八年級(jí)上期寒假作業(yè)(七)_第1頁(yè)
八年級(jí)上期寒假作業(yè)(七)_第2頁(yè)
八年級(jí)上期寒假作業(yè)(七)_第3頁(yè)
八年級(jí)上期寒假作業(yè)(七)_第4頁(yè)
八年級(jí)上期寒假作業(yè)(七)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)解題習(xí)慣:(1)審清題意 (2)細(xì)心思考 (3)規(guī)范解答 (4)注意檢查 (5)會(huì)不失分PAGE 姓名_ 八年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(七)一次函數(shù)1、直線y=x1與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸交點(diǎn)是 ,經(jīng)過第 象限. BOAxy12、如圖,直線y=2x3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B。 (1) 求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo); (2) 過B點(diǎn)作直線BP與x軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OA,求ABP的面積。3、直線y=-2x+k與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積是9,則k=_.4、如圖,點(diǎn)Q在直線yx上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),當(dāng)線段AQ最短時(shí),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為_。5、如圖6,直線1:與軸、軸分別相交于點(diǎn)、,AOB與

2、ACB關(guān)于直線對(duì)稱,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 6、已知直線y= -x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C(0,n)是y軸上一點(diǎn),把坐標(biāo)平面沿直線AC折疊,使點(diǎn)B剛好落在x軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是 。 7、在全民健身環(huán)城越野賽中,甲乙兩選手的行程y(千米)隨時(shí)間(時(shí))變化的圖象(全程)如圖所示.有下列說法: 起跑后1小時(shí)內(nèi),甲在乙的前面; 第1小時(shí)兩人都跑了10千米;甲比乙先到達(dá)終點(diǎn); 兩人都跑了20千米. 其中正確的說法有( )A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C.3 個(gè) D. 4個(gè)8、如圖,已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0),直線y=xb(b0)與y軸交于點(diǎn)B,連接AB,=75,則b的值為( )A.3 B. C.4

3、D.9、如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,P為正方形邊上一動(dòng)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)路線是ADCBA,設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過的路線為x,以點(diǎn)A、P、D為頂點(diǎn)的三角形的面積是y則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是( )AOytBOytCOytDOyt10、如圖所示,在矩形ABCD中,垂直于對(duì)角線BD的直線,從點(diǎn)B開始沿著線段BD勻速平移到D設(shè)直線被矩形所截線段EF的長(zhǎng)度為y,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則y關(guān)于t的函數(shù)的大致圖象是( )第13題圖ABCOyx11、將完全相同的平行四邊形和完全相同的菱形鑲嵌成如圖所示的圖案。設(shè)菱形中較小角為x度,平行四邊形中較大角為y度,則y與x的關(guān)系式是 。01357911S1S2S3圖4xyp12、如

4、圖4,直線OP經(jīng)過點(diǎn)P(4, ),過x軸上的點(diǎn)l、3、5、7、9、11分別作x軸的垂線,與直線OP相交得到一組梯形,其陰影部分梯形的面積從左至右依次記為S1、S2、S3Sn,則Sn關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式是_13、如圖,把RtABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中CAB=90,BC=5,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0),將ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=2x6上時(shí),線段BC掃過的面積為 。14、在直角坐標(biāo)系中,正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2、AnBnCnCn1yxOC1B2A2C3B1A3B3A1C2按如圖所示的方式放置,其中點(diǎn)A1、A2、A3、An均在一次函數(shù)的圖

5、像上,點(diǎn)C1、C2、C3、Cn均在x軸上。若點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)B2的坐標(biāo)為(3,2),則點(diǎn)A n的坐標(biāo)為 ,Bn的坐標(biāo)是_ 15、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角線APQ。當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O處時(shí),記Q的位置為B。 (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)求證:當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)(P不與O重合)時(shí),ABQ為定值;(3)是否存在點(diǎn)P,使得以A、O、Q、B為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)。16如圖1是甲、乙兩個(gè)圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上)現(xiàn)將甲槽的水勻速注

6、入乙槽,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度(厘米)與注水時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系如圖2所示根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:(1)圖2中折線表示_槽中水的深度與注水時(shí)間的關(guān)系,線段表示_槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系(以上兩空選填“甲”或“乙”),點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示的實(shí)際意義是_;(2)注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度相同?(3)若乙槽底面積為36平方厘米(壁厚不計(jì)),求乙槽中鐵塊的體積;(4)若乙槽中鐵塊的體積為112立方厘米,求甲槽底面積(壁厚不計(jì))甲槽乙槽圖1y(厘米)1914122O46BCDAEx(分鐘)圖2【答案】解:(1)乙,甲,鐵塊的高度為14cm(2)設(shè)線段的函數(shù)關(guān)系式為則的函數(shù)關(guān)

7、系式為甲槽乙槽圖1y(厘米)1914122O46BCDAEx(分鐘)圖2設(shè)線段的函數(shù)關(guān)系式為則的函數(shù)關(guān)系式為由題意得,解得注水2分鐘時(shí),甲、乙兩水槽中水的深度相同(3)水由甲槽勻速注入乙槽,乙槽前4分鐘注入水的體積是后2分鐘的2倍設(shè)乙槽底面積與鐵塊底面積之差為S,則 解得 鐵塊底面積為鐵塊的體積為(4)甲槽底面積為【考點(diǎn)】一次函數(shù),圓柱體體積。【分析】(1)折線表示槽中水的深度與注水時(shí)間的關(guān)系是隨時(shí)間逐步加深,體現(xiàn)了乙槽中水的深度與注水時(shí)間的關(guān)系;線段表示槽中水的深度與注水時(shí)間的關(guān)系是隨時(shí)間逐步變淺,體現(xiàn)了甲槽中水的深度與注水時(shí)間的關(guān)系;點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示槽中水的深度14厘米,實(shí)際意義是鐵塊的高度為14cm。 (2)線段與線段交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為所求,故求出線段與線段的函數(shù)關(guān)系式,聯(lián)立求解即可。 (3)要求乙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論