部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字二5動(dòng)物兒歌同步練習(xí)A卷

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字二 5動(dòng)物兒歌同步練習(xí)A卷部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字二 5動(dòng)物兒歌同步練習(xí)A卷 姓名:_班級(jí):_成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共28分) 1.（4分）給下列字注音。吝_(dá)惜 肅_然 甘洌_ 咀嚼_2.（3分）根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ) 他正在研究發(fā)展_n hun_經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建h _i_社會(huì)的關(guān)系,并且在這方面已經(jīng)取得了一些成就,獲得了不少rng y_。3.（10分）填空。（1）“扼”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，

2、組詞_（2）“幽”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_4.（5分）什么是“火燒云”？ 5.（6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) _的列車 _的春寒 _的燕子 _的大雪 _的山路 _的地方 二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題；共8分) 6.（8分）閱讀下面的片斷，完成后面的練習(xí)。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。（1）這段話主要寫了（ ）A .爬山虎的腳是怎樣一步一步向上爬的。 B .爬山虎的腳的位置，形狀和顏色。 C .爬山虎生長(zhǎng)的地方及葉子。 （2）把這一自然段中的比喻句抄寫在下面。（3）有一種植物，它可以作為建筑物外墻的屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土，也有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度，美化生活環(huán)境。這種植物就是_。參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4