部編版道德與法治初中2020年春季線上線下教學銜接計劃

1、部編版道德與法治初中2020年春季線上線下教學銜接計劃2020年春季學期九年級線上教學從2月10日到4月6日，共進行54天，24節(jié)思品課，4月7日到校以來，開始線下學習。一、學情分析學生狀態(tài)。九年級189名學生當中，有186名學生到校。每班學生有4/5的學生能夠尊重課堂記錄，遵守學校管理，聽從老師建議，對學習保持積極態(tài)度。但全年級總計有40名同學不在學習狀態(tài)。學生心理。時間緊張，語文、數(shù)學、英語、理化學科占用學生大量學習時間，相對而言，思品學科投入時間少，精力少，積累少。顧此失彼。部分學生因為自定義差生標簽，無能自拔。二、對應策略時間管理。爭分奪秒地利用有效時間，對學生進行課前管理、課堂管理、

2、課間管理、課后管理，布置適中的任務，優(yōu)化學習方法，克服重難點，使得每天都有行動、有積累、有體會、有進步。心理解壓。不占用課堂時間進行心理輔導，但從知識難易度、知識量、知識組成部分方面給學生布置布置作業(yè)，提出分層要求，給出分層學習方法，使學生有信心，有動力，有能力投入到學習的狀態(tài)當中。復習策略。對知識框架、規(guī)范答題、時事政治、專題練習分步驟地進行講解復習、答題檢測、鞏固記憶，具體如下。課前管理時間管理教師學生措施預備鈴到上課（5分鐘）提前視察監(jiān)督讀3條時事政治和每課核心觀點讀、劃節(jié)奏課堂教學課堂40分鐘明確考點建立框架回顧知識點，習題檢測聽寫讀導思答課后管理每日下午誦讀30分鐘（思品15分鐘）指

3、出盲點，給出建議記錄問題反饋，糾正錯誤思考、練習、自主學習指明內(nèi)容當堂糾正記錄方法指明方法時事政治人名、地名、會名、會詞、主題抓取關(guān)鍵詞搭建知識聯(lián)系記誦核心觀點讀、學、畫圖測試管理每次測評80分鐘閉卷指出規(guī)范答題各類型題解題要領(lǐng)、答題方法、得分依據(jù)明確得分、失分依據(jù)，掌握技能積累金句，建立視角指明失分依據(jù)認識不足，對照答案發(fā)現(xiàn)差異當堂改正課間管理個別指導了解原因促進師生信任談話，交流，認同、配合課堂紀律學生有行動，老師后表揚三、內(nèi)容與進度第一部分夯實基礎(chǔ)過教材七年級（上冊）全區(qū)莫提測試49-4.15成長的節(jié)拍4.164.20誼的天空4.214.23師長友誼4.244.28七年級（下冊）青春時光4.295.6做情緒情感的主任5.75.8在集體中成長5.114.13走進法治天地5.145.18第二部分題型專題突破專題一中華人民共和國成績70周年專題5.195.22專題二十九屆四中全會5.255.29專題三力促國際交流展現(xiàn)大國擔當6.16.3專題四維護民族團建促進祖國統(tǒng)一6.46.8專題五傳承中國精神后厚植文化自信6.96.12專題六激發(fā)創(chuàng)新活力建設創(chuàng)新國家6.156.17專題七建設美麗中國推動盧瑟發(fā)展專題6.186.22專題八促協(xié)