2019垃圾分類主題宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇

1、2019垃圾分類主題宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇垃圾分類，指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類 搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高 垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。下面是為大家收集的關(guān) 于2019垃圾分類主題宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇。希望可以幫助大家。垃圾分類主題宣傳活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步響應(yīng)政府號(hào)召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作，努力倡 導(dǎo)”綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確 垃圾分類、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境的習(xí) 慣和自覺性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開展了”小小 清潔員垃圾分類我先行”活動(dòng)。范老師從三方面對(duì)垃圾分類

2、進(jìn)行了講解。一是垃圾分類的含義；二 是垃圾分類的益處，垃圾分類可以減少土地資源的消耗，減少資源浪 費(fèi)變廢為寶，同時(shí)也減少了環(huán)境污染；三是垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，垃圾可 以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后，以 問答的形式鞏固了同學(xué)們對(duì)于生活學(xué)習(xí)中常見物品歸類的認(rèn)識(shí)：玻 璃、塑料制品、舊書、報(bào)紙等屬于可回收垃圾；電池、過期藥品、過 期化妝品屬于有害垃圾；帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療 廢物需要特殊處理等等。此次垃圾分類主題活動(dòng)，通過講座以及問答形式，讓我們的轄區(qū)青 少年們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，教他們?nèi)绾握_的進(jìn)行垃圾分類。保護(hù)環(huán) 境，人人有責(zé)，孩子們是祖國的花朵，我們將發(fā)動(dòng)轄區(qū)學(xué)

3、生，帶動(dòng)各 自小家庭參與垃圾分類，共同維護(hù)我們的社區(qū)大環(huán)境。垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)201x年7月29日，xx科技大學(xué)”互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實(shí)踐團(tuán) 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實(shí)際采訪、交流以 及實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅提高了環(huán)保意識(shí)，而且在垃圾分類 調(diào)研中，也深入了解xx市的垃圾分類狀況，為推進(jìn)”互聯(lián)網(wǎng)+ ”概念 從國家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動(dòng)轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量?；鶎映霭l(fā)，調(diào)訪民意7月23日至25日，實(shí)踐團(tuán)奔赴 xx 市 xx 社區(qū)、 xx 廣場 、xx、 xx 公園和xx客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域，發(fā)放調(diào)查問卷，走訪不同群 眾。在調(diào)研過程中，實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年

4、齡段的市民 群眾對(duì)于”互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動(dòng)具有各自的獨(dú)特見解。 一位來自xx的小姑娘認(rèn)為，一開始人們都會(huì)自覺地把垃圾分類，但 過一段時(shí)間，人們就懶得這么做了，還是要提高人們的環(huán)保意識(shí)。而 另一位xx的老兵，他對(duì)我們垃圾分類的調(diào)研活動(dòng)贊不絕口。走出校 園，走入基層，調(diào)訪民意，實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì)，關(guān) 注于人民。實(shí)地采訪，了解國家政策7月27日，實(shí)踐團(tuán)分別前往xx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局，咨 詢xx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接 待了實(shí)踐團(tuán)，并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持。期 間，環(huán)保局綜合科殷科長與實(shí)踐團(tuán)代表們進(jìn)行了親切的座談，當(dāng)被問

5、 及xx市的環(huán)保問題和垃圾分類問題，殷科長表示環(huán)保局一直在堅(jiān)持 大力宣傳環(huán)保知識(shí)，通過舉辦大型活動(dòng)來號(hào)召廣大群眾積極投身于環(huán) 保工作，樹立環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)法律規(guī)范。殷科長告訴實(shí)踐團(tuán)，環(huán)保局 每年都會(huì)舉行”地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng)，并詳細(xì)介紹了 201X年1月 1日正式實(shí)施的環(huán)境保護(hù)法。市容園林局于今年3月份成功舉辦 垃圾分類活動(dòng)，利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國 家政策充分證明了國家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心，對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明 的用心。循環(huán)利用，變廢為寶7月28日至29日，實(shí)踐團(tuán)以”垃圾分類進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)和諧好環(huán)境” 為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用，變廢為寶的展覽會(huì)活動(dòng)，并受到 了都市熱線記

6、者的采訪?；顒?dòng)分為現(xiàn)場教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳 單兩大模塊。實(shí)踐團(tuán)以回收的廢舊物品為材料，現(xiàn)場教授小朋友們進(jìn) 行手工制作，以展覽環(huán)保手工藝品為契機(jī)，向居民宣傳垃圾分類知識(shí)。 一位xx市人民警察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，肯定了實(shí)踐團(tuán)為建 設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力，并且贈(zèng)送一箱礦泉水，真可謂”炎炎夏 日，暖暖真情，援手之施，無物感恩，唯借只紙片言，聊表謝意”。時(shí)光如白駒過隙，暑期社會(huì)實(shí)踐雖以結(jié)束，但實(shí)踐團(tuán)的”互聯(lián)網(wǎng)+ 城市垃圾分類”活動(dòng)仍然不會(huì)停止。在接下來的時(shí)間，實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn) 真分析調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)生活中的垃圾分類問題，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保 方式相結(jié)合，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)

7、環(huán)境 數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收，知識(shí)宣傳平臺(tái) 的作用，促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用，為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成 了”可回收”和”不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃 圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃 圾，都扔到一起。這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信， 當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此，推廣垃圾 分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子 孫后代。在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過學(xué)習(xí)

8、， 我們深刻感受到如果垃圾放錯(cuò)位置，我們真的浪費(fèi)了很多資源。一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽?，如果直接扔掉，就意味?我們需要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn)；另一方面，有些垃圾即使不能再用， 但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些 垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會(huì)嚴(yán)重影響人們的健 康。在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭 的資源，通過各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制 作了一些PPT、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣傳，取得了很好 的結(jié)果。之后，我們?cè)趯W(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等， 使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組

9、攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會(huì)進(jìn)行 了一次騎行宣傳。我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 的，因此，在所有活動(dòng)過程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此， 向所有為”綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝，正是因?yàn)橛写?家的努力，我們才能一路做下來。在宣傳和調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)：很多人對(duì)于垃圾分類很陌生，” 到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。我想，這與我們教育本身有關(guān)?！本G風(fēng)行動(dòng)”的結(jié)束不代表垃圾分 類處理推廣的終結(jié)，相反，我們應(yīng)該在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，并盡自己所 能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好，那么我們就應(yīng)該幫 助下一代努力去做。從孩子抓起，讓

10、他們知道什么是垃圾分類，讓他們明白怎樣進(jìn)行垃 圾分類，這是我們每一個(gè)光榮而神圣的使命。綠風(fēng)吹過，我們不知道我們的校園會(huì)因此改變多少，但我們希望” 綠風(fēng)行動(dòng)”等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心 靈。垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)一一”生活中的垃圾”完成了成果展 示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來很有條理。我 原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天 的表現(xiàn)我很滿意。本次活動(dòng)同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書， 走訪調(diào)查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來源，垃圾的處 理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為

11、寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。 全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷 為組長組織研究。在開題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn) 生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們 日常生活中產(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的 主題一一”生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說 明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課 題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的 變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由 結(jié)組，然后從組員中舉手表決

12、了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、 李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰 寫了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真 的很高興。此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng)，教師也及時(shí)了解 同學(xué)們的活動(dòng)情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為 了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況， 然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況，他們的語言雖不是很精煉， 但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報(bào)過程中，我感到同學(xué)們是真 心投入到活動(dòng)中了，并把自己的活動(dòng)過程記錄了下來。其中研究垃圾的變廢為寶的那一

13、組，有很多成員是親自動(dòng)手做了一 些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢？他們通過展示實(shí)物和介 紹制作過程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，時(shí)常對(duì)他們的介紹和作 品報(bào)以掌聲。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí)，從學(xué) 生了解垃圾的種類，認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系；提高環(huán)境保護(hù)能力、 社會(huì)實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察等活動(dòng)，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識(shí)人 們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題；再組織學(xué)生開展社會(huì)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì) 責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義； 自覺的從身邊小事開始，關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題；提 高環(huán)保意識(shí)

14、、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。小區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)為認(rèn)真落實(shí)xx號(hào)文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市 生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類工 作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。一、總體要求xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開展以來，在上級(jí)主管部門和武進(jìn)區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞生活 垃圾分類實(shí)施方案的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效，著 力解決問題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類 工作的各項(xiàng)任務(wù)。二、開展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到 垃圾分類工作與”美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路

15、（小區(qū)）創(chuàng)建、環(huán)境長效 管理有機(jī)結(jié)合。三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況（一）前期準(zhǔn)備1、建立 xx 個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)， xx、xx 和 xx 小區(qū)。2、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。 使居民知曉率達(dá)到100%。（二）制訂方案，健全機(jī)構(gòu)xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū)，按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署， 結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了社區(qū) 生活垃圾分類工作實(shí)施方案，同時(shí)，按照垃圾分類工作有關(guān)要求， 明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則，以及責(zé)任主體、 操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序 開展。（三）著力宣傳，營造氛圍垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點(diǎn)，社 區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介 紹垃圾分類有關(guān)知識(shí)，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。（四）注重實(shí)效，有序?qū)嵤┌凑諏?shí)施方案，xx廣場計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭