七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)復(fù)習(xí)課件-(共55張PPT)

1、古詩(shī)復(fù)習(xí)古詩(shī)復(fù)習(xí)賞析字詞1、賞析“煙籠寒水月籠沙”的“籠”。2、賞析“巴山夜雨漲秋池”的“漲”?；\，即籠罩。籠字將煙、水、月、沙四景物融在一起，描繪了一幅月下河邊的朦朧景色。渲染出凄冷、迷蒙的氛圍，奠定了全詩(shī)傷感的基調(diào)?！皾q”即漲滿。漲字既寫(xiě)出了水滿秋池的夜雨景象，又寫(xiě)出了詩(shī)人的愁思深重。表達(dá)了詩(shī)人在不眠之夜對(duì)妻子思念的情感波濤洶涌。3、賞析“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”4、賞析“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”。運(yùn)用擬人的修辭，虛實(shí)結(jié)合?！扮姟弊謱⒋笞匀蝗烁窕?，寫(xiě)出大自然偏愛(ài)泰山；“割”字將山南山北的天色分為一明一暗。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了泰山的神奇秀麗和高大雄偉。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)泰山的贊美之情。運(yùn)用擬人

2、的修辭?！盃?zhēng)”、“啄”二字準(zhǔn)確描繪了一幅鶯爭(zhēng)暖樹(shù)、燕啄春泥的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景。生動(dòng)形象地展現(xiàn)了早春的勃勃生機(jī)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春美景的喜愛(ài)和贊美之情。古詩(shī)復(fù)習(xí)哲理類(lèi)1、賞析“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這兩句是全篇的中心，蘊(yùn)含了深刻哲理：真摯的友誼可以跨越時(shí)空，縮短距離。這兩句一改送別詩(shī)的悲傷之情，以積極樂(lè)觀的感情基調(diào)成為朋友之間表達(dá)深厚情誼的名句。2、賞析“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。3、賞析“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這兩句蘊(yùn)含了一個(gè)哲理：只有站得高才能望得遠(yuǎn)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)保守勢(shì)力的蔑視，以及為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想勇往直前的進(jìn)取精神。這兩句蘊(yùn)含了一個(gè)哲理：不怕困難、敢于攀登、俯視一切的雄心和氣概。表

3、達(dá)了詩(shī)人渴望登上頂峰的愿望，以及不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的豪邁氣概。夜雨寄北君問(wèn)歸期/未有期，巴山夜雨/漲秋池。何當(dāng)共剪/西窗燭，卻話巴山/夜雨時(shí)。唐，李商隱，字義山，號(hào)玉谿生。無(wú)題也是他所寫(xiě)，主題 本詩(shī)描寫(xiě)了秋雨連綿的巴山夜景，抒發(fā)了詩(shī)人思念妻子，盼望重逢的強(qiáng)烈愿望。1、賞析“巴山夜雨漲秋池”的“漲”字。2、賞析“巴山夜雨漲秋池”的秋?！皾q”字既寫(xiě)出了水滿秋池的夜雨景象，又寫(xiě)出了詩(shī)人的愁思深重，表達(dá)了詩(shī)人在不眠之夜對(duì)妻子思念的情感波濤洶涌?！扒铩弊诌\(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，點(diǎn)明季節(jié)，渲染了凄涼的氛圍，烘托了詩(shī)人愁苦的心情。3、“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”由當(dāng)前_激發(fā)_，抒發(fā)了詩(shī)人_4、詩(shī)中兩次出現(xiàn)“巴山

4、夜雨”，請(qǐng)簡(jiǎn)析。離別愁苦對(duì)未來(lái)相聚歡樂(lè)的憧憬漂泊異鄉(xiāng)，盼望歸期的感傷詩(shī)人運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，第一次實(shí)寫(xiě)，交代了巴山環(huán)境，渲染了凄涼的氛圍；第二次虛寫(xiě)，寫(xiě)想象中重逢的畫(huà)面，營(yíng)造了溫馨的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)妻子強(qiáng)烈的思念之情。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡/子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)/過(guò)五溪。我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西。 唐，李白，字太白，號(hào)青蓮居士。有“詩(shī)仙”之稱。主題 本詩(shī)通過(guò)對(duì)暮春景物的描寫(xiě)，借月抒懷，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)被貶友人的同情和關(guān)切之情。1、賞析“楊花落盡子規(guī)啼”。2、簡(jiǎn)析“過(guò)五溪”的表達(dá)效果。3、賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。楊花象征離散漂泊，子規(guī)哀啼象征離別之痛，描繪了一幅柳絮

5、飄飛，杜鵑哀啼的景象，渲染了暮春時(shí)節(jié)凄涼哀傷的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人愁苦的心情?！斑^(guò)五溪”說(shuō)明被貶之遠(yuǎn)，路途艱難，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人被貶的同情。運(yùn)用擬人的修辭，將明月人格化，托明月帶去對(duì)友人的思念，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了詩(shī)人的憂愁無(wú)奈和對(duì)友人的關(guān)切之情。望岳岱宗/夫如何？齊魯/青未了。造化/鐘神秀，陰陽(yáng)/割昏曉。蕩胸/生曾云，決眥/入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)/凌絕頂，一覽/眾山小。 唐，杜甫。字子美，自稱少陵野老。有“詩(shī)圣”之稱，詩(shī)歌被譽(yù)為“詩(shī)史”。主題 本詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)泰山的高大雄偉和神奇秀麗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的豪邁氣概。名句默寫(xiě)1、本詩(shī)歌借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立的詩(shī)

6、句是_2、運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山神奇秀麗、高大雄偉的是_3、表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的是_4、全詩(shī)歌緊扣題目中的_字展開(kāi)，贊美了泰山的_的氣勢(shì)和_的景色。岱宗夫如何，齊魯青未了造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小望高大雄偉 神奇秀麗考題5、賞析“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”。6、理解“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。運(yùn)用擬人的修辭，虛實(shí)結(jié)合，“鐘”字將大自然人格化，寫(xiě)出大自然偏愛(ài)泰山；“割”字將山南山北的天色分為一明一暗，這兩句生動(dòng)形象的寫(xiě)出了泰山的神奇秀麗和高大雄偉，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)泰山的贊美之情。這兩句寫(xiě)出了泰山的高大雄偉，表達(dá)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的豪情壯志。歸園田居種豆/南山下，草盛/

7、豆苗稀。晨興/理荒穢，帶月/荷鋤歸。道狹/草木長(zhǎng)，夕露/沾我衣。衣沾/不足惜，但使/愿無(wú)違。 東晉，陶淵明。田園詩(shī)人。送杜少府之任蜀州 城闕/輔/三秦, 風(fēng)煙/望/五津。與君/離別/意, 同是/宦游/人。海內(nèi)/存/知己, 天涯/若/比鄰。無(wú)為/在/歧路, 兒女/共/沾巾! 唐，王勃，字子安。與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”，王勃為四杰之首。之：到、往主題 這首詩(shī)描寫(xiě)了送別友人的場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人依依不舍的真摯感情，又體現(xiàn)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的豁達(dá)心胸。名句默寫(xiě)1、本詩(shī)中氣勢(shì)宏偉，為下文抒情奠定感情基調(diào)的是_。2、詩(shī)中常常用來(lái)安慰友人，道出千百年來(lái)人們心聲的是_。3、詩(shī)中體現(xiàn)詩(shī)人與友人友誼

8、深厚的句子是_。城闕 輔三秦，風(fēng)煙望五津海內(nèi)存知己，天涯若比鄰海內(nèi)存知己，天涯若比鄰考題1、賞析“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”的“輔”和“望”。2、理解“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。 “輔”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安的景象，氣象雄偉，使詩(shī)歌開(kāi)篇意境開(kāi)闊?！巴弊挚缭綍r(shí)空，將相隔千里的兩地連接起來(lái)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的惜別之情，也為下文分別時(shí)樂(lè)觀積極的態(tài)度作鋪墊。對(duì)偶、夸張。這兩句是全篇的中心所在，蘊(yùn)含了深刻哲理：真摯的友誼可以跨越時(shí)空，縮短距離。這兩句一改送別詩(shī)的悲傷之情，以積極樂(lè)觀的感情基調(diào)成為朋友之間表達(dá)深厚情誼的名句。考題3、無(wú)為_(kāi),表達(dá)了_4、送別的詩(shī)句：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎

9、西。不要，無(wú)須 詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情感左遷/至藍(lán)關(guān)/示侄孫湘一封朝奏/九重天，夕貶潮州/路八千。欲為圣明/除弊事，肯將衰朽/惜殘年。云橫秦嶺/家何在？雪擁藍(lán)關(guān)/馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)/應(yīng)有意，好收吾骨/瘴江邊。唐，韓愈。左遷：被貶名句默寫(xiě)1、交代了詩(shī)人被貶緣由的是_2、本詩(shī)中借景物描寫(xiě)暗指前途難料的是_3、本詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人忠君報(bào)國(guó)思想的是_欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千?？碱}1、“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”一聯(lián)中，“朝”和“夕”、“九重天”、“路八千”運(yùn)用哪種表現(xiàn)手法？這反映了詩(shī)人怎樣的處境？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？2、“欲為圣明除弊事，

10、肯將哀朽惜殘年”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的精神？對(duì)比。反映了詩(shī)人命運(yùn)急劇變化的處境。表現(xiàn)了詩(shī)人忠心為國(guó)卻遭貶謫的怨憤之情?！坝麨椤薄ⅰ翱蠈ⅰ睖?zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)人的一份忠心，詩(shī)人在年老又被貶的逆境中，仍念念不忘為國(guó)效力，無(wú)怨無(wú)悔、甘愿奉獻(xiàn)的精神。考題3賞析“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”。一語(yǔ)雙關(guān)。云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)，“馬不前”其實(shí)是人不前，明寫(xiě)天氣寒冷，暗寫(xiě)政治氣候惡劣。借景抒情，“橫”、“擁”兩字生動(dòng)形象地描繪了自己被貶途中大雪擋路、馬難前行的艱苦情景，景物描寫(xiě)中顯露出英雄失路之悲，也含蓄地表達(dá)了自己前途渺茫的愁苦之情。4、對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.本詩(shī)是韓愈寫(xiě)給自己的侄孫韓湘的，詩(shī)題中“

11、左遷”一詞是“降職、貶官”之意。B.“圣明”在這里指皇帝，與圣上、陛下、天子等詞意義相同。C.“家何在”“馬不前”，表明作者感到回朝廷無(wú)望和前途渺茫。D.“肯將衰朽惜殘年”，傳遞出作者由于年老而不得不屈服的悲憤之情。5對(duì)這首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.“朝奏”和“夕貶”兩相對(duì)照，突出時(shí)間之短，說(shuō)明獲罪之速，隱含作者憂憤之情。B.“橫”寫(xiě)廣度，云橫而不見(jiàn)家，也不見(jiàn)長(zhǎng)安；“擁”寫(xiě)高度，風(fēng)雪載途，英雄失路。C.頸聯(lián)雖隱去了詩(shī)人的自我形象，但蒼涼的畫(huà)面仍具有撼動(dòng)人心的力量。D.表現(xiàn)手法上，本詩(shī)采用敘述手法入詩(shī)，體現(xiàn)了韓愈詩(shī)“以文為詩(shī)”的特點(diǎn)。夢(mèng)江南梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉 脈脈水悠悠。

12、腸斷白 洲。夢(mèng)江南詞牌名。溫庭筠，字飛卿，唐代詞人。“花間詞派”鼻祖。主題 這首詞刻畫(huà)了一個(gè)登樓遠(yuǎn)眺、盼望歸人的思婦形象，表現(xiàn)了女子由希望到失望最后絕望的心情，表達(dá)了詞人對(duì)這位女子的深切同情。名句默寫(xiě)1、本詞描繪相思女形象的是_，_。2、詞中突出女子凝望之切，時(shí)間之久的是_。3、本詞以“望”字貫穿，女子望的是_，_。4、本詞的主旨句，直接抒發(fā)女子痛苦、失望之情的是_。梳洗罷 獨(dú)倚望江樓斜暉脈脈水悠悠斜暉脈脈水悠悠 腸斷白洲 腸斷白洲考題5、描繪“斜暉脈脈水悠悠”的畫(huà)面。6、賞析“斜暉脈脈水悠悠”。夕陽(yáng)的余暉斜映在水面上，清水悠悠而逝，人不見(jiàn)，景依舊。這一句借景抒情，運(yùn)用擬人的手法，將夕陽(yáng)人格化

13、，生動(dòng)形象的寫(xiě)出女子的相思之苦，表達(dá)了女子的愁苦之情。登飛來(lái)峰飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高峰。北宋，王安石。唐宋八大家之一。主題 這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的感受，蘊(yùn)含了“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理，抒發(fā)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的人生態(tài)度。1、詩(shī)中哪個(gè)詞最能形容飛來(lái)峰和千尋塔的高？2、浮云指什么？3、理解“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。見(jiàn)日升眼前的困難、挫折。這兩句蘊(yùn)含了一個(gè)哲理：只有站得高才能望得遠(yuǎn)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)保守勢(shì)力的蔑視，以及為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想勇往直前的進(jìn)取精神。4、與之有異曲同工之妙的有？不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。欲窮千

14、里目，更上一層樓。秋詞 自古逢秋/悲寂寥，我言秋日/勝春朝。晴空一鶴/排云上，便引詩(shī)情/到碧霄。唐，劉禹錫，字夢(mèng)得。主題考題1、本詩(shī)中贊美秋景勝春光的是_，_。2、賞析“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。自古逢秋悲寂寥 我言秋日勝春朝對(duì)比的修辭，將古人的悲秋與詩(shī)人自己頌秋作對(duì)比，突出表達(dá)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的心境。3、賞析“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”中的“排”字。4、賞析“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”“排”是“推開(kāi)”的意思，寫(xiě)出了鶴沖破云層，凌空而上，表達(dá)了詩(shī)人奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。詩(shī)人借鶴寫(xiě)出了秋高氣爽的開(kāi)闊景象，這兩句不僅寫(xiě)出了秋的生機(jī)勃勃，更傳達(dá)出一種奮發(fā)向上的高昂氣勢(shì)，被后人廣泛傳誦

15、。5、秋天可寫(xiě)的景物有很多，劉禹錫為何只寫(xiě)沖天而上的鶴？6、詩(shī)人借鶴表達(dá)出對(duì)秋的不同態(tài)度，請(qǐng)你寫(xiě)出本詩(shī)中鶴的形象和對(duì)人生態(tài)度的理解。劉禹錫借沖天而上的鶴表明了自己的心志：在逆境面前決不低頭，奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。鶴的形象：在秋日的晴空里，一只鶴沖破云層，凌空直上。人生態(tài)度：體現(xiàn)了奮發(fā)向上、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。泊秦淮煙籠寒水/月籠沙，夜泊秦淮/近酒家。商女不知/亡國(guó)恨，隔江猶唱/后庭花。唐，杜牧，字牧之。名句默寫(xiě)1、本詩(shī)中寫(xiě)秦淮河特有夜景的是_。2、本詩(shī)中抨擊統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)、不理朝政的是_。3、本詩(shī)的主旨，表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的是。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花商女不知亡

16、國(guó)恨，隔江猶唱后庭花考題1、賞析“煙籠寒水月籠沙”的“籠”字。2、真正不知亡國(guó)恨的是誰(shuí)？籠，即籠罩，將煙、水、月、沙四景物融在一起，準(zhǔn)確地描繪了一幅月下河邊的朦朧景色，渲染出凄冷、迷蒙的氛圍，奠定了全詩(shī)傷感的基調(diào)。醉生夢(mèng)死的封建統(tǒng)治者。3、賞析“隔江猶唱后庭花”的“猶”字。4、賞析“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”“猶”字形象地寫(xiě)出了晚唐統(tǒng)治者不以國(guó)事為重，走向亡國(guó)之路的情形。將歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來(lái)串成一線，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的痛心和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。這兩句表面寫(xiě)歌女不知亡國(guó)，實(shí)際抨擊封建統(tǒng)治者不顧國(guó)難，只顧自己享樂(lè)，表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情感。漁家傲 秋思塞下秋來(lái)/風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去/無(wú)留意，

17、四面邊聲/連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日/孤城閉。濁酒一杯/家萬(wàn)里，燕然未勒/歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠/霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)/征夫淚。北宋，范仲淹。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的岳陽(yáng)樓記。主題 這首詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作，詞的上片寫(xiě)邊塞秋色，下片寫(xiě)思鄉(xiāng)之情，抒發(fā)了邊關(guān)將士壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情感。1、詞的上片點(diǎn)明季節(jié)的一個(gè)詞是_。2、詞的上片寫(xiě)_，一個(gè)“異”字突出塞下秋景_、_、_；下片的“家萬(wàn)里”表達(dá)了詞人_。3、寫(xiě)出了邊塞荒涼景色的是_ _4、描繪“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的畫(huà)面。雁去邊塞秋景天冷 聲雜 城孤思鄉(xiāng)之情千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城禁閉城門(mén)，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。5、“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”在詞中的作用？6、表現(xiàn)出邊關(guān)將士既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的是_，_。這兩句突出邊塞秋景與中原的不同，同時(shí)點(diǎn)明戰(zhàn)況緊張、戒備森嚴(yán)的特殊背景。濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì)7、理解“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。8、賞析“羌管悠悠霜滿地”。詞人借用“在燕然山刻石記功”的典故，抒發(fā)了自己和將士們既思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心理。環(huán)境描寫(xiě)，點(diǎn)明季節(jié)，渲染了凄涼的氛圍，烘托了將士們戍守的艱苦。9、“人不寐，將軍