2019高考語文一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題語言文字運(yùn)用修改病句精品教育

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2019高考語文一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題：語言文字運(yùn)用修改病句學(xué)習(xí)語言文字的運(yùn)用，離不開參與語言文字的訓(xùn)練和實(shí)踐，查字典語文網(wǎng)小編整理了2019高考語文一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題：語言文字運(yùn)用修改病句，希望大家能多做練習(xí)題!1. 2019?安徽四校聯(lián)考下面六句話中其中五句有語病，請(qǐng)先寫出句子的序號(hào)，然后加以修改。(1)我國京劇和地方戲曲，千百年來一直是由方言傳承的。中國傳統(tǒng)的戲曲，在當(dāng)下面臨著極其尷尬的處境，特別是地方戲曲，其最大的憂患是流失的觀眾。(2)我國第一艘航空母艦“遼寧艦”

2、交接入列后，海軍官兵以頑強(qiáng)拼搏和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，迅速投入緊張的訓(xùn)練和科研試驗(yàn) 中，進(jìn)行了殲-15飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練。(3)中國企業(yè)屢屢在海外投資遭受不法侵害，大多選擇了忍氣吞聲。這次三一集團(tuán)依法奮起抗?fàn)?，值得稱道。(4)電影王家壩在京舉行首映式，它是繼牧民工之后由阜陽市組織拍攝的第二部精神力作，謳歌了阜陽人民在長(zhǎng)期抗洪斗爭(zhēng)中形成的“王家壩精神”。(5)不論是頤和園故宮還是舌尖上的中國，以及剛剛播出的超級(jí)工程，紀(jì)錄頻道的初衷已在通過它推出的作品和不斷獲得的社會(huì)影響中得到實(shí)現(xiàn)。(6)青銀高速521公里處發(fā)生一起特大交通事故，接到報(bào)警后，高速公路交警、消防官兵、120急救人員和相關(guān)人員相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)救援

3、。序號(hào) 修改解析：(1)搭配不當(dāng)，擔(dān)憂的 不是“流失的觀眾”，而是“觀眾的流失”。(2)介賓短語缺少賓語中心語，應(yīng)在“頑強(qiáng)拼博”后加“的精神”。(3)語序不當(dāng)，應(yīng)把“屢屢”調(diào)到“遭受”前面。(5)成分贅余，應(yīng)刪去“通過”或“在中”。(6)不合邏輯，“高速公路交警、消防 官兵、120急救人員”和“相關(guān)人員”不能并列。答案：(1)把“流失的觀眾”改為“觀眾的流失”(2)把“頑強(qiáng)拼博”后加“的精神”(3)把“屢屢”調(diào)到“遭受”前(5)刪去“通過”或“在中”(6)把“和”改為“等”或刪去“和相關(guān)人員”2. 20 13?廈門質(zhì)檢閱讀下面的文字，按要求答題。教育部2019年2月27日發(fā)布的2019中國中等

4、職業(yè)學(xué)校 學(xué)生發(fā)展與就業(yè)報(bào)告顯示，從2019年到2019年，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年超過95%以上。_，與持續(xù)走高的就業(yè)率相反，中職教育在社會(huì)上并不受“待見”。高就業(yè)率與低社會(huì)認(rèn)可度所形成的巨大反差，長(zhǎng)期以來_ _(z i)著中職教育的發(fā)展。(1)畫線的句子有語病，請(qǐng)改正。改為： _(2)請(qǐng)?jiān)谖闹械谔幯a(bǔ)出恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。答： _ _(3)請(qǐng)?jiān)谖闹械谔幐鶕?jù)拼音填寫正確的詞語。答： _解析：畫線句子中“超過”與“以上”語意重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè);處前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填寫表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞語;處應(yīng)注意不要寫錯(cuò)別字。答案：(1)中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年超過95%(或中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年在95%

5、以上)(2)然而(或其他表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞)(3)阻礙3. 2019?安慶一中月考找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子 的序號(hào)，然后加以修改。在空軍航空兵某師飛行大隊(duì)長(zhǎng)孟凡升參加一次集訓(xùn)時(shí)，駕機(jī)升空不到兩分鐘，突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速異常、溫度下降。他迅速反應(yīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)有重大問題。在生死考驗(yàn)的瞬間，他立即與指揮員報(bào)告。收到指令，他果斷操縱飛機(jī)尋找場(chǎng)地，在確認(rèn)飛機(jī)無法迫降后，才請(qǐng)示跳傘。為了避開村莊，直到允許跳傘的最后時(shí)刻之際，他才跳傘。傘剛打開，人就著地了。孟凡升多次在短短的48秒內(nèi)主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì)，有效避免了更大的損失。48秒，生死關(guān)頭見素質(zhì)，更見精神!序號(hào) 修改解析：“在”放在句首，造成句

6、子沒有主語;“反應(yīng)”與其后的賓語不搭配，改為“意識(shí)”較恰當(dāng);介詞“與 ”引進(jìn)比較或動(dòng)作的對(duì)象，宜改為“向”;“之際”與“時(shí)刻”重復(fù)，應(yīng)刪除“之際”;“多次”是修飾“放棄”的，應(yīng)緊跟在“主動(dòng)放棄”前。答案：“在”調(diào)至“參加”前;“反應(yīng)”改為“意識(shí)”;“與”改為“向”;刪除“之際”;“ 多次”調(diào)至“主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì)”之前。4. 下面一段文字中有四處語病，請(qǐng)找出來并對(duì)其進(jìn)行修改。科學(xué)研究的結(jié)果表明：情感是調(diào)節(jié)師生人際關(guān)系的精神紐帶。教育內(nèi)容能否被學(xué)生接受，很大程度上決定師生情感的融洽程度。師生間搭起情感交流的橋梁，二者相 互信任并尊重，教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利傳輸。否則，教學(xué)效果不但不能夠

7、得到保證，進(jìn)而還會(huì)降低。_處，修改： _。_ _處，修改：_。_處，修改：_。_處，修改：_。解析：此題考查修改病句及語言表達(dá)連貫、準(zhǔn)確的能力。分析句子時(shí)，先查主干(主語、謂語和賓語)，再查枝葉(定語、狀語和補(bǔ)語)，最后將錯(cuò)誤改正即可。答案：示例：刪去“人際” 將“決定”改為“取決于” “信任并尊重”改為“尊重并信任” “進(jìn)而”改為“反而”5.找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子的序號(hào)，然后加以修改。年初出現(xiàn)“用工荒”的原因是各種因素疊加所釋放出來的效應(yīng)造成的。首先，一些新興市場(chǎng)與國內(nèi)沿海地區(qū)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)后率先經(jīng)濟(jì)回暖，這促使生產(chǎn)規(guī)模逐步擴(kuò)大，企業(yè)訂單上升。其次，在國家發(fā)展轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移政策實(shí)施的大背景下，中西部經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，需要大量的勞務(wù)工。 第三，國家的“惠農(nóng)政策”效用初顯，廣大農(nóng)民在本地即可享受較好的教育、醫(yī)療等保障。廣東和福建的部分城市雖然工資相對(duì)較高，但生活成本也高。同時(shí)，新生代農(nóng)民工更看重工作環(huán)境和歸屬感，不再視薪資為唯一追求。第四，我國勞 動(dòng)年齡人口以每年大約13.6%左右的速度減少，社會(huì)已開始步入老齡化階段。可以預(yù)見在“十二五”期間，勞動(dòng)力短缺將成為普遍性問題，“用工荒”將成為常態(tài)。序號(hào) 修改答案：序號(hào) 修改 刪除“的原因”，或刪除“造成的”