法制宣傳主題班會(huì)教案5篇

1、Word文檔 法制宣傳主題班會(huì)教案5篇 正義依自然而存在，而不是依任何定義或原則而存在；就像法和正確理性那樣。 法制宣揚(yáng)主題班會(huì)1 同學(xué)法制訓(xùn)練主題班會(huì)方案:法律知多少? 愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的愛(ài)護(hù)和關(guān)心還要通過(guò)未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要緣由是家長(zhǎng)、老師和社會(huì)不行能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本領(lǐng)，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)愛(ài)護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的訓(xùn)練，運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。 二、主要內(nèi)容 (一

2、)你對(duì)法律知多少： 1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng)。 未成年人愛(ài)護(hù)法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參加賭博或者變相賭博，偷竊、有意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人相宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。 為愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，未成年人愛(ài)護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法分別做出了一些禁止性規(guī)定，中同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不相宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、

3、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。 (二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的訓(xùn)練 隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年同學(xué)的單獨(dú)自辦法識(shí)漸漸增加。未成年同學(xué)的單獨(dú)自主的意識(shí) 是很珍貴的，有些未成年同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和老師的訓(xùn)練缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對(duì)老師的批判訓(xùn)練很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。假如連老師、家長(zhǎng)的正確訓(xùn)練也不接受，那就很簡(jiǎn)單在生活的道路上消失偏差。 (三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)當(dāng)懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我愛(ài)護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維

4、護(hù)法律的尊嚴(yán)。 案例一：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不愿，堅(jiān)持“要人不要錢(qián)”。小陳為了愛(ài)護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，愛(ài)護(hù)了自己的合法權(quán)益。 案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六班級(jí)同學(xué)。1996年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成全都看法，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家

5、長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必需交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律學(xué)問(wèn)，打算討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必需退還周家交納的錢(qián)。小周最終依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。 法制宣揚(yáng)主題班會(huì)2 訓(xùn)練目標(biāo)： 1. 對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練 2. 預(yù)防青少年犯罪， 3. 讓同學(xué)熟悉到犯罪的危害性 方式和方法： 同學(xué)主持，加以同學(xué)表演等形式 一、身邊的法律(班長(zhǎng)主持開(kāi)場(chǎng)) 1. 案例一： 1999年3月27日

6、晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專(zhuān)生小剛，正值他們打電話(huà)向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí)，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17歲)竟天真地問(wèn)刑警：“把錢(qián)還給他(受害人)，我可以走了嗎?” 2. 同學(xué)談感想、講身邊的事情 3. 請(qǐng)同學(xué)指出所知的違法行為 法律就在我們的身邊，很多的時(shí)候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問(wèn)就特別的必要。 4. 國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定 我國(guó)刑法規(guī)定：已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱(chēng)為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿(mǎn)十四

7、周歲不滿(mǎn)十六周歲的人，犯有意殺人、有意損害致人重傷或者死亡、強(qiáng)_、搶劫、販賣(mài)毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕懲罰。這一年齡段稱(chēng)為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿(mǎn)十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱(chēng)為肯定無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿(mǎn)十周歲不予刑事懲罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。 二、預(yù)防青少年犯罪 1. 案例二、三、四 案例二： 小偉是一位學(xué)校生，平常就喜愛(ài)開(kāi)玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語(yǔ)“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí)，請(qǐng)你撥打110”，靈機(jī)一動(dòng)，

8、謊稱(chēng)自己因鑰匙丟失，無(wú)法進(jìn)家門(mén)。趕來(lái)的警察識(shí)破了他的謊言，嚴(yán)峻地批判了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒(méi)有很好地批判和訓(xùn)練小偉。而小偉卻在感到好玩、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。從今，他常常撥打“110”，進(jìn)行干擾或謊報(bào)假警，一個(gè)月竟多達(dá)三十多次。最終在一次利用磁卡電話(huà)進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了治安管理懲罰條例有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。 案例三： 閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng)，1999年10月15日，因午睡時(shí)潘某說(shuō)話(huà)，閔上去用小棍敲打潘某不當(dāng)心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開(kāi)。10月1

9、8日中午12點(diǎn)多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭(zhēng)吵的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒(méi)有把他這個(gè)副班長(zhǎng)放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時(shí)，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了刑法，最近，閔某被依法判處有期徒刑_年。 案例四： 武漢市某中學(xué)林某在校內(nèi)里，不慎將姑母從國(guó)外帶回來(lái)送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過(guò)，他撿起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見(jiàn)有人作證，便搪塞說(shuō)放在筆盒里不知被誰(shuí)拿走了。學(xué)校多次做工作，鐘某依舊不愿歸還。林某便

10、向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)民法通則判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。 2. 青少年犯罪的十大征兆 1) 對(duì)學(xué)習(xí)不感愛(ài)好，學(xué)習(xí)成果無(wú)緣無(wú)故的下滑， 不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對(duì)考試結(jié)果不以為然，留級(jí)也無(wú)所謂; 2) 對(duì)事物的愛(ài)好開(kāi)頭變化，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書(shū)刊和光盤(pán)甚感愛(ài)好; 3) 常常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子假如與校外的不法分子或無(wú)業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì)越來(lái)越不情愿回家; 4) 心理方面有變化，如精神恍惚，心情波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望; 5) 對(duì)老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷關(guān)心表示反感，甚至懷有敵意，惡

11、語(yǔ)頂撞， 有時(shí)給訓(xùn)練者出難題，看笑話(huà); 6) 對(duì)遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，憐憫和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是“英勇”的表現(xiàn); 7) 原本養(yǎng)成的生活規(guī)律消失變化，如從早起變成睡懶覺(jué)，從留意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特殊喜愛(ài)梳妝裝扮; 8) 道德品質(zhì)起了變化， 如從誠(chéng)懇變成愛(ài)撒謊，愛(ài)說(shuō)空話(huà)、大話(huà)、假話(huà)，從虛心變成高傲，從斯文變成野蠻，喜愛(ài)逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為; 9) 結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出

12、入公共場(chǎng)所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂; 10) 過(guò)分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。 3、 做個(gè)知法、懂法、守法的青少年 1. 預(yù)防犯罪的一些措施 2. 學(xué)一點(diǎn)法律學(xué)問(wèn) 3. 不4. 做違法亂紀(jì)的事情 4. 不6. 結(jié)交不7. 良的伴侶 5. 不9. 看黃色書(shū)籍 6、 作業(yè) 你從今日的班會(huì)中得到了什么啟示，以此為題寫(xiě)一篇周記。 法制宣揚(yáng)主題班會(huì)3 加強(qiáng)法制訓(xùn)練宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，下面由我為大家整理的主題班會(huì)，歡迎大家閱讀與借鑒。盼望能關(guān)心到大家! 1、勤奮學(xué)習(xí),把握必要的政治、文化、科學(xué)、法律學(xué)問(wèn)和勞動(dòng)

13、技能,提高辨別是非和抵制不良影響的力量。 2、遵守社會(huì)公德,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,尊敬父母、敬重老師、敬老愛(ài)幼,艱苦樸實(shí),不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇虛心,接受別人的關(guān)心訓(xùn)練,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。 教學(xué)目的: 1培育同學(xué)的基本法律意識(shí),關(guān)心同學(xué)樹(shù)立守法觀念。 2增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)讓同學(xué)了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)愛(ài)護(hù)自己。 3通過(guò)案例分析與同學(xué)的爭(zhēng)論增加同學(xué)的法制觀念。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入觸目驚心: 據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素

14、影響外,青少年違法犯罪的自身緣由很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中學(xué)校生應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的訓(xùn)練,運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。 二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少? 1、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)。 法律詞典: 違法-指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵害, 犯罪-指嚴(yán)峻危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰懲罰的行為。 三、合作溝通: 問(wèn)題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為? 問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身緣由還有什么? 勿以惡小而為之,

15、勿以善小而不為 大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)頭。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。 攜帶管制刀具: 非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威逼著人的生命平安。攜帶管制刀具簡(jiǎn)單發(fā)生人身傷亡大事,特殊是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。 打架斗毆,辱罵他人: 講文明禮貌,待人尊敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出

16、口罵人的不良行為。假如從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。 強(qiáng)行向他人索要財(cái)物 偷竊、有意損壞財(cái)物 (一)偷竊 偷竊是以非法占有為目的,隱秘竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿(mǎn)意自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很艷羨,而當(dāng)欲望得不到滿(mǎn)意時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的訓(xùn)練環(huán)境,平常喜愛(ài)貪點(diǎn)小廉價(jià),從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)頭,漸漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,有句老話(huà)叫做賊偷菜起,任其進(jìn)展就會(huì)演化成盜竊。 四、殷切的盼望 1、勤奮學(xué)習(xí),把握必要的政治、文化、科學(xué)、法律學(xué)問(wèn)和勞動(dòng)

17、技能,提高辨別是非和抵制不良影響的力量。 2、遵守社會(huì)公德,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,尊敬父母、敬重老師、敬老愛(ài)幼,艱苦樸實(shí),不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇虛心,接受別人的關(guān)心訓(xùn)練,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。 3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參與封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的消遣場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。 4、努力熬煉身體,講究衛(wèi)生,增加體質(zhì)。 法制宣揚(yáng)主題班會(huì)4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)懂得什么是犯罪，什

18、么是違法。 2、養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，增加青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培育他們運(yùn)用法律的力量。 活動(dòng)過(guò)程： 一、歡快的音樂(lè)中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義 班長(zhǎng)：友愛(ài)的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我們的生活在一每天的發(fā)生著轉(zhuǎn)變，我們身邊也隨之消失了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵害到我們的權(quán)利，假如我們不懂法我們也可能侵害到他們的權(quán)利，為了增加我們的法律意識(shí)，培育遵紀(jì)守法的力量，為此我們預(yù)備了這次以法律與我們息息相關(guān)的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解把握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)勝利! 二、活動(dòng)記錄 1、主持人： 我宣布，四年二班

19、法律與我們息息相關(guān)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭! 同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí);當(dāng)你走在偏僻的鄉(xiāng)間小路留戀于四周的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí);你是否想到侵權(quán)兩個(gè)字，為了自己和他人的平安，為了每個(gè)人幸福和歡快，讓我們多把握一些法律學(xué)問(wèn)吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)竟答，法律學(xué)問(wèn)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最終看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。 2、必答題： (1) 中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法公布和生效的時(shí)間? 一組一題 中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)其次十一次會(huì)議于1991年

20、9月4日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。 (2).制定未成年人愛(ài)護(hù)法的目的是什么? 愛(ài)護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面進(jìn)展，把他們培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。 (3).對(duì)未成年人訓(xùn)練的范圍是什么? 未法第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、文化訓(xùn)練、法律和法制訓(xùn)練，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的訓(xùn)練，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。 (4).愛(ài)護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

21、 下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)敬重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心進(jìn)展的特點(diǎn)(4)訓(xùn)練與愛(ài)護(hù)相結(jié)合 3、搶答題： (1) 什么是未成年人? 指未滿(mǎn)十八周歲的公民 敬重未成年人接受訓(xùn)練的權(quán)利，必需使適齡未成年人接受義務(wù)訓(xùn)練，使得使之輟學(xué)。 (2)未法對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定? 對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法擔(dān)當(dāng)責(zé)任，經(jīng)訓(xùn)練不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。 (3)未法對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定? 任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 (4) 中華人民共和國(guó)訓(xùn)練法公布和實(shí)行的時(shí)間? 1955.3.18通過(guò)公布. 1

22、995年9月1日實(shí)行。 (5).訓(xùn)練法共有多少條多少章? 訓(xùn)練法共有十章、84條 (6).義條訓(xùn)練法是何時(shí)分布和施行的? 1986.4.12通過(guò)并公布、自1986、7、1起施行。 (7).對(duì)違反義務(wù)訓(xùn)練法應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任有哪些? 適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)訓(xùn)練的除訓(xùn)練批判外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并懲罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 主持人： (先總結(jié)競(jìng)賽狀況)通過(guò)剛才的學(xué)問(wèn)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們擅長(zhǎng)動(dòng)腦，樂(lè)觀思索，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且把握了很多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩? 4、法治小品 第一小組：表達(dá)正值防衛(wèi)與防衛(wèi)

23、過(guò)當(dāng)。 打比拼 其次小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法) 第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參加。(見(jiàn)義勇為者被刺圍觀者未一人支援) 第四小組：強(qiáng)行借物(錢(qián))不私了 (以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組爭(zhēng)論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分)。 5、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特殊精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)覺(jué)沒(méi)發(fā)發(fā)覺(jué)身邊的違法行為，假如有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。 生1，有的同學(xué)向我借錢(qián)，我不借地就找人打我。 生2，我的伴侶被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思， 生3，放同學(xué)有人跟蹤我，怎么辦? 生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好? 6、 畫(huà)面一

24、：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 看投影 畫(huà)面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。 爭(zhēng)論： 畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人觀察后稍稍走開(kāi)。 畫(huà)面四：一毒品販子正誘騙一群中同學(xué)吸煙。 主持人： 通過(guò)剛才的觀看、爭(zhēng)論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是同學(xué)，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高興奮興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái)，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。 7. 內(nèi)容一、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家 小品 中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白。 表演及 主持人、(a的父母屬何種行為，a

25、應(yīng)如何辦?) 文藝 內(nèi)容二、學(xué)法快板 內(nèi)容三、相聲如此兄弟 內(nèi)容四、舞導(dǎo)喜樂(lè)年華 8、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后準(zhǔn)備怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。 法律像眼睛時(shí)刻伴我行，平安像耳朵把我來(lái)提示，讓我們提高自我保 主持人： 護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信念地唱一首歌 9、 齊唱讓我們蕩起雙漿 三、總結(jié) 同學(xué)們，老師首先慶賀你們班會(huì)開(kāi)得如此勝利，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)班主任 們進(jìn)一步熟悉了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永久與你相隨，讓幸福歡樂(lè)永久與你相伴! 四、主持人宣布： 班會(huì)到此結(jié)束：(儀式略) 法制宣揚(yáng)主題班會(huì)5 教學(xué)時(shí)間：第_周星期五班會(huì)課 教學(xué)目標(biāo)：大致了解平安常識(shí)，盡量愛(ài)護(hù)自己。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入：天有不測(cè)風(fēng)云，生活當(dāng)中也布滿(mǎn)了一些意外。平安第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急狀況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。 一.接下來(lái)，我們逐一看遇見(jiàn)緊急狀況如何處理。 1. 生活當(dāng)中有哪些意外狀況，或者在哪些方面，我們要留意平安?(個(gè)別+補(bǔ)充回答) 比如有：火災(zāi)、用電平安、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見(jiàn)被偷被搶等等。 2. 遇見(jiàn)這些緊急狀況我們能不能驚慌?應(yīng)當(dāng)怎樣才對(duì)?為什么? 不要驚慌，在心情上要鎮(zhèn)靜