幼兒園中班運動會活動方案(6篇)

1、第PAGE26頁共NUMPAGES26頁幼兒園中班運動會活動方案一、活動主題親子運動會：大手牽小手，一起來加油!二、活動目標1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關(guān)系。3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。三、活動要求1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機會，也請各位家長積極參與到活動中來。3、家長是孩子的第

2、一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。4、活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。四、活動時間和地點根據(jù)園所需求自行決定。五、獎項設置單個項目個人獎項設置：_名。分別為第一名，第二名_個，第三名_個。家庭合作項目獎項設置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。另外給所有小朋友都準備一份參與獎。五、活動準備1、主席臺布置(主樓前，搬桌子);2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲);3、活躍氣氛的小喇叭，哨子;4、各個表演隊做的班級牌;5、游戲

3、道具、秒表、獎品(根據(jù)具體游戲準備)。六、活動流程1、運動會開幕式。主持人致開場詞;禮花、祝賀活動開始;護旗隊入場;各方隊入場;升旗儀式;園長致辭、家長致辭、小朋友致辭;附：運動會開幕式致辭親愛的老師、小朋友們：早上好!最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節(jié)，就走進了童真的世界，我宣布幼兒園_年秋季運動會現(xiàn)在開始。為了展示我們幼兒園的風采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經(jīng)過一段時間的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在進行大會第一項：請我們的小運動員入場!走在最前面的是

4、小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大?，F(xiàn)在入場的是中班運動員，這是一個團結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結(jié)友愛。現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會常最后預祝小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。2、比賽項目。小班小兔跳規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。騎大馬規(guī)則：每組_個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運回

5、到起點。小雞出殼規(guī)則：讓孩子發(fā)令說：“預備起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。中班毛毛蟲比賽規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先終點者為勝利?？罩羞\球規(guī)則：每組_個吹好的氣球，家長從起點把氣球空運到終點(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點用筐子接住氣球，_個氣球全運到為勝。城堡大戰(zhàn)規(guī)則：1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸

6、彈的游戲。2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。大班搶占陣地規(guī)則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。推小車規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。我給爸爸(媽媽)穿鞋子規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。3、運動會閉幕式。頒獎儀式：給

7、優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))園長致閉幕詞。噴禮花，退場，活動結(jié)束。附：運動會閉幕式致辭在陽光的普照下，幼兒園親子運動會經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功!在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在幼兒園的操場里。在活動中，個人的競賽項目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好的完成了運動會的活動目標，整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的

8、喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團結(jié)友愛、合作互助的精神。運動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了各項親子游戲?；顒又屑议L參與積極、默契配合，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對我們幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應該感到滿意吧?；I備已久的運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動過

9、程。讓我們一起記住這次運動會的美好瞬間吧!幼兒園中班運動會活動方案（二）活動目標：發(fā)展幼兒的平衡、攀爬能力和靈敏性、協(xié)調(diào)性。游戲過程：一、活動開始，引起活動興趣。師：今天我們來玩?zhèn)€“戰(zhàn)勝大怪獸”的游戲，你們想一想戰(zhàn)勝大怪獸要有什么本領(lǐng)?你們想當一名戰(zhàn)勝大怪獸的小勇士嗎?現(xiàn)在我們就來練習本領(lǐng)吧。二、提出練習內(nèi)容。1、練習在小路上前走，側(cè)走等的本領(lǐng)。直到：身體保持平衡，眼視前下放，不左右晃動。2、練習過河-跳圓點指導：提醒幼兒輕輕跨跳，既不能碰到人，又要控制自己身體不掉到小河里。3、練習打吊球。指導：看中目標挑起拍打，注意落地時雙腳下蹲。4、練習投擲兩次。指導：看中目標，拿起“炸彈”用力投擲出去。

10、5、游戲：戰(zhàn)勝大怪獸。師：我們練好了本領(lǐng)，準備去抓大怪獸，小勇士們系上子彈袋，帶上手槍，然后到彈藥庫拿子彈。6、每人攀墻兩次取炸彈。7、尋找并發(fā)現(xiàn)大怪獸，引導小朋友去打-由老師裝扮8、最后取得勝利。中班體育教案：小油娃運油花活動目標：1.學習提物快速跑，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)，平衡能力。2.培養(yǎng)合作和解決問題的能力，初步建立競爭的意識?；顒訙蕚洌?.小沙包和海洋球(能輕松放進PVC管內(nèi))若干代表小油花，小桶若干。2.輸入油管(PVC管。)、街頭、彎頭等若干。3.帶有火車頭圖案的小框若干個。4.活動前引導幼兒練習拼接輸油管道。_場地布置：在活動場地內(nèi)設置油井，油庫和火車站，油井處設有沙包和未拼接的輸油管

11、，油庫放有小油桶，火車站放有粘貼火車頭的小框若干個。活動過程：1.小油娃準備運輸小油花。(1)教師：祖國各地都需要石油，我們這些小油娃要將這些小油花運輸?shù)阶鎳鞯厝?，教師引導幼兒排列成一列小火車，駛?cè)牖顒訄龅亍?2)教師講解石油都是通過石油管道運輸?shù)饺珖鞯厣踔潦鞘澜绺鞯氐摹?3)幼兒隨教師口令活動身體的各個部位，做熱身活動。2.游戲：小油娃運油花(1)請幼兒嘗試探索輸油管道的連接方法，教師巡回指導。(2)教師交代運輸小油花的方法。(3)開始游戲。幼兒齊說：“我們是小油娃，開始運輸小油花，預備-開始。”3.討論：怎樣快速運輸小油花。引導幼兒理解應該多人齊心協(xié)力安裝輸油管道，節(jié)省時間，管道如果傾

12、斜一些，小油花流動的快。4.全班幼兒分成二至四組，再次進行游戲。5.教師宣布游戲結(jié)果，表揚最能干的小油花。然后就幼兒談一談感受。幼兒園中班運動會活動方案（三）活動意圖：幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機。為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。程序：一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項1、

13、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。二：首先大班全體幼兒做花環(huán)操愛我中華三、運動員入場就坐(放音樂)四、比賽程序：首先大班全體幼兒做花環(huán)操愛我中華活動一(抬花轎)準備：跑繩_條(幼兒自備)玩法：1.每班_個家庭參加，要求父母雙方必須參加。2.幼兒和家長分別站在場地的兩側(cè)，各成一列。3.聽到老師口令，幼兒邊跑邊跳到對面，父母迅速雙手互握成“口”字狀，孩子坐在上面，返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。規(guī)則：1.父母的“口”字狀手形必須提前握好，中途不得松開。2.幼兒到對

14、面時必須邊跑邊跳繩，不得跑過或走過?；顒佣?蜈蚣競走)玩法：1.每班_名幼兒、_名家長，分兩組進行，每組_人。分別站在場地的兩側(cè)，起跑線后。2.聽到老師口令，各組一路縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號后，幼兒組同時由起點出發(fā)，步調(diào)一致到達對面，家長按幼兒組的要令返回起點。3.先到達終點的組為勝。規(guī)則：1.在行進過程中，必須保持下蹲姿勢，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點重新開始。2.每組最后一個人過線后，另一組方可進行?；顒尤?接力賽跑)準備：皮球四個玩法：1.雙手抱球，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。2.傳球過程中不得拋球，必須過終點線方可傳球。比賽要求：1.幼兒與家

15、長要遵守比賽規(guī)則，聽從才裁判的指揮，裁判由大班年級組教師擔任。2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定?；顒铀模赫系K接力目標：1.發(fā)展幼兒跳的動作。_家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力準備：平衡木、鉆圈、地墊玩法、規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。看哪一組先完，哪一組為勝利?；顒游澹后π纷吣繕耍赫{(diào)動家長參與游戲的積極性準備：皮球若干玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發(fā)，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。五、頒發(fā)獎品。幼兒園中班運動會活動方案（四）活動目標：1.練習拖物倒退走，雙腿能較協(xié)調(diào)地向

16、后挪動。2.提高判斷能力嗬控制能力?；顒訙蕚洌?.“磚塊”(積木)，大報紙與幼兒人數(shù)相等。2.將“磚塊”堆放成34堆，另一端畫三個圓圈?；顒舆^程：一、練本領(lǐng)。二、運磚忙。1.松鼠們想造一間漂亮的房子，需要許多磚塊，他們是用什么方法運磚的呢?2.教師示范將“磚塊”放在報紙上，雙手拉著地上的報紙，倒退著向后走。3.幼兒每人一張報紙，放上“磚塊”后分散練習。三、誰是運磚高手。1.幼兒分成3_組，手持報紙站在起點處。教師發(fā)令后，幼兒立即轉(zhuǎn)身，拿一塊“磚塊”放在報紙上，倒走至終點，將“磚塊”放在圓圈里，隨即迅速跑回，用右手拍第二名幼兒的手后第二名幼兒接著進行。各隊幼兒依次進行游戲，看哪隊最先將“磚塊”運

17、完。2.提醒幼兒倒退時控制好自己的行進路線，倘若“磚塊”掉出來了，應迅速將其放回報紙，方可繼續(xù)行走。反思：活動開始時，我先扮演松鼠媽媽帶小松鼠在場地上走起來，做了一些小動物飛、走、跑、跳的動作，接下來我?guī)е⒆觽儊淼脚艿郎暇毩暤雇俗撸層變涸僖淮问煜さ雇俗?。大概是孩子們看到場地很寬闊，不害怕了，都在很輕松地練習。用比賽的形式，來比比誰運磚多，誰運得快。第一次比賽時，我主要要求他們穩(wěn)穩(wěn)地把磚塊運到，第二次比賽時，我要求他們運的快一點。第三次的時候，我們分了男女小朋友比賽。在一次次的比賽中，小朋友都大膽地練習拖物倒退走。大家在輕松的氣氛下，順利的完成了任務，臉上露出了快樂的笑。幼兒園中班運動會活動

18、方案（五）活動目的：創(chuàng)新多種玩毽子方法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和動作的協(xié)調(diào)能力?；顒訙蕚洌弘ψ印⑵古仪虬?，羽毛球拍等。玩法：1、走：幼兒將毽子放在頭頂上，向前走。幼兒將兩只毽子分別放在雙腳腳背上，向前走。幼兒將若干毽子同時放在肩、肘、手背等部位，向前走。2、踢：幼兒將毽子放在腳背上，用力向前踢。幼兒將毽子放在腳背上，用力向上踢，雙手接住。幼兒用一腳內(nèi)側(cè)連續(xù)向上踢毽子。幼兒將毽子踢入一定距離的目標中。3、拍：將毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍連續(xù)向上擊毽子。4、拋接：將毽子放在掌心，向上拋起，并用手背、肘等部位接住。5、投：將毽子投入有一定高度的目標中。6、合作游戲：兩人結(jié)伴，一幼兒踢毽子，另一幼

19、兒雙手接。兩人(或多人)結(jié)伴，互相對踢毽子。幼兒園中班運動會活動方案（六）篇一:中班春季運動會方案(864字)一、活動目的:1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。2、讓幼兒在活動中要學會謙讓、合作、遵守規(guī)則，勇于克服困難，能體驗勝利的愉悅。3、增進親子之間、家長之間、家園之間的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。二、活動口號:參與其中，樂在其中三、活動宗旨:快樂運動會，運動你我他四、活動安排:時間:_年地點:幼兒園戶外活動場地參加人:中班全體幼兒及家長五、溫馨提示:1、為給孩子樹立良好的榜樣，請家長一定不要違反游戲規(guī)則，在比賽過

20、程中時刻關(guān)注幼兒安全，切記友誼第一比賽第二，安全至上。五、比賽項目及規(guī)則:1、親子二人行玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子，雙腿夾腰，趴在家長背上，在起點準備好，聽到發(fā)令后，家長背幼兒雙手雙腳著地一起向前爬行至墊子另一端，之后按原路返回，先到達的獲勝。規(guī)則:游戲中途如有幼兒掉下來的，重新背好再向前。爬行過程中家長提醒幼兒一定抱緊家長。3、春種秋收(可選)玩法:幼兒推小車，家長依次將車中水果種到規(guī)定的地點，返回時家長推小車，幼兒進行秋收將水果放入小車中。規(guī)則:如漏種或漏收要返回種好(收好)按照原路線返回，先到達終點者為勝。親子游戲:夾球側(cè)行(可選)游戲準備:棒子4根、皮球_個游戲規(guī)則:每班上來6對親子

21、，組成一小組。親子二人雙手持棍子夾住球，向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。親子游戲:幸福傳遞游戲人員:每組_名幼兒，13對家長。游戲準備:各班準備皮球一個。游戲規(guī)則:分兩組進行，幼兒從起點將球送到終點放在兩位家長中間(背靠背站立)，家長又將球送往下一個幼兒，以先完成者獲勝(每組取一、二、三名)。親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。準備:四條跑道、每個家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。規(guī)則:爸爸必

22、須用腳帶球走，不能用力踢球。篇二:中班親子運動會活動方案(1713字)一、活動背景:為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，乘著圩塘中心幼兒園首屆“健康月”活動的東風，中班組親子運動會即將拉開帷幕啦!二、活動主題:家園齊鍛煉，開心伴成長。三、活動目標:本次運動會競技賽，是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。3、

23、通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。四、活動時間:_年_月_日上午9:00。五、活動地點:圩塘中心幼兒園戶外場地。六、參與人員:中班組全體幼兒、家長。中班組全體教師、保育員。七、活動流程:1、8:_家長到園，簽到。2、各班講解活動規(guī)則，安排活動人員及場地。3、9:00按場地進行比賽。4、單項分數(shù)相加評出班級團體獎項。5、由園行政頒發(fā)獲獎證書，宣布活動結(jié)束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。八、具體活動方式:1、整個親子運動會設有九個比賽項目，每個項目各班派五組家庭參加。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、1

24、0分，所有的項目得分進行累積記入班級團體總分，最后按班級團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。2、各班在班級提前分配好家庭參賽的項目，憑票參賽。3、參賽家庭的項目提前安排好，如遇特殊情況不能參加者即為放棄。4、單項比賽的前三名，班級團體獎均有一定的獎勵。九、親子游戲安排:比賽場地一(塑膠跑道):裁判:韓望月工作人員:錢麗燕、洪長愛1、繞障礙運球玩法:哨音吹響后，家長背好幼兒繞過障礙，到終點框內(nèi)盡可能多取球，然后再拿好球原路繞障礙返回，放回簍子內(nèi)。在規(guī)定時間內(nèi)，哪組家庭取球多即為勝。規(guī)則:如果在途中球掉落在地上，不能重新?lián)炱稹＜议L不能幫助孩子拿球。比賽場地二(塑膠場地):

25、裁判:于惠娟工作人員:王嬌、顧小琴、張敏1、親子二人行玩法:幼兒雙腳分別踩在家長的腳上，一起出發(fā)，共同走向終點。前三名先到者按順序得分。規(guī)則:在行進途中，幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，家長更不能拎起幼兒走。2、羊角球往前沖玩法:幼兒在起點騎羊角球蹦向終點家長處，當幼兒到達終點時，幼兒起身拿球，家長背上幼兒往回跑。前三名先到者按順序得分。規(guī)則:當幼兒騎羊角球還沒有到達家長處，家長們不能提前越過線條往回跑。3、手足情深玩法:幼兒在前，家長在后，兩人跪下，家長的雙手握好幼兒的雙腳，兩人合作爬向終點。前三名先到者按順序得分。規(guī)則:在爬行途中兩人手腳不能分開，分開即為違規(guī)。比賽場地三(中間廣場):裁判:季

26、偉亞工作人員:徐曉文、張麗華、張瑜1、上花轎玩法:家長的雙手交叉做“花轎”，幼兒坐在轎子上，家長抬好幼兒去對面取球，到對面后，幼兒下轎拿一個皮球，然后繼續(xù)帶球上轎，由家長抬回來。前三名先回來者按順序得分。規(guī)則:在比賽途中，幼兒不能下轎和家長一起跑。2、踩石頭過河玩法:每組家庭有三張泡沫墊，幼兒和家長分別站前面兩張，把后面剩下的一張移到最前面，幼兒和家長分別往前移一格。家長繼續(xù)把后面的一張墊子放到最前面，幼兒和家長繼續(xù)往前移一格。前三名先到終點者按順序得分。規(guī)則:在比賽途中，家長和幼兒雙腳不能離開泡沫墊子。、兩人三足玩法:家長和幼兒綁好一對腳，站在起點，哨音響后共同走向終點，前三名先到者為勝。比

27、賽場地四(小1，小2班前面場地)，裁判:杭燕工作人員:徐娜、孟蕓、張華芳1、親子投籃玩法:幼兒投球，家長用塑料筐接球，在1分鐘的時間內(nèi)，前三組投中最多的家庭即為勝。規(guī)則:如果小球落地，家長或者幼兒不能用手揀進框里。2、搶椅子玩法:游戲分三組同時進行，聽裁判口令搶椅子。在家長搶的時候，幼兒要快速坐到家長腿上。每個小組的第一名進行決賽，決出最后的終極名次。規(guī)則:比賽全程挺好裁判口令，不能違規(guī)坐下。特別提醒:友誼第一，比賽第二。全程比賽途中，教師、家長和幼兒注意比賽的安全、公平、公正。篇三:中班運動會方案(850字)一、活動目的:1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒體驗運動的快樂。2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則

28、意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，增強集體榮譽感，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。二、活動地點:幼兒園塑膠場地三、活動形式:集體項目比賽;個人項目比賽。四、參加人員:中班全體幼兒，有各班老師組織好自己班的幼兒;五位班主任做評委，記錄好隊員們的成績。五、具體比賽內(nèi)容:(一)集體項目:1、毛毛蟲扭扭扭。由中(1)班老師負責準備毛毛蟲頭飾和場地布置。比賽規(guī)則:由各班_名幼兒組成的毛毛蟲隊，聽到哨聲后從起點扭動著爬向_米遠的終點，以毛毛蟲最后一名幼兒到達終點為準，以毛毛蟲不斷掉的隊為勝利者，如都沒有斷，就以先到達終點的隊為勝出。2、小虎隊運瓜。由中(3)、中(5)班

29、的老師負責準備瓜(皮球)和小虎隊頭飾。比賽規(guī)則:每班_名隊員組成小虎隊，每隊一個球，聽到哨聲后從排頭幼兒開始把瓜在頭上往后運，運到最后隊員的手中后，最后的隊員趕緊抱著瓜跑向排頭，繼續(xù)開始運瓜，以此類推，直至最前面隊員再次排到排頭為止，哪隊先完成哪隊就是勝利者。(二)個人項目:1、小羊小羊沖沖沖。由中(2)班老師負責準備羊角球和場地布置。比賽規(guī)則:每班選拔出來的_名幼兒來參加比賽，每一輪比賽由每班一名幼兒先扮演小羊，聽到口令后，在規(guī)定的距離內(nèi)跳羊角球向終點沖沖沖，以先沖到終點的小羊為勝。各班老師隨時保護好自己班內(nèi)的小羊，以確保安全。2、我喂魚兒吃果子。由中(4)班的老師負責準備果子(沙包)，黃斕

30、、李惠、蓋玲芳三位老師負責布置場地，畫五個大嘴魚。比賽規(guī)則:由每班選拔出來的_名幼兒參加比賽，每一輪比賽由每班一名幼兒參加，每名幼兒有五個果子喂給魚兒吃，聽到口令后，開始把果子投向魚兒的大嘴里，果子投進魚兒嘴里多的幼兒獲勝，要求腳不能超過起點線，果子一定要投進魚的嘴里面。六、活動獎項:1、團體獎-前三名，設一、二、三等獎，另外增設道德風尚獎和最佳風采獎各一。2、個人獎-一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。篇四:中班運動會活動方案(1177字)健康是孩子成長的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能和增強幼兒體質(zhì)，增強幼兒抗病能力，預防手足口、甲流的傳播，并提高幼兒的意志品質(zhì)，促進身心和諧發(fā)展，初定在六一前后

31、組織召開幼兒夏季運動會。依據(jù)幼兒園教育指導綱要精神，根據(jù)中班幼兒生理、心理特點，中班教研組織早操集體展示和游戲競技。一、時間:六一二、地點:幼兒園操場三、參加班級:中一、中二;四、家長配合的工作:1、因夏季流感、6、7、_月份是手足口病的高法期，本次活動不邀請家長參加，請諒解。2、活動當天請給幼兒穿運動鞋。3、配合教師教學，有意識地帶孩子觀看運動會相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等，聊一些關(guān)于運動會的話題，讓孩子初步了解相關(guān)知識:裁判員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。五、活動內(nèi)容:1、運動員入場式:(升國旗)按班級順序由中一至中二沿跑道列隊、八名升旗護旗手入場舉行升旗儀式，運動員

32、繞場一周就位運動場地。2、早操表演:兩個班一起進行集體表演廣播操天使。3、運動會單項集體及參賽名單:趕小豬:_人一組，準備:每組準備一個小凳子，一個皮球和一個羽毛拍。玩法:_名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球，經(jīng)過凳子時繞過凳子快速跑回。規(guī)則:不能擊球奔跑，一定要繞過凳子快速沖過終點。車:_人一組，準備:每人準備一輛滑板車。玩法:_名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑，沖向終點者勝利。小青蛙跳跳跳:準備:每組若干片荷葉，寶寶們必須跳在荷葉上沖向終點。集體節(jié)目:1、拔河分中一班和中二班進行比賽。兩邊各_名寶寶，男_名，女_名。六、活動要求:一)充分做好各項準備工作:1、分工明確，互動配合:入場式，中一班，中二班依次入場，中一班兩位位老師分站幼兒隊列前，中二班兩位老師站在幼兒隊列后單項競賽:各班教師負責運動會比賽項目組織、器械，分工到人準備好器材，并提前送達場地;保育員教師負責組織本班幼兒觀看、維持會場紀律;配班老師負責每一項參賽選手清點，送到起點并記錄名次。各班準備入場式道具(班級標牌、手中器械)、運動口號2、對孩子進行有關(guān)知識教育:組織運動會談話活動，明確運動會概念、目的，知道各項活動名稱，掌握