2022屆山西省運城市臨猗高考考前提分數(shù)學(xué)仿真卷含解析

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1設(shè)，則（ ）ABCD2如圖，圓是邊長為的等邊三角形的內(nèi)切圓，其與邊相切于點，點為圓上任意一點，則的最大值為（ ）ABC2D3函數(shù)的圖象在點處的切線為，則在軸上的截距為（ ）

2、ABCD4已知數(shù)列是以1為首項，2為公差的等差數(shù)列，是以1為首項，2為公比的等比數(shù)列，設(shè)，則當時，的最大值是（ ）A8B9C10D115已知函數(shù)，則不等式的解集為（ ）ABCD6某四棱錐的三視圖如圖所示，記為此棱錐所有棱的長度的集合，則（ ）.A，且B，且C，且D，且7 “”是“函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱”的（ ）A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件8已知，則下列關(guān)系正確的是（ ）ABCD9已知冪函數(shù)的圖象過點，且，則，的大小關(guān)系為（ ）ABCD10數(shù)列滿足：，則數(shù)列前項的和為ABCD11ABCD12設(shè)復(fù)數(shù)滿足為虛數(shù)單位)，則（ ）ABCD二、填空題：本題共4小題，每小

3、題5分，共20分。13的展開式中，的系數(shù)是_. (用數(shù)字填寫答案)14設(shè)，滿足條件，則的最大值為_.15已知過點的直線與函數(shù)的圖象交于、兩點，點在線段上，過作軸的平行線交函數(shù)的圖象于點，當軸，點的橫坐標是 16已知函數(shù)有且只有一個零點，則實數(shù)的取值范圍為_.三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）已知圓：和拋物線：，為坐標原點（1）已知直線和圓相切，與拋物線交于兩點，且滿足，求直線的方程；（2）過拋物線上一點作兩直線和圓相切，且分別交拋物線于兩點，若直線的斜率為，求點的坐標18（12分）已知矩陣,二階矩陣滿足.（1）求矩陣;（2）求矩陣的特征值19（12分）

4、已知數(shù)列滿足，且.（1）求證：數(shù)列是等差數(shù)列，并求出數(shù)列的通項公式；（2）求數(shù)列的前項和.20（12分）等差數(shù)列的前項和為，已知，.（）求數(shù)列的通項公式及前項和為；（）設(shè)為數(shù)列的前項的和，求證：.21（12分）某保險公司給年齡在歲的民眾提供某種疾病的一年期醫(yī)療保險，現(xiàn)從名參保人員中隨機抽取名作為樣本進行分析，按年齡段分成了五組，其頻率分布直方圖如下圖所示；參保年齡與每人每年應(yīng)交納的保費如下表所示. 據(jù)統(tǒng)計，該公司每年為這一萬名參保人員支出的各種費用為一百萬元.年齡（單位：歲）保費（單位：元）（1）用樣本的頻率分布估計總體分布，為使公司不虧本，求精確到整數(shù)時的最小值；（2）經(jīng)調(diào)查，年齡在之間的老

5、人每人中有人患該項疾病(以此頻率作為概率).該病的治療費為元，如果參保，保險公司補貼治療費元.某老人年齡歲，若購買該項保險(取中的).針對此疾病所支付的費用為元；若沒有購買該項保險，針對此疾病所支付的費用為元.試比較和的期望值大小，并判斷該老人購買此項保險是否劃算？22（10分）設(shè)函數(shù).（1）若函數(shù)在是單調(diào)遞減的函數(shù)，求實數(shù)的取值范圍；（2）若，證明：.參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1D【解析】由不等式的性質(zhì)及換底公式即可得解.【詳解】解：因為，則，且，所以，又,即,則，即，故選：D.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì)

6、及換底公式，屬基礎(chǔ)題.2C【解析】建立坐標系，寫出相應(yīng)的點坐標，得到的表達式，進而得到最大值.【詳解】以D點為原點，BC所在直線為x軸，AD所在直線為y軸，建立坐標系，設(shè)內(nèi)切圓的半徑為1，以（0，1）為圓心，1為半徑的圓；根據(jù)三角形面積公式得到，可得到內(nèi)切圓的半徑為 可得到點的坐標為： 故得到 故得到 ， 故最大值為：2.故答案為C.【點睛】這個題目考查了向量標化的應(yīng)用，以及參數(shù)方程的應(yīng)用，以向量為載體求相關(guān)變量的取值范圍，是向量與函數(shù)、不等式、三角函數(shù)等相結(jié)合的一類綜合問題.通過向量的運算，將問題轉(zhuǎn)化為解不等式或求函數(shù)值域，是解決這類問題的一般方法.3A【解析】求出函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)后可得曲線在

7、處的切線方程，從而可求切線的縱截距.【詳解】，故，所以曲線在處的切線方程為：.令，則，故切線的縱截距為.故選：A.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及直線的截距，注意直線的縱截距指直線與軸交點的縱坐標，因此截距有正有負，本題屬于基礎(chǔ)題.4B【解析】根據(jù)題意計算，解不等式得到答案.【詳解】是以1為首項，2為公差的等差數(shù)列，.是以1為首項，2為公比的等比數(shù)列，.，解得.則當時，的最大值是9.故選：.【點睛】本題考查了等差數(shù)列，等比數(shù)列，f分組求和，意在考查學(xué)生對于數(shù)列公式方法的靈活運用.5D【解析】先判斷函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性，得到，且，解不等式得解.【詳解】由題得函數(shù)的定義域為.因為，所以為上的偶函

8、數(shù)，因為函數(shù)都是在上單調(diào)遞減.所以函數(shù)在上單調(diào)遞減.因為，所以，且，解得.故選：D【點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的判斷，考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的應(yīng)用，意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.6D【解析】首先把三視圖轉(zhuǎn)換為幾何體，根據(jù)三視圖的長度，進一步求出個各棱長.【詳解】根據(jù)幾何體的三視圖轉(zhuǎn)換為幾何體為：該幾何體為四棱錐體，如圖所示：所以：，.故選：D.【點睛】本題考查三視圖和幾何體之間的轉(zhuǎn)換，主要考查運算能力和轉(zhuǎn)換能力及思維能力，屬于基礎(chǔ)題.7A【解析】先求解函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱的等價條件，得到，分析即得解.【詳解】若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱，則，解得，故“”是“函數(shù)的圖象關(guān)于直

9、線對稱”的充分不必要條件故選：A【點睛】本題考查了充分不必要條件的判斷，考查了學(xué)生邏輯推理，概念理解，數(shù)學(xué)運算的能力，屬于基礎(chǔ)題.8A【解析】首先判斷和1的大小關(guān)系，再由換底公式和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性判斷的大小即可.【詳解】因為，所以，綜上可得.故選：A【點睛】本題考查了換底公式和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，考查了推理能力與計算能力，屬于基礎(chǔ)題9A【解析】根據(jù)題意求得參數(shù)，根據(jù)對數(shù)的運算性質(zhì)，以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可判斷.【詳解】依題意，得，故，故，則.故選：A.【點睛】本題考查利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較大小，考查推理論證能力，屬基礎(chǔ)題.10A【解析】分析：通過對anan+1=2anan+1變形可知

10、，進而可知，利用裂項相消法求和即可詳解：，又=5，即，數(shù)列前項的和為，故選A點睛：裂項相消法是最難把握的求和方法之一，其原因是有時很難找到裂項的方向，突破這一難點的方法是根據(jù)式子的結(jié)構(gòu)特點，常見的裂項技巧：(1)；（2） ； （3）；（4） ；此外，需注意裂項之后相消的過程中容易出現(xiàn)丟項或多項的問題，導(dǎo)致計算結(jié)果錯誤.11A【解析】直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】本題正確選項：【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算，是基礎(chǔ)的計算題12B【解析】易得，分子分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù)即可.【詳解】由已知，所以.故選：B.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)的乘法、除法運算，考查學(xué)生的基本計算能力，

11、是一道容易題.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13【解析】根據(jù)組合的知識，結(jié)合組合數(shù)的公式，可得結(jié)果.【詳解】由題可知：項來源可以是：（1）取1個，4個（2）取2個，3個的系數(shù)為：故答案為：【點睛】本題主要考查組合的知識，熟悉二項式定理展開式中每一項的來源，實質(zhì)上每個因式中各取一項的乘積，轉(zhuǎn)化為組合的知識，屬中檔題.14【解析】作出可行域，由得，平移直線，數(shù)形結(jié)合可求的最大值.【詳解】作出可行域如圖所示由得，則是直線在軸上的截距.平移直線，當直線經(jīng)過可行域內(nèi)的點時，最小，此時最大.解方程組，得，.故答案為：.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃，屬于基礎(chǔ)題.15【解析】通過設(shè)出A點坐

12、標，可得C點坐標，通過軸，可得B點坐標，于是再利用可得答案.【詳解】根據(jù)題意，可設(shè)點，則,由于軸，故，代入，可得，即，由于在線段上，故，即，解得.16【解析】當時，轉(zhuǎn)化條件得有唯一實數(shù)根，令，通過求導(dǎo)得到的單調(diào)性后數(shù)形結(jié)合即可得解.【詳解】當時，故不是函數(shù)的零點；當時，即，令，當時，；當時，的單調(diào)減區(qū)間為，增區(qū)間為，又 ，可作出的草圖，如圖：則要使有唯一實數(shù)根，則.故答案為：.【點睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，考查了轉(zhuǎn)化化歸思想和數(shù)形結(jié)合思想，屬于難題.三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（1）;（2）或【解析】試題分析: 直線與圓相切只需圓心到直線的距離等于圓的半徑

13、，直線與曲線相交于兩點，且滿足，只需數(shù)量積為0，要聯(lián)立方程組設(shè)而不求，利用坐標關(guān)系及根與系數(shù)關(guān)系解題，這是解析幾何常用解題方法，第二步利用直線的斜率找出坐標滿足的要求，再利用兩直線與圓相切，求出點的坐標.試題解析：（1）解：設(shè)，由和圓相切，得由消去，并整理得，由，得，即，或（舍）當時，故直線的方程為（2）設(shè)，則設(shè)，由直線和圓相切，得，即設(shè)，同理可得：故是方程的兩根，故由得，故同理，則，即，解或當時，；當時，故或18（1）（2）特征值為或【解析】（1）先設(shè)矩陣,根據(jù),按照運算規(guī)律,即可求出矩陣.（2）令矩陣的特征多項式等于,即可求出矩陣的特征值【詳解】解：（1）設(shè)矩陣由題意,因為,所以 ,即所以

14、,（2）矩陣的特征多項式,令,解得或,所以矩陣的特征值為1或【點睛】本題主要考查矩陣的乘法和矩陣的特征值,考查學(xué)生的劃歸與轉(zhuǎn)化能力和運算求解能力.19（1）證明見解析，；（2）.【解析】（1）將等式變形為，進而可證明出是等差數(shù)列，確定數(shù)列的首項和公差，可求得的表達式，進而可得出數(shù)列的通項公式；（2）利用錯位相減法可求得數(shù)列的前項和.【詳解】（1）因為，所以，即，所以數(shù)列是等差數(shù)列，且公差，其首項所以，解得；（2），得，所以.【點睛】本題考查利用遞推公式證明等差數(shù)列，同時也考查了錯位相減法求和，考查推理能力與計算能力，屬于中等題.20（）， （）見解析【解析】（）根據(jù)等差數(shù)列公式直接計算得到答案

15、.（），根據(jù)裂項求和法計算得到得到證明.【詳解】（）等差數(shù)列的公差為，由，得，即，解得，.，.（），即.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的基本量的計算，裂項求和，意在考查學(xué)生對于數(shù)列公式方法的靈活運用.21（1）30；（2），比較劃算.【解析】（1）由頻率和為1求出，根據(jù)的值求出保費的平均值，然后解一元一次不等式 即可求出結(jié)果，最后取近似值即可；（2）分別計算參保與不參保時的期望，比較大小即可.【詳解】解:（1）由，解得.保險公司每年收取的保費為:要使公司不虧本，則，即解得.（2）若該老人購買了此項保險，則的取值為(元).若該老人沒有購買此項保險，則的取值為.(元).年齡為的該老人購買此項保險比較劃算.【點睛】本題考查學(xué)生利用相關(guān)統(tǒng)計圖表知識處理實際問題的能力，掌握