B=inputbox(“請輸入B的值”)Do R=A=BB=R Loop Until Print “最大公約數(shù)”; 參考答案：A mod B（或者：A-（AB）B）R=0（或者：Not R0）A（2）程序設計（7分）這是一個用選擇排序法對數(shù)組A（n）進行排序的子程序。請完成子程序的設計，要求將數(shù)組A中的數(shù)據(jù)從小到大排序。提示：數(shù)組的最小下標為0，最大下標可用UBOUND（A）函數(shù)獲取，其中A為數(shù)組名稱。Public Sub

56、Sort(ByRef A() As Single) Dim I as Integer, J as Integer, N as integer, M as IntegerDim T as SingleN=Ubound(A)For I=0 to N-1 Min=A(I):M=I For J=i+1 to N If A(J)0,M0)，且已知A(1)A(2)A(3)A(N),B(1)B(2)B(3)B(M)，請編寫一段程序將數(shù)組A(N)與B(M)中的元素合并為一個新的數(shù)組C(M+N)，且C(1)C(2)C(3)C(N+M)（只限BASIC語言與C語言）（本題8分） 7簡述電子系統(tǒng)原理與電子收發(fā)過程。

57、（本題8分）教師招聘中學信息技術考試理論知識部分一、填空題1、信息技術課程性質包括立足實踐、高度綜合、注重創(chuàng)造、科學與人文融合。2、信息技術課程的總體目標是提升學生的信息素養(yǎng)，課程的三維培養(yǎng)目標是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀。3、信息技術課堂中常用的教學方法有講授、任務驅動、自主探究、協(xié)作學習等，各種教學方法要根據(jù)教學容、教學環(huán)境、學生特點選擇使用。4、信息技術課中設計的任務主要以典型作品設計和項目型作業(yè)或實踐活動為主。5、初中課堂教學評價的手段有過程評價，評價學生的學習過程和學習態(tài)度；作品評價，評價學生的學習成果；學生互評；教師評價；紙筆測驗；上機測驗。6、初中階段信息技術課程，

58、一般不少 68 學時；上機課時不應少于總學時的 70% 。二、選擇題1、關于信息的說法，正確的是（ B ）A、信息可以脫離載體而存在 B、信息是可以處理的C、過時的信息不屬于信息 D、信息都不能保存2、對于計算機，以下敘述正確的是（ A ）。A、外存儲器的容量大，數(shù)據(jù)可以長期保存，但存取速度慢B、防止軟盤感染病毒的方法是經(jīng)常對軟盤格式化C、微型計算機就是我們經(jīng)常使用的計算器，它體積微小，功能有限D、計算機的CPU中主要包含了運算器、控制器和存儲器三個部件。3、計算機處理信息的過程是（ B ）。A、輸出信息、處理與存儲信息、收集信息B、收集信息、處理與存儲信息、輸出信息C、處理與存儲信息、收集信

59、息、輸出信息D、輸出與處理信息、信息存儲、收集信息4、操作系統(tǒng)是一種（ D ）。A、 為特定的用途而設計的軟件 B、所有軟件的總稱C、操作者直接接觸的所有硬件的總稱 D、系統(tǒng)軟件5、（ D ） 奠定了現(xiàn)在計算機的結構理論。A霍金 B愛因思坦 C牛頓 D諾依曼三、簡答題1、中小學信息技術課程的主要任務是什么？答：中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展與其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和

60、社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。2、初中階段信息技術課程的理念可以概括為哪幾方面？答：提高信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息時代的合格公民；營造良好的信息環(huán)境，打造終身學習的平臺；關注全體學生，建設有特色的信息技術課程；培養(yǎng)解決問題的能力，倡導運用信息技術進行創(chuàng)新實踐；注重交流與合作，共同建構健康的信息文化。同時還要關注初中學生的年齡和地域差異，以與相應的技術應用能力。3、在中華人民務教育法中，提出了適齡兒童“依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務”，在信息技術課堂中，如何體