學(xué)程導(dǎo)航模式

1、“學(xué) 程 導(dǎo) 航”課 時 教 學(xué) 計 劃 悅來鎮(zhèn)中 陳娟教學(xué)內(nèi)容7A Unit 5 Grammar共幾課時1課型語法第幾課時1教學(xué)目標(biāo)To make students know what is Present Continuous Tense To learn how to ask and answer questions using the present continuous tenseTo use the present continuous tense freely according to different situations 教學(xué)重難點重點：本課P80-81四會詞和重點短語。難

2、點：同上（1）（2）（3）教學(xué)資源 1 學(xué)生已有的現(xiàn)在進行時知識。 2 多媒體預(yù)習(xí)設(shè)計 見預(yù)習(xí)作業(yè)導(dǎo)學(xué)案學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思Step one Warming upListen to a songT: What are you doing?S1: We are listening to music.T: Yes, you are listening.S2: We are having a lesson.T: Yes, you are having a lesson. Step Two Presentationshowing picturesT: Now look at some pictu

3、res and listen to me.DialoguesT: Some students have papers with some verbs. Please answer my questions with them.showing picturesGame(上臺抽紙條表演) (draw ,write ,dance ,run ,clean ,cry ,walk)動詞的現(xiàn)在分詞的構(gòu)成完成課堂導(dǎo)學(xué)（一）展示預(yù)習(xí)作業(yè)3（投影儀）課堂導(dǎo)學(xué)（二）用動詞的適當(dāng)形式填空，注意句中的時間情境，并劃出來Step Three 合作探究書P80-81預(yù)習(xí)展示 Task1Task2Step Four : 拓展

4、延伸 課堂導(dǎo)學(xué)（三）Step Five ：課堂檢測 啟發(fā)學(xué)生發(fā)表自己的觀點，復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知。一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時的替換（注意人稱和be動詞）通過一些紙片來展示一些動詞，如dance, run ,wait, write, clean, read ,chat)通過 對比圖片，導(dǎo)出一般疑問句，肯定、否定回答和特殊疑問句 操練，優(yōu)秀者獎勵動詞的現(xiàn)在分詞的構(gòu)成-歸納總結(jié) （看黑板板書）歸納總結(jié)時態(tài)結(jié)構(gòu)并注意時間狀語注意：1分詞的構(gòu)成2.時間狀語小組合作，核對書本練習(xí)，找出問題。生：核對-討論-理解師：批改 New words and phrases綜合能力的使用作業(yè)設(shè)計1.每位學(xué)生用今天教的四會動

5、詞，運用現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時各造一句，并進行句型轉(zhuǎn)換。（肯定句、否定句，一般疑問句及肯|否定回答，特殊疑問句） 2 預(yù)習(xí) 書P82-83,完成書本練習(xí)，并劃出重要詞組和句子。7A Unit5 Grammar預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解現(xiàn)在進行時的構(gòu)成及使用情況能根據(jù)情境正確使用現(xiàn)在進行時談?wù)撜诎l(fā)生的事情Before class課前導(dǎo)學(xué)讀讀看看做做，動動腦筋，你一定行！Task1 大聲讀讀，找出并劃出下列單詞，用心記住他們的含義和詞性。invite, visit , turn Task2 閱讀書P80-81，嘗試完成P80-81練習(xí)，注意下列詞組，翻譯中文。P80 1. Its half past

6、 four in the afternoon. write a letter to her friend invite Mr W u to Simon and sandys birthday partywait for our friendsP81 at the moment play a computer game with sb.wait for my turn to play the game Task3 思考現(xiàn)在進行時的構(gòu)成1. 肯定句：主語2. 否定句：主語3一般疑問句: 主語？4特殊疑問句: 主語？ In class課中導(dǎo)學(xué) 一寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞 go _ come _ giv

7、e _ put_ swim_ shop see ride _ dance _ chat sit stop 二用動詞的正確形式填空（注意時間狀語，并劃出）12345678910三翻譯，并句型轉(zhuǎn)換1男孩子正在那兒踢足球。A. 肯定句: B. 否定句: C. 一般疑問句: D. 特殊疑問句: 2這個女孩正在打扮。A. 肯定句: B. 否定句: C. 一般疑問句: D. 特殊疑問句: After class課后導(dǎo)學(xué)用現(xiàn)在進行時與同伴討論教室里正在發(fā)生的事情，下一節(jié)課檢查。課堂檢測一 寫出下列詞的現(xiàn)在分詞1 climb_ rain_ share_ get_ worry_cry_ stop_ step_

8、plan_ stay 2 have_ die_ lie_ give_ shop_ See_ put_ cut_ write study 三，用所給詞適當(dāng)形式填空1.He_(live) in Wuxi at present.2.Dont shout. My mother _(worry)about him last night.3. _ he_(go)to the park yesterday?-Yes,he _.4 Mlke_(not hear)anything special last Sunday.5. He _(see) a UFO when he was ten years old. 四。句型轉(zhuǎn)換 1 Nancy saw a strange bird two weeks ago. 否定句：Nancy_ _ a strange bird two weeks ago.疑問句：_ Nancy _ a strange bird two weeks ago?肯定與否定回答:Yes, she_/No, she _. 2. we played games in the room yester