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文檔簡介
第11課 可愛的小蟲導(dǎo)入：猜謎有個姑娘真美麗，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飛呀飛，百花叢中忙不停 你還知道其他昆蟲嗎？它是什么樣子的？（簡單描述)感受2張圖片的昆蟲它的形狀、顏色是怎樣的？是否 對稱假如你是這只小昆蟲，你正在想什么？你能發(fā)現(xiàn)圖片里的小蟲嗎？隱藏起來嚇退敵人隱藏起來嚇唬敵人保護色昆蟲的本領(lǐng)多觀察，多看課外書，才能知道更多知識身體的組成觸角頭胸腹翅膀腳示范（畫一只瓢蟲）你能給它添上美麗的衣裳嗎？畫一畫，可愛的小蟲第二課時教學(xué)目標 ： 1、領(lǐng)會“對稱”的形式美法則 2、養(yǎng)成細心觀察、主動思考的意識；養(yǎng)成大膽創(chuàng)造、勇于表現(xiàn)的能力。 3、激發(fā)熱愛自然，熱愛生活的美好情感。 教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生主動探索。 教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，制作出生動而富于審美趣味的昆蟲形態(tài)。對稱美美麗的小蟲形態(tài) （對稱）（在做什么，表演動作）顏色與花紋保護色尖尖的刺鋒利的手刀盔甲如果你是一只小蟲，你有更好的辦法來保護自己嗎？小結(jié)畫一只既美麗，又神奇的小蟲吧！大自然里居住著很多美麗，神奇的小蟲，它是多么的可愛和精彩。你喜歡這樣的大自然嗎？
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