嚴(yán)查“讀物內(nèi)容,嚴(yán)把入校渠道“小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查方案及小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自檢自查報(bào)告_第1頁(yè)
嚴(yán)查“讀物內(nèi)容,嚴(yán)把入校渠道“小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查方案及小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自檢自查報(bào)告_第2頁(yè)
嚴(yán)查“讀物內(nèi)容,嚴(yán)把入校渠道“小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查方案及小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自檢自查報(bào)告_第3頁(yè)
嚴(yán)查“讀物內(nèi)容,嚴(yán)把入校渠道“小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查方案及小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自檢自查報(bào)告_第4頁(yè)
嚴(yán)查“讀物內(nèi)容,嚴(yán)把入校渠道“小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查方案及小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自檢自查報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、嚴(yán)查“讀物”內(nèi)容,嚴(yán)把“入?!鼻酪恍W(xué)課外讀物進(jìn)校園自查方案為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,我校按照上級(jí)相關(guān)要求幵展校園課外讀物專項(xiàng)檢查工作?,F(xiàn)制定學(xué)校自檢自查方案:一、活動(dòng)目標(biāo)(一)嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。(二)堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。(三)課外讀物要符合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)召幵

2、班子會(huì),學(xué)習(xí)討論關(guān)于五項(xiàng)管理實(shí)地督查的通知制定學(xué)校自檢自查方案。(二)召幵全校教師會(huì)議,宣傳此項(xiàng)工作的重要性、出版管理?xiàng)l例及自檢自查的要求。三、活動(dòng)流程(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立專門(mén)檢查組根據(jù)海城市教育局要求,我校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),年組分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的課外讀物進(jìn)校園情況自查工作組,并進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查具體安排:班主任負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)角;圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)室圖書(shū)。(二)對(duì)標(biāo)自檢自查,嚴(yán)把制度關(guān)學(xué)校對(duì)圖書(shū)室的圖書(shū)進(jìn)行了一一核查,按照以下12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展核驗(yàn),所有圖書(shū)都來(lái)源正規(guī)渠道,無(wú)違反出版管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的,立刻撤架,學(xué)校嚴(yán)把制度關(guān)。.違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家

3、領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的;.損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;.泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;.危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;.存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;TOC o 1-5 h z.存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;.宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的;.侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法

4、權(quán)益的;.存在科學(xué)性錯(cuò)誤的;.存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”讀物外讀物專員的12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或存在下列新課標(biāo)指定”等字樣的;.其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。(三)嚴(yán)把渠道關(guān),控制課外讀物來(lái)源.學(xué)校不允許舉辦任何講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。.學(xué)校對(duì)受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源,嚴(yán)格審核,無(wú)不良渠道。(四)倡導(dǎo)讀好書(shū),開(kāi)展健康的讀書(shū)活動(dòng)1.學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),設(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角、讀書(shū)季動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。2.學(xué)校注重開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。.發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營(yíng)造家校協(xié)同育

5、人的良好氛圍。小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自檢自查報(bào)告為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,我校按照上級(jí)相關(guān)要求開(kāi)展校園課項(xiàng)檢查工作?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立專門(mén)檢查組根據(jù)海城市教育局要求,我校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),年組分管領(lǐng)導(dǎo)為組課外讀物進(jìn)校園情況自查工作組,并進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查。二、對(duì)標(biāo)自檢自查,嚴(yán)把制度關(guān)學(xué)校對(duì)圖書(shū)室的圖書(shū)、班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行了一一核查,按照以下開(kāi)展核驗(yàn),所有圖書(shū)都來(lái)源正規(guī)渠道,無(wú)違反出版管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定情形之一的,學(xué)校嚴(yán)把制度關(guān)。一)違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,

6、戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的;(二)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;(三)泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;(四)危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;(五)存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;者不想傾神秘教唆犯罪等(六)存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;(七)宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思向的;(A)存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的;(九)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;(十)存在科學(xué)性錯(cuò)誤的;(十一)存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;(十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。三、控制渠道,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)(一)學(xué)校沒(méi)有舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。(二)學(xué)校對(duì)受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源,嚴(yán)格審核,無(wú)不良渠道。(三)學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),設(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角、讀季,推動(dòng)書(shū)香

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論