光的折射與色散培優(yōu)提升練習(xí)

1、光的折射與色散培優(yōu)練習(xí)1. 將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P 點沿水平方向看到的應(yīng)該是下面哪個圖中的情形？( )1、將刻度尺斜插入水中，從水面上看去，水中尺子的刻度情況（） A、變得疏了 B、變得密了 C、一部分變疏一部分變密D、疏密沒有變化2、潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了如下圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因（）A、 B、 C、 D、3、（2011臺州）從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實際位置不同下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（）A、B、C、D、4. 某校新建成一個噴水池，在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無水時，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S

2、點形成一個亮斑，如圖3 所示?，F(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a 位置時，站在池旁的人看到亮斑的位置在P 點；如果水面升至b 位置時，人看到亮斑的位置在Q 點，則（ ）AP 點在S 點的上方，Q 點在S 點的上方BP 點在S 點的上方，Q 點在S 點的下方CP 點在S 點的下方，Q 點在S 點的上方DP 點在S 點的下方，Q 點在S 點的下方5、（2009廣州）紅外線與可見光（）A、頻率相等 B、波長相等 C、都是電磁波 D、在真空中的傳播速度不等6. 黑白照片進行暗室加工時，所用溫度計的液注是藍(lán)色的，而不是紅色的，以下說法中不正確的是( )A、暗室安全燈是紅燈，因而一切物體看來都是紅的，溫度計紅色液柱

3、在這種環(huán)境中不易看清。B、溫度計的藍(lán)色液柱在紅光照射下是黑的C、藍(lán)色液柱在紅光下看得更清楚D、紅色液柱在紅燈照射下反射白光10. 在沒有任何其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她( )A全身呈綠色 C上衣呈綠色，裙子呈紫色B上衣呈綠色，裙子不變色 D上衣呈綠色，裙子呈黑色11. 日光燈的發(fā)光效率比白熾燈高，是一種節(jié)能光源，但車床照明不使用日光燈，原因是( )A日光燈是管形的，因此用它照明看不清零件的細(xì)節(jié)；B長期在日光燈照射下人感到疲勞C日光燈發(fā)光是不連續(xù)的，所以在它照射下觀看轉(zhuǎn)動的物體會發(fā)生錯覺D日光燈長度大，不便于工人操作19. 放映電影、幻燈的銀幕

4、常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：一是利用_使劇場中各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射_顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫面。6、小明從平靜的湖面看到“魚兒在云中游”，“魚兒”是由于光的_射形成的虛像；若湖中的水深3m，則云的像到水面的距離_3m（選填“大于”、“小于”或“等于”）8、如果一朵花是紅色的，是因為它只_；如果一塊玻璃是藍(lán)色的，是因為它只_10、（2011無錫）如圖所示，一束光線斜射到平靜的水面上，同時發(fā)生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為 度，折射角 入射角（填“大于”、“小于”或“等于”） 10、如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它（1）小明看不

5、到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿_傳播；（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)位置，在A處通過鏡面能看到硬幣的虛像，這是光的_現(xiàn)象；（3）緩緩向碗中加水，在A處也能看到硬幣的虛像，這是光的_現(xiàn)象11、觀察拍攝于水邊的風(fēng)景照片時，會發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗，這是光從空氣射到水面上時，由于光的 （“反射”或“折射”）一些光進入了水中的緣故12、（1）小強做光的色散實驗，看到白光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶，產(chǎn)生了一個問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證a請你在圖中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線（圖中F1、F2

6、兩點表示焦點）b小強得到的結(jié)論是： （2）如圖所示，小麗探究凸透鏡成像規(guī)律適當(dāng)移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得到一個縮小的像；保持蠟燭和光屏的位置不變，使透鏡向_移動，在光屏上得到一個放大的像；然后，保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變，將原來透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗，使光屏向_移動，得到了一個清晰的像，此時像的大小比更換透鏡前變_13、（2011武漢）鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗：（1）如圖甲，用紫外線燈照射100元鈔票，看到“100”字樣發(fā)光這表明紫外線能使發(fā)光（2）如圖乙，用紫外線燈照

7、射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光這表明紫外線能被透明玻璃_（3）如圖丙，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光他做這次實驗是為了探究_14、下圖是研究光折射規(guī)律的實驗原理圖；下表記錄了不同的入射角和折射角數(shù)據(jù)（1）請你結(jié)合圖，以光從空氣進入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)（光從空氣進入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)），對光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補充完整）入射角i1020304050607080折射角6.713.319.625.230.735.

8、138.640.6a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；b_（2）請定量比較實驗數(shù)據(jù)把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：_14題 15題15、小明做了如下實驗：照如圖那樣，讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上，可以看到一部分光線從玻璃磚直邊上折射到空氣，另一部分光線反射射入玻璃磚內(nèi) （1） 在實驗中，發(fā)現(xiàn)折射角比入射角大，而且逐漸增大光的入射角，將看到折射光線離法線越來越_，而且光強越來越弱，反射光強越來越強當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達到90時，_光線就消失了，只剩下_光線小明同學(xué)繼續(xù)對這個問題進行研究，他讓光從半圓形玻璃磚直邊上射入玻璃磚，則由于折射角小于入射角，就找不到前

9、面實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象（2）他把這個發(fā)現(xiàn)請教了物理老師，老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射折射角變成了90時的入射角，叫做臨界角 他又用水進行了實驗，讓光從水中射向水面、再讓光從水面入射到水中，得到同樣的結(jié)論根據(jù)上面小明的探究和已學(xué)過的知識，請總結(jié)一下發(fā)生全反射的條件是：_ _，_ _（3）、光纖通信是利用激光在光纖來傳遞信息的光從如圖所示的光纖一端射入，從另一端射出請將圖中未完成的光路部分補充完整 18題17、（2006沈陽）小陽到水族館參觀，透過玻璃看到水中的一條魚在A點，而魚的實際位置在B點，如圖所示請畫出人看到魚的光路18、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請畫

10、出這束光線在水中行進、最后射出水面的光路圖19、（2005濟寧）在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角？物質(zhì)其中光速（m/s）水2.25108玻璃2.0108冰2.30108空氣3.0108酒精2.2108為了研究這個問題，他在老師的指導(dǎo)下做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖所示然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如下表試回答：（1）針對小明提出的問

11、題，仔細(xì)觀察圖中的光路，對照表格中的數(shù)據(jù)進行分析，你能得出什么結(jié)論？（2）根據(jù)你得出的結(jié)論，請在圖中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置 答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共4小題）1、如圖所示，將刻度尺斜插入水中，從水面上看去，水中尺子的刻度情況（）A、變得疏了B、變得密了C、一部分變疏一部分變密D、疏密沒有變化考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。專題：應(yīng)用題；信息給予題。分析：（1）光從空氣中斜射入水中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；（2）光從水中斜射入空氣中時，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角解答：解：（1）將尺子斜插入水中時，從上面看水中的尺子，尺子反射的光經(jīng)水面

12、折射進入我們的眼睛，折射角大于入射角；（2）眼睛逆著折射光線看去，誤認(rèn)為光是沿直線傳播的，會感到尺子的位置比實際位置高一些，看起來是向上彎折了，因此它的刻度就顯得密了故選B點評：本題考查生活中的折射現(xiàn)象，要求學(xué)生能學(xué)以致用，將物理知識應(yīng)用于生活實踐，考查了理論聯(lián)系實際的能力2、（2011達州）潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了如下圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因（）A、B、C、D、考點：作光的折射光路圖；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。專題：應(yīng)用題；圖析法。分析：解決本題的關(guān)鍵就是確定光的傳播方向，并看是否符合光的折射規(guī)律解答：解：潛水員看岸上的樹梢，所以入射光線應(yīng)該來

13、自岸上，故B、D不符合題意；根據(jù)光的折射規(guī)律，光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，故A不符合題意，C符合題意；故選C點評：不管是從空氣中向水中看，還是從水中向空氣中看都是將物體看“高”了比如插入水中的筷子向上彎折，潛入水中的潛水員看見岸上樹梢位置變高了等等我們在平常的學(xué)習(xí)中要注意多歸納總結(jié)3、（2011臺州）從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實際位置不同下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（）A、B、C、D、考點：作光的折射光路圖。分析：要解決此題，需要掌握光的折射定律的內(nèi)容：光在兩種不同介質(zhì)的分界面處發(fā)生折射時，折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜

14、射入水或其它介質(zhì)中時，折射角小于入射角，當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣時折射角大于入射角，即空氣中的角始終是大的，并且折射光路是可逆的要搞清看水中的“魚”，是因為看到了由水中魚發(fā)出或反射的光解答：解：看水中的魚，是看到由魚發(fā)出的光進入人眼，所以A、C錯誤光由水中斜射入空氣時，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，看到魚的位置比其實際位置要淺故選D點評：此題主要考查了光的折射現(xiàn)象，關(guān)鍵是搞清看到魚的像是光從水中斜射入空氣中4、（2009廣州）紅外線與可見光（）A、頻率相等B、波長相等C、都是電磁波D、在真空中的傳播速度不等考點：紅外線；波速、波長和頻率的關(guān)系。分析：紅外線是一種不可見光，它和可見光都

15、屬于電磁波的一種在電磁波中，波速=波長頻率解答：解：電磁波的波速是定值，波長和頻率成反比紅外線比可見光的波長要長，所以頻率比可見光要低故選C點評：本題考察學(xué)生對電磁波公式的掌握，同時要知道紅外線和可見光的區(qū)別和聯(lián)系二、填空題（共7小題）5、小明向平靜的湖面看去，魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由于光的折射形成的虛像；若湖中的水深3m，則白云形成的像到水面的距離大于3m（選填“大于”、“小于”或“等于”）考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案。分析：（1）小明看到魚，是魚發(fā)出的光線從水中斜射入空氣中，進入人眼，人看到的不是真實的魚，而是偏高的像，是由于折射的原因；

16、（2）平面鏡成的像與物到鏡面距離相等，平面的水面相當(dāng)于平面鏡，水底并不是平面鏡，而題中的3m深是干擾條件解答：解：（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會變化，這是光的折射；（2）水面是平面鏡，白云離水面的距離一定大于3m，所以白云的像離水面的距離也大于3m，像離鏡的距離與水深無關(guān)故答案為：折；大于點評：人們看到透明物質(zhì)另一側(cè)的物體，都是光的折射引起的；認(rèn)清什么情況是平面鏡，平面鏡成像的大小取決于物體大小，距離取決于物到鏡的距離，解題時不要受干擾條件影響6、白光通過三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，這個現(xiàn)象說明白光是由七色光組成的考點：光的色散

17、。專題：定性思想。分析：要解答本題需掌握：太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光，混合光分散為單色光的過程叫光的色散解答：解：不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同；白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，說明白光是由七色光組成的故答案為：七色點評：本題主要考查學(xué)生對光的色散的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題7、（2011大連）如果一個不透明的物體是紅色的，是因為它只反射紅光；如果一個透明的物體是藍(lán)色的，是因為它只透過藍(lán)光考點：物體的顏色。專題：簡答題。分析：（1）彩色不透明的物體只能反射和它本身相同的色光，白色不透明物體反射所有的色光，黑色不透明物體吸收所有的色

18、光（2）無色透明的物體能透過所有的色光，彩色透明物體只能透過和它本身相同的色光解答：解：（1）紅色不透明物體只能反射紅光（2）藍(lán)色透明物體只能透過藍(lán)光故答案為：反射紅光；透過藍(lán)光點評：（1）掌握白色、黑色、彩色不透明物體反射和吸收的顏色（2）掌握無色透明物體、彩色透明物體能透過的顏色8、（2010襄陽）棗陽市素有“中國桃之鄉(xiāng)”之稱那漫山遍野的桃花，在三月和煦的陽光中，顯得嫵媚令人陶醉我們看到紅色的桃花，是因為太陽光照射到桃花上反射紅光的緣故考點：物體的顏色。專題：簡答題。分析：（1）不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的不透明物體只反射和它相同的色光，其他色光都被不透明物體吸收（2）太陽是復(fù)

19、色光，太陽光是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光組成的解答：解：桃花屬于不透明物體，桃花是紅的，太陽光照射到紅色的桃花上，把太陽光的紅光反射到人的眼睛里，人們感覺桃花是紅色的，其他的色光被桃花吸收故答案為：紅光點評：（1）掌握透明物體和不透明物體的顏色由什么決定的（2）掌握太陽光是復(fù)色光9、（2011無錫）如圖所示，一束光線斜射到平靜的水面上，同時發(fā)生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為120度，折射光線與法線的夾角小于入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）考點：作光的折射光路圖。專題：作圖題。分析：根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)、反射角等于入

20、射角，作出反射光線，求出入射角和反射角的度數(shù)，從而求得反射光線和入射光線之間的夾角；根據(jù)光由空氣斜射進入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，解答第二空解答：解：根據(jù)反射定律和折射定律，圖示的入射光線的反射光線和折射光線如圖：入射角等于60，反射角也等于60，反射光線與入射光線之間的夾角為120；折射角小于入射角，小于60故答案為：120、小于點評：在光的反射現(xiàn)象中，入射是因，反射是果，只能說反射角等于入射角；光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，光由水中或其它透明介質(zhì)中斜射進入空氣時，折射光線向法線偏折，折射角大于入射角10、（2011南京）如

21、圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它（1）小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的反射現(xiàn)象；（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的折射現(xiàn)象考點：光在均勻介質(zhì)中直線傳播；光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。專題：定性思想。分析：（1）光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）平面鏡所成的像是虛像，它是由光的反射形成的；（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，折射光線進入人眼，人眼逆著折射光線就看到了物體的虛像解答：解：（1）小明看不到硬

22、幣，是由于碗的邊緣部分擋住了來自硬幣的光線，光線進入不到眼鏡，所以眼鏡看不到硬幣，這說明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）來自硬幣的光經(jīng)過平面鏡會發(fā)生反射，反射光線進入人眼，人眼逆著反射光線看去，感覺光線好像是從鏡子的后面射來的，這便是硬幣的虛像（虛像是反射光線反向延長線的交點），所以小明通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的反射現(xiàn)象；（3）當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水時，來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當(dāng)折射光線進入人眼時，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的虛像（虛像的位置比物體的實際位置偏高），所以小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的折射現(xiàn)象故答

23、案為 （1）直線；（2）反射；（3）折射點評：本題綜合考查了光的直線傳播、光的反射和光的折射，關(guān)于光的傳播歷來就是考試的一個考點，所以該題屬于常見題，一定要掌握11、（2009金華）觀察拍攝于水邊的風(fēng)景照片時，總會發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗一些，這是光從空氣射到水面上時，由于光的折射（填“反射”或“折射”）一部分光進入了水中的緣故考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。分析：當(dāng)光通過水面時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象與光的折射現(xiàn)象光從空氣中斜射入水中時折射光線向法線偏折解答：解：因為看見的景物是景物反射的光線，而倒影是景物反射的光線到水面，并且在水面處發(fā)生折射，一部分光被折射到水里再反射出來，所以倒影部分比景物本身暗

24、一些，故答案為：折射點評：本題主要考查了光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用三、解答題（共8小題）12、（2011包頭）（1）小強做光的色散實驗，看到白光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶，產(chǎn)生了一個問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證a請你在圖中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線（圖中F1、F2兩點表示焦點）b小強得到的結(jié)論是：紅光對凸透鏡的焦距大，紫光對凸透鏡的焦距?。?）如圖所示，小麗探究凸透鏡成像規(guī)律適當(dāng)移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得到一個縮小的像；保持蠟燭和光屏的位置不變，使透鏡向蠟燭（左）移動

25、，在光屏上得到一個放大的像；然后，保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變，將原來透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗，使光屏向凸透鏡（左）移動，得到了一個清晰的像，此時像的大小比更換透鏡前變小考點：透鏡的光路圖；凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗。專題：實驗題；作圖題。分析：（1）根據(jù)不同單色光的折射角不同來判斷折射光線射出的情況，偏折程度大的焦距?。?）根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律或成實像時“物近像遠(yuǎn)像變大”的特點，結(jié)合題意來確定物距和像距的關(guān)系解答：解：（1）a、由光的色散現(xiàn)象可知，不同的單色光通過棱鏡時的偏折程度不同凸透鏡可以看作是由兩個三棱鏡組成的，紅光的偏折程度最小，所以折射光線指向F2；紫光的偏折程度最大，

26、所以折射光指向F1b、根據(jù)光路圖可知：紅光的偏折程度小，所以焦距大；紫光的偏折程度大，所以焦距?。?）根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律及成實像時“物近像遠(yuǎn)像變大”的特點，要想在光屏上得到一個放大的像，物體應(yīng)該離透鏡近些，光屏離透鏡遠(yuǎn)些，所以透鏡應(yīng)向蠟燭移動若保持蠟燭和透鏡的位置不變，將原來透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡，則焦距小的透鏡會聚能力強，光屏應(yīng)該向透鏡移動，這樣像的大小比更換透鏡前要小一些故答案為：（1）a、b、紅光對凸透鏡的焦距大，紫光對凸透鏡的焦距小（2）蠟燭（左），凸透鏡（左），小點評：物距大于焦距時，凸透鏡成倒立的實像，并且物近像遠(yuǎn)像變大物體在二倍焦距上，像也在二倍焦距上，并且像與物等大利

27、用這一規(guī)律做題，有時會比套用“凸透鏡的成像規(guī)律”簡單得多13、（2011武漢）鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光這表明紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光這表明紫外線能被透明玻璃反射（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光他做這次實驗是為了探究紫外線能否透

28、過玻璃考點：紫外線。專題：壓軸題。分析：紫外線是看不見的光，它遵循光的反射定律；紫外線的用途：能使熒光物質(zhì)發(fā)光；促使人體合成維生素D；消毒作用解答：解：（1）鈔票上的100字樣上有熒光物質(zhì)，在紫外線的照射下，它可以發(fā)光；（2）紫外線是一種不可見光，它在傳播時也遵循光的反射定律；（3）通過上面的探究可知紫外線熒光物質(zhì)發(fā)光，當(dāng)用玻璃擋住紫外線的傳播路徑時，另一側(cè)的熒光物質(zhì)不發(fā)光，說明紫外線不能透過玻璃，因此這是為了探究紫外線能否透過玻璃；故答案為：（1）熒光物質(zhì)；（2）反射；（3）紫外線能否透過玻璃點評：此題主要考查對紫外線特點的探究，特別是紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光一定要知道14、（2010安徽）下

29、圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)（1）請你結(jié)合圖，以光從空氣進入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)（光從空氣進入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)），對光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補充完整）入射角i1020304050607080折射角6.713.319.625.230.735.138.640.6a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；b入射角增大，折射角也增大；但折射角總是小于入射角（2）請定量比較實驗數(shù)據(jù)把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：入射角較小時，入射角i與折射角近似成正比關(guān)系；當(dāng)入射角較大時，正

30、比關(guān)系不再成立考點：作光的折射光路圖；光的折射規(guī)律。專題：壓軸題；比較思想；實驗分析法。分析：（1）分析表格中入射角i大小變化時，折射角隨入射角的變化情況，并比較它們的大小，得到入射角和折射角的大小變化規(guī)律（2）入射角i為10時，折射角為6.7，比較入射角每增加一倍，折射角是否增大一倍，得出折射角是否與入射角成正比解答：解：（1）b表格中入射角i從10逐漸增大到80，折射角隨之從6.7逐漸增大到40.6，而且對應(yīng)的折射角總是小于入射角故答案為：b入射角增大，折射角也增大；但折射角總是小于入射角（2）從表格中數(shù)據(jù)還可以看出：入射角為10折射角為6.7；入射角變?yōu)?0，折射較為13.3=26.70

31、.1；入射角為30折射角為19.6=36.70.5；入射角為40折射角為25.2=46.71.6；入射角為50折射角為30.7=56.72.8；可見，入射角較小時，入射角增大幾倍，折射角近似增大幾倍；入射角增大的倍數(shù)較大時，這種關(guān)系不再成立故答案為：入射角較小時，入射角i與折射角近似成正比關(guān)系；當(dāng)入射角較大時，正比關(guān)系不再成立點評：經(jīng)過本實驗的探究得到的折射規(guī)律是：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)；折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；折射角隨入射角的增大而增大15、小明做了如下實驗：照如圖那樣，讓一束光沿半圓形玻

32、璃磚的半徑射到直邊上，可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中，另一部分光線反射射入玻璃磚內(nèi)在實驗中，發(fā)現(xiàn)折射角比入射角大，而且逐漸增大光的入射角，將看到折射光線離法線越來越遠(yuǎn)，而且光強越來越弱，反射光強越來越強當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達到90時，折射光線就消失了，只剩下反射光線小明同學(xué)繼續(xù)對這個問題進行研究，他讓光從半圓形玻璃磚直邊上射入玻璃磚，則由于折射角小于入射角，就找不到前面實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象他把這個發(fā)現(xiàn)請教了物理老師，老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射折射角變成了90時的入射角，叫做臨界角他又用水進行了實驗，讓光從水中射向水面、再讓光從水面入射到水中，得到了同樣的結(jié)論根據(jù)上面

33、小明的探究和已學(xué)過的知識，請總結(jié)一下發(fā)生全反射的條件是：光要從水或從玻璃射向空氣，入射角大于臨界角考點：光的折射規(guī)律；光的反射。專題：實驗題。分析：根據(jù)光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，且當(dāng)光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角；在玻璃的直邊上還會發(fā)生反射現(xiàn)象，反射角等于入射角解答：解：（1）當(dāng)光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，所以當(dāng)逐漸增大光的入射角，將看到折射光線離法線越來越遠(yuǎn)；當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達到90時，折射光線就消失了，只剩下反射光線；（2）要發(fā)生全反射現(xiàn)象，需要光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)，并且入射角需要達

34、到臨界角，此時折射光線消失，只剩下反射光線；故答案為：遠(yuǎn)，折射，反射，光要從水或從玻璃射向空氣，入射角大于臨界角點評：本題是探究光的折射規(guī)律的實驗，要結(jié)合光的折射規(guī)律特點和光的反射現(xiàn)象進行分析解答16、光纖通信是利用激光通過光纖來傳遞信息的光從如圖所示的光纖一端射入，從另一端射出請將圖中未完成的光路部分補充完整考點：作光的反射光路圖；光纖通信。專題：作圖題。分析：本題可從光的反射現(xiàn)象遵循光的反射定律，反射角等于入射角入手作出反射光線解答：解：光在光纖中傳播遵循光的反射定律，根據(jù)光的反射定律，完成光路圖故答案為：點評：光從光導(dǎo)纖維的一端射入，在內(nèi)壁上多次反射，從另一端射出，這樣就把它攜帶的信息傳

35、到了遠(yuǎn)方17、（2006沈陽）小陽到水族館參觀，透過玻璃看到水中的一條魚在A點，而魚的實際位置在B點，如圖所示請畫出人看到魚的光路考點：作光的折射光路圖。專題：作圖題。分析：首先知道光由水中斜射進入空氣遵循的規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，光由水斜射進入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角；其次明白本題是在B點的魚反射的光線到達右側(cè)玻璃經(jīng)折射后折射光線進入人眼，人看到的魚的像在進入人眼的折射光線的反向延長線上的B點解答：解：連接A點和人眼，交右側(cè)玻璃于O，過O點垂直界面作出法線，連接BO為入射光線，O到人眼為折射光線，注意折射光線的反向延長線用虛線，如圖所示：點評：熟記光的折射定律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，折射角隨入射角的增大而增大18、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請畫出這束光線在水中行進、最后射出水面的光路圖考點：作光的折射光路圖；作光的反射光路圖。專題：作圖題。分析：本題所要求的光路圖可分為以下幾個步驟：光線垂直射向水面，此時光線的方向是不變的，垂