幼兒園大班集體舞活動花兒朵朵教案反思

1、大班集體舞活動花兒朵朵教案反思這是大班集體舞活動花兒朵朵教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、理解圖片所表達的內(nèi)容，并學會看圖做動作。2、初步學習集體舞,能跟隨音樂較合拍做動作，培養(yǎng)幼兒的合作能力和跳舞能力。3、在跳集體舞中感受音樂，舞蹈帶來的快樂。4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。5、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動?；顒訙蕚洌?、錄音機2、磁帶3、黑板4、四張不同花兒的圖片5、手腕花人手一朵（紅、黃、藍、灰四種，同數(shù)量）6、地上貼小圓點（每人一個）活動過程：一、提問引出主題，激發(fā)幼兒興趣。老師出示圖1-花苞圖師:圖上有什么?師:花開了沒有

2、？師：花苞有什么顏色？（紅、黃、藍、灰四種）師：你們手上戴著什么？什么顏色？它們有什么是一樣的?二、幼兒欣賞音樂，感受音樂節(jié)奏，熟悉音樂。老師放音樂。師：請小朋友把手拿出來，跟著音樂拍手。三、比較圖的不同，看圖做動作。老師出示圖2-花朵圖師:這幅圖與前一幅有什么不同？師：花苞怎么做？師：一個人是這樣做，那兩個人怎么做？四個人呢？聽音樂，小朋友做動作（四個小朋友一組）師：地上有小圓點，現(xiàn)在怎么變小花苞？請四位小朋友示范，其他小朋友跟學。老師出示圖3-有上下箭頭師：這幅圖與第二幅是一樣的嗎？哪個地方不一樣？師:請小朋友看看你是哪種花？想想你是開在上面還是下面/小朋友聽老師的口令做動作。老師出示第四

3、幅圖-旋轉(zhuǎn)的箭頭。師：最后一幅圖與第三幅圖是一樣的嗎？請小朋友上來試試做動作。四、幼兒再次看圖欣賞音樂，完整的跳集體舞。小朋友邊聽音樂邊看圖做動作。師：前奏聽好，并看老師在什么圖上指了兩次。師：小朋友要把這兩個動作做兩遍。幼兒跟音樂連貫地做一遍動作，老師不示范。師:請小朋友自己找圓圈站好，現(xiàn)在我們聽得音樂比較快，小朋友不記得動作就看圖。五、老師總結師:今天誰幫了大忙?師：圖片。評析：幼兒是喜歡參加藝術活動的，大班集體舞活動-花兒朵朵能很容易的調(diào)動他們興趣，花兒朵朵的音樂很歡快，舞蹈動作也符合大班的要求，選擇這個集體舞對他們的發(fā)展是有好處的。在教學中老師采取了看圖片做動作的方法，這樣幼兒能較容易

4、地做動作。這個活動是在輕松愉快的氛圍中進行的。教學反思1、本次活動內(nèi)容來源于幼兒所熟悉的、有著積極的情感體驗的現(xiàn)實生活，教師嘗試做有心人，將孩子們與花做朋友，讓孩子們通過欣賞，并在欣賞中了解桃花的外形特征，以動作表達桃花的不同形態(tài)，豐富了孩子對花色彩、形態(tài)美的感受，其形式具有一定的趣味性，從而引發(fā)幼兒主動去探索表現(xiàn)花美的各種方式。2、在活動中，教師充分理解、尊重每一個幼兒的興趣及需求，根據(jù)孩子的年齡特點，以幼兒自由選擇與集體交流相結合的形式，提供了豐富的、適合不同層次的操作環(huán)境，為他們創(chuàng)設了充分表現(xiàn)自我的機會。在教師隱性的指導下，讓幼兒根據(jù)自己的意愿進行選擇，這給孩子們提供了自由發(fā)展、自由表現(xiàn)

5、的機會，使孩子在與師幼互動、與環(huán)境互動的過程中，按照自己的學習方式，主動探索、發(fā)現(xiàn)，從而促進幼兒的個性發(fā)展，讓每個孩子都獲得了成功的體驗。3、注重教師的親和力，促進幼兒與教師之間的情感交流，活動的每個環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。我們以自制花園為背景，從視覺上，給孩子美的體驗；并用優(yōu)美舒緩的古典音樂和流行音樂，創(chuàng)設優(yōu)美和諧的環(huán)境氛圍，讓孩子與整個活動環(huán)境融為一體。從幼兒參與活動的積極性和創(chuàng)作時愉快的情緒體驗及創(chuàng)作出來的作品看，幼兒對此活動有濃厚的感興趣，在活動中，以肢體動作的形式表現(xiàn)花，讓幼兒體驗表現(xiàn)花的形式原來還有更多，他們的多種經(jīng)驗得到了充分而又靈活的運用。不 足：活動中教師還缺乏一定

6、的教學隨機性，離成為一個機智型的好老師還有很大的差距，在以后一定要不斷向同行學習，并不斷改進自己對孩子的回應策略。相關文章大班主題教案：交通工具：大班主題活動交通工具教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，.了解交通工具的發(fā)展經(jīng)過，對交通工具感興趣。喜歡與同伴分享、交流。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班主題交通工具教案吧。大班主題活動教案：民族大家庭教案(附教學反思)：大班主題活動民族大家庭教案(附教學反思)主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解中國民族狀況，習俗和文化，知道我國是一個多民族的國家，萌發(fā)愛國情感，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看民族大家庭教案吧。大班主題活動教案：春天來了教案(附教學反思)：大班主題活動春天來了教案(附教學反思)主要包含了活動背景，活