


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁三年級上冊科學(xué)導(dǎo)學(xué)案冰融化了 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1知道當(dāng)環(huán)境溫度高于0,冰的溫度升到0時(shí)開始融化,從固體狀態(tài)變成了液體狀態(tài) 2知道冰在融化過程中,要向周圍吸收熱量,熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。3給冰塊加熱,觀察冰塊的變化;觀察并記錄冰融化成水的變化過程?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 理解冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 觀察并記錄冰融化成水的變化過程。【學(xué)習(xí)過程】 一、問題存折銀行 序號 存入問題 存入時(shí)間 提取時(shí)間 1 如果給冰加熱,會(huì)看到什么現(xiàn)象? 2 冰為什么會(huì)融化? 3 4 二、活動(dòng)探究 1給冰加熱會(huì)怎
2、樣? (1)用吸管不斷地向冰塊的某一個(gè)部分吹熱氣,會(huì)出現(xiàn)什么情況?為什么會(huì)這樣? (2)用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)吹冰塊,冰塊會(huì)出現(xiàn)什么情況?為什么會(huì)這樣? 2冰融化成水的過程中有哪些變化? (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄勘诨伤倪^程中的變化。(2)實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)結(jié)冰的試管裝有熱水的燒杯、標(biāo)記筆。(3)實(shí)驗(yàn)過程:結(jié)冰的試管,在冰面處做上標(biāo)記,把試管浸在熱水里,觀察冰的融化過程。冰融化過程中,記錄溫度的變化。完全融化成水后,在試管內(nèi)的水面處做上標(biāo)記,比較冰和水的體積。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_(5)冰融化過程觀察記錄 冰融化前 冰融化一半 冰完全融化 (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:冰融化成水后,由_變成_,體積變_了。三、理解與應(yīng)用
3、1冰融化成水的原因是什么? 2冰在融化過程中有什么變化? 3水、水蒸氣、冰有哪些相同和不同?它們是同一種物質(zhì)嗎? 【學(xué)習(xí)小結(jié)】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了用吸管或用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)向冰塊的某一部分吹熱氣,觀察到了冰塊的變化,說明冰塊融化過程要不斷地從外界吸收熱量。將結(jié)冰的試管放入熱水中,觀察冰融化成水的變化過程。通過在試管上做標(biāo)記,我們了解到冰融化成水后體積會(huì)減小。比較水、水蒸氣和冰的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),認(rèn)識到三者在一定條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的。要求我們在實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)中認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度,意識到細(xì)致的觀察能獲得更多的發(fā)現(xiàn)?!揪珶挿答仭?一、判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯(cuò)的打“”。1水結(jié)成冰時(shí)、冰化
4、成水時(shí)的溫度是同一個(gè)溫度。( )2水蒸氣要變成冰,必須先凝結(jié)成水。( )3要使水變成水蒸氣,必須把水加熱到100。( )4水蒸氣、水、冰的形態(tài)不同,不是同一種物質(zhì)。( )5化雪的時(shí)候,雪要從周圍空氣中吸收熱量。( )二、選擇正確答案的序號填在括號里。1冰融化成水,體積會(huì)( )。A增大 B減小 C不變 2水在自然界同時(shí)以( )形式存在。A液態(tài)、固態(tài) B氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài) C液態(tài)、氣態(tài) 3在“冰融化”的實(shí)驗(yàn)中,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )。A試管外壁有小水珠 B冰融化一半時(shí),用溫度計(jì)測量到試管中水的溫度是2 C冰完全融化時(shí),用溫度計(jì)測量到燒杯中的水的溫度是15 4下面不是吸熱過程的是( )。A哈出的氣在
5、玻璃上凝結(jié)成小水珠 B濕衣服晾干了 C河里的冰融化了 三、完成下面的填空。1促使水以三種不同形態(tài)在自然界不斷循環(huán)變化的原因是( )的變化。2當(dāng)環(huán)境溫度高于( )時(shí),冰開始融化,從固體狀態(tài)變成( )狀態(tài)。四、綜合探究。1把“遇冷”或“受熱”分別填在合適的括號里。2下面是某小組探究冰塊融化成水的實(shí)驗(yàn)(把結(jié)冰的試管放在熱水中)中試管中水的溫度記錄。請完成相關(guān)問題。(已知結(jié)冰的試管的初始溫度是12)(1)由上表可以看出,試管中的冰是在( )分鐘內(nèi)就開始融化的。(2)由上表可以看出,試管中的冰完全融化發(fā)生在第( )( )分鐘。(3)在試管中的冰融化的過程中,燒杯中的水( )熱量,試管中的冰( )熱量。(填“吸收”或“釋放”)(4)試管中的冰融化成水后,體積( )。(填“增大”或“減小”)(5)實(shí)驗(yàn)過程中,試管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同糾紛承攬協(xié)議書
- 收購八角合同協(xié)議書
- 方鋼安裝合同協(xié)議書
- 海產(chǎn)營銷策劃活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
- 自動(dòng)箱式海綿發(fā)泡機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 入股投資協(xié)議書合同范本
- 一例奶牛產(chǎn)后癱瘓的中西獸醫(yī)結(jié)合診治
- 幼兒園租合同協(xié)議書
- 焊門框架合同協(xié)議書
- 氣體快排閥項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評審方案設(shè)計(jì)2025年標(biāo)準(zhǔn)案例范文
- 深度解析競品分析的流程與技巧
- 公司員工升職加薪制度模板
- DB50T 395-2011 城市道路檢測技術(shù)規(guī)程
- 商務(wù)管理綜合應(yīng)用2013年11(試題及答案)
- 企業(yè)貸款知識培訓(xùn)
- 如何利用圖書館資源培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
- 2025福建福州地鐵招聘488名工作人員高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 喜泊分的臨床研究
- 家長委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
- 心內(nèi)科之護(hù)理安全
- 操作系統(tǒng)原理 習(xí)題及答案(機(jī)工孟慶昌第2版)
評論
0/150
提交評論