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文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1集合的真子集的個數(shù)為( )A7B8C31D322甲、乙、丙三人參加某公司的面試,最終只有一人能夠被該公司錄用,得到面試結果以后甲說:丙被錄用了;乙說:甲被錄用了;丙說:我沒被錄用.若這
2、三人中僅有一人說法錯誤,則下列結論正確的是( )A丙被錄用了B乙被錄用了C甲被錄用了D無法確定誰被錄用了3下圖中的圖案是我國古代建筑中的一種裝飾圖案,形若銅錢,寓意富貴吉祥在圓內(nèi)隨機取一點,則該點取自陰影區(qū)域內(nèi)(陰影部分由四條四分之一圓弧圍成)的概率是( )ABCD4過拋物線C:y24x的焦點F,且斜率為的直線交C于點M(M在x軸的上方),l為C的準線,點N在l上且MNl,則M到直線NF的距離為( )A BCD5已知函數(shù),則的最小值為( )ABCD6在平行六面體中,M為與的交點,若,,則與相等的向量是( )ABCD7執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入,則計算機輸出的數(shù)是( )ABCD8已知橢圓(ab
3、0)與雙曲線(a0,b0)的焦點相同,則雙曲線漸近線方程為()ABCD9本次模擬考試結束后,班級要排一張語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物六科試卷講評順序表,若化學排在生物前面,數(shù)學與物理不相鄰且都不排在最后,則不同的排表方法共有( )A72種B144種C288種D360種10某設備使用年限x(年)與所支出的維修費用y(萬元)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分別為,由最小二乘法得到回歸直線方程為,若計劃維修費用超過15萬元將該設備報廢,則該設備的使用年限為( )A8年B9年C10年D11年11已知雙曲線 (a0,b0)的右焦點為F,若過點F且傾斜角為60的直線l與雙曲線的右支有且只有一個交點,則此雙曲線的離心率e的
4、取值范圍是( )AB(1,2),CD12集合,則( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13某校為了解學生學習的情況,采用分層抽樣的方法從高一人、高二 人、高三人中,抽取人進行問卷調查.已知高一被抽取的人數(shù)為,那么高三被抽取的人數(shù)為_14復數(shù)為虛數(shù)單位)的虛部為_153張獎券分別標有特等獎、一等獎和二等獎甲、乙兩人同時各抽取1張獎券,兩人都未抽得特等獎的概率是_16已知為橢圓上的一個動點,設直線和分別與直線交于,兩點,若與的面積相等,則線段的長為_.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù)(,為自然對數(shù)的底數(shù)),.(1)若有兩個
5、零點,求實數(shù)的取值范圍;(2)當時,對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.18(12分)在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,是的中點(1)證明:平面;(2)設是線段上的動點,當點到平面距離最大時,求三棱錐的體積19(12分)已知橢圓:的四個頂點圍成的四邊形的面積為,原點到直線的距離為.(1)求橢圓的方程;(2)已知定點,是否存在過的直線,使與橢圓交于,兩點,且以為直徑的圓過橢圓的左頂點?若存在,求出的方程:若不存在,請說明理由.20(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),).在以坐標原點為極點、軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,曲線的極坐標方程為.(1)若點在直線上,求直線的極坐標方程
6、;(2)已知,若點在直線上,點在曲線上,且的最小值為,求的值.21(12分)在中,角所對的邊分別為,的面積.(1)求角C;(2)求周長的取值范圍.22(10分)如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形且,側面為等邊三角形,且平面平面.(1)求平面與平面所成的銳二面角的大小;(2)若,且直線與平面所成角為,求的值.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1A【解析】計算,再計算真子集個數(shù)得到答案.【詳解】,故真子集個數(shù)為:.故選:.【點睛】本題考查了集合的真子集個數(shù),意在考查學生的計算能力.2C【解析】假設若甲被錄用了,若乙被錄用了,
7、若丙被錄用了,再逐一判斷即可.【詳解】解:若甲被錄用了,則甲的說法錯誤,乙,丙的說法正確,滿足題意,若乙被錄用了,則甲、乙的說法錯誤,丙的說法正確,不符合題意,若丙被錄用了,則乙、丙的說法錯誤,甲的說法正確,不符合題意,綜上可得甲被錄用了,故選:C.【點睛】本題考查了邏輯推理能力,屬基礎題.3C【解析】令圓的半徑為1,則,故選C4C【解析】聯(lián)立方程解得M(3,),根據(jù)MNl得|MN|MF|4,得到MNF是邊長為4的等邊三角形,計算距離得到答案.【詳解】依題意得F(1,0),則直線FM的方程是y(x1)由得x或x3.由M在x軸的上方得M(3,),由MNl得|MN|MF|314又NMF等于直線FM
8、的傾斜角,即NMF60,因此MNF是邊長為4的等邊三角形點M到直線NF的距離為故選:C.【點睛】本題考查了直線和拋物線的位置關系,意在考查學生的計算能力和轉化能力.5C【解析】利用三角恒等變換化簡三角函數(shù)為標準正弦型三角函數(shù),即可容易求得最小值.【詳解】由于,故其最小值為:.故選:C.【點睛】本題考查利用降冪擴角公式、輔助角公式化簡三角函數(shù),以及求三角函數(shù)的最值,屬綜合基礎題.6D【解析】根據(jù)空間向量的線性運算,用作基底表示即可得解.【詳解】根據(jù)空間向量的線性運算可知因為,,則即,故選:D.【點睛】本題考查了空間向量的線性運算,用基底表示向量,屬于基礎題.7B【解析】先明確該程序框圖的功能是計
9、算兩個數(shù)的最大公約數(shù),再利用輾轉相除法計算即可.【詳解】本程序框圖的功能是計算,中的最大公約數(shù),所以,故當輸入,則計算機輸出的數(shù)是57.故選:B.【點睛】本題考查程序框圖的功能,做此類題一定要注意明確程序框圖的功能是什么,本題是一道基礎題.8A【解析】由題意可得,即,代入雙曲線的漸近線方程可得答案.【詳解】依題意橢圓與雙曲線即的焦點相同,可得:,即,可得,雙曲線的漸近線方程為:,故選:A【點睛】本題考查橢圓和雙曲線的方程和性質,考查漸近線方程的求法,考查方程思想和運算能力,屬于基礎題9B【解析】利用分步計數(shù)原理結合排列求解即可【詳解】第一步排語文,英語,化學,生物4種,且化學排在生物前面,有種
10、排法;第二步將數(shù)學和物理插入前4科除最后位置外的4個空擋中的2個,有種排法,所以不同的排表方法共有種.選.【點睛】本題考查排列的應用,不相鄰采用插空法求解,準確分步是關鍵,是基礎題10D【解析】根據(jù)樣本中心點在回歸直線上,求出,求解,即可求出答案.【詳解】依題意在回歸直線上,由,估計第年維修費用超過15萬元.故選:D.【點睛】本題考查回歸直線過樣本中心點、以及回歸方程的應用,屬于基礎題.11A【解析】若過點且傾斜角為的直線與雙曲線的右支有且只有一個交點,則該直線的斜率的絕對值小于等于漸近線的斜率根據(jù)這個結論可以求出雙曲線離心率的取值范圍【詳解】已知雙曲線的右焦點為,若過點且傾斜角為的直線與雙曲
11、線的右支有且只有一個交點,則該直線的斜率的絕對值小于等于漸近線的斜率,離心率,故選:【點睛】本題考查雙曲線的性質及其應用,解題時要注意挖掘隱含條件12A【解析】計算,再計算交集得到答案.【詳解】,故.故選:.【點睛】本題考查了交集運算,屬于簡單題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】由分層抽樣的知識可得,即,所以高三被抽取的人數(shù)為,應填答案141【解析】試題分析:,即虛部為1,故填:1.考點:復數(shù)的代數(shù)運算15【解析】利用排列組合公式進行計算,再利用古典概型公式求出不是特等獎的兩張的概率即可.【詳解】解:3張獎券分別標有特等獎、一等獎和二等獎,甲、乙兩人同時各抽取1張獎
12、券,則兩人同時抽取兩張共有: 種排法排除特等獎外兩人選兩張共有:種排法.故兩人都未抽得特等獎的概率是: 故答案為:【點睛】本題主要考查古典概型的概率公式的應用,是基礎題.16【解析】先設點坐標,由三角形面積相等得出兩個三角形的邊之間的比例關系,這個比例關系又可用線段上點的坐標表示出來,從而可求得點的橫坐標,代入橢圓方程得縱坐標,然后可得【詳解】如圖,設,由,得,由得,解得,又在橢圓上,故答案為:【點睛】本題考查直線與橢圓相交問題,解題時由三角形面積相等得出線段長的比例關系,解題是由把線段長的比例關系用點的橫坐標表示三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1);(2)
13、【解析】(1)將有兩個零點轉化為方程有兩個相異實根,令求導,利用其單調性和極值求解;(2)將問題轉化為對一切恒成立,令,求導,研究單調性,求出其最值即可得結果.【詳解】(1)有兩個零點關于的方程有兩個相異實根由,知有兩個零點有兩個相異實根.令,則,由得:,由得:,在單調遞增,在單調遞減,又當時,當時,當時,有兩個零點時,實數(shù)的取值范圍為;(2)當時,原命題等價于對一切恒成立對一切恒成立.令 令,則在上單增又,使即當時,當時,即在遞減,在遞增,由知 函數(shù)在單調遞增即,實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,極值,最值問題,考查學生轉化能力和分析能力,是一道難度較大的題目.18
14、(1)見解析(2)【解析】(1)連接與交于,連接,證明即可得證線面平行;(2)首先證明平面(只要取中點,可證平面,從而得,同理得),因此點到直線的距離即為點到平面的距離,由平面幾何知識易得最大值,然后可計算體積【詳解】(1)證明:連接與交于,連接,因為是菱形,所以為的中點,又因為為的中點,所以,因為平面平面,所以平面(2)解:取中點,連接,因為四邊形是菱形,且,所以,又,所以平面,又平面,所以同理可證:,又,所以平面,所以平面平面,又平面平面,所以點到直線的距離即為點到平面的距離,過作直線的垂線段,在所有垂線段中長度最大為,因為為的中點,故點到平面的最大距離為1,此時,為的中點,即,所以,所以
15、【點睛】本題考查證明線面平行,考查求棱錐的體積,掌握面面垂直與線面垂直的判定與性質是解題關鍵19(1);(2)存在,且方程為或.【解析】(1)依題意列出關于a,b,c的方程組,求得a,b,進而可得到橢圓方程;(2)聯(lián)立直線和橢圓得到,要使以為直徑的圓過橢圓的左頂點,則,結合韋達定理可得到參數(shù)值.【詳解】(1)直線的一般方程為.依題意,解得,故橢圓的方程式為.(2)假若存在這樣的直線,當斜率不存在時,以為直徑的圓顯然不經(jīng)過橢圓的左頂點,所以可設直線的斜率為,則直線的方程為.由,得.由,得.記,的坐標分別為,則,而 .要使以為直徑的圓過橢圓的左頂點,則,即 ,所以 ,整理解得或,所以存在過的直線,
16、使與橢圓交于,兩點,且以為直徑的圓過橢圓的左頂點,直線的方程為或.【點睛】本題主要考查直線與圓錐曲線位置關系,所使用方法為韋達定理法:因直線的方程是一次的,圓錐曲線的方程是二次的,故直線與圓錐曲線的問題常轉化為方程組關系問題,最終轉化為一元二次方程問題,故用韋達定理及判別式是解決圓錐曲線問題的重點方法之一,尤其是弦中點問題,弦長問題,可用韋達定理直接解決,但應注意不要忽視判別式的作用20(1)(2)【解析】(1)利用消參法以及點求解出的普通方程,根據(jù)極坐標與直角坐標的轉化求解出直線的極坐標方程;(2)將的坐標設為,利用點到直線的距離公式結合三角函數(shù)的有界性,求解出取最小值時對應的值.【詳解】(
17、1)消去參數(shù)得普通方程為,將代入,可得,即所以的極坐標方程為(2)的直角坐標方程為直線的直角坐標方程設的直角坐標為在直線上,的最小值為到直線的距離的最小值,當,時取得最小值即,【點睛】本題考查直線的參數(shù)方程、普通方程、極坐標方程的互化以及根據(jù)曲線上一點到直線距離的最值求參數(shù),難度一般.(1)直角坐標和極坐標的互化公式:;(2)求解曲線上一點到直線的距離的最值,可優(yōu)先考慮將點的坐標設為參數(shù)方程的形式,然后再去求解.21()()【解析】()由可得到,代入,結合正弦定理可得到,再利用余弦定理可求出的值,即可求出角;()由,并結合正弦定理可得到,利用,可得到,進而可求出周長的范圍【詳解】解:()由可知,.由正弦定理得.由余弦定理得,.()由()知,.的周長為 .,,的周長的取值范圍為.【點睛】本題考查了正弦定理、余弦定理在解三角形中的運用,考查了三角形的面積公式,考查了學生分析問題、解決問題的能力,屬于基礎題22(1);(2).【解析】(1)分別取的中點為,易得兩兩垂直,以所在直線為軸建立空間直角坐標系,易得為平面的法向量,只需求出平面的法向量為,再利用計算即可;(2)求出,利用計算即可.【詳解】(1)分別取的中點為,連結.
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