小學教師資格考試面試題目(整理)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2015.1.面試內容試講：三年級古詩望天門山四年級魚游到了紙上二年級雷雨香港，璀璨的明珠 與象共舞五年級1學習生字詞2體會文章描寫的人與動物和諧相處的畫面3學習文章的表達方法 烏鴉和狐貍1讓學生讀懂烏鴉和狐貍的三次對話，理解課文寓意2還有一個就是分角色朗讀課文答辯問題是：針對你剛才的講解，只是把這篇寓意大致提了一下，現(xiàn)在如果給你半分鐘的時間，你能夠把這篇課文的寓意再總結一下嗎？ 盤古開天地1會認會寫生字生詞2聯(lián)系課文理解詞語3板書答辯，1面試交了多少錢？2面試過不了怎

2、么辦？ 美麗的小興安嶺1.理解小興安嶺春夏的美景，體會大自然的美。2.聯(lián)系文中的關鍵詞句體會作者語言的生動形象。3. 結合內容板書。4.品味文章描寫方法，教學生仿照課文的寫法，寫一寫自己的家鄉(xiāng) 趙州橋1試講十分鐘2課文第三段 大概就是要講中心句的作用3背誦喜歡的段落 并用自豪的語氣夸夸趙州橋4適當板書 掌聲1.會認“麻、癥”等10個字，會寫“愿、姿”等13個字。（這個要求就是匯編后面的生字） 2.解釋理解“掌聲、姿勢、慢吞吞、鼓勵”等詞語。 3.要依照板書和課文內容進行講解。 一幅名揚中外的畫1.教孩子用字典學習生字，新詞2.找出畫上的內容和其歷史價值3.說一下講的這兩個自然段是圍繞哪句話來寫

3、的，有什么作用 ？ 4引導學生用“課間10分鐘真快樂”仿寫一段話。 5.有適當?shù)陌鍟?飲湖上初晴后雨1,借助注釋理解古詩，能夠想像出畫面。2，指導朗讀，積累詩句。3，適當板書。4.有感情朗誦。答辯：你讀了這首詩，腦海里出現(xiàn)了什么畫面 一路花香1.引導學生理解破水罐跟挑水工的對話2.請學生分角色朗讀，理解文章寓意3.配合文章內容加以適當板書 魚游到了紙上1.體會“魚游到了紙上”與“魚游到了心里”的關系2.引導學生積累描寫年輕人畫畫動作、神態(tài)的好詞好句。我抽到的這個是片段教學，只出示了前面一句女孩贊嘆“他的魚游到了紙上”和后面“我”看年輕人畫魚稱贊他一直到結尾的部分 霧凇1.讓學生了解霧凇形成的

4、原因；2.帶領學生感受霧凇的美。 矛與盾的集合1會認“矛、盾”等7個生字2會寫“矛、盾”等14個生字3能隨文理解并讀寫“集合、招架、合二為一、大顯神威”等詞語4.板書設計答辯:要求的那些詞語不僅會讀而且會寫。 詹天佑1 .正確、流利、有感情的朗讀課文，說說課文講了一件什么事。2.說說你是從哪里看出來詹天佑修筑鐵路的艱巨和壓力的。3.有適當?shù)陌鍟?廬山的云霧1.指導部分生字的書寫。2.聯(lián)系上下文理解詞語。3.設計板書 富饒的西沙群島1.抓住文中的重點詞句2.引導學生想象，感受西沙群島的美麗、富饒 3.設計板書 驚弓之鳥1理解最后一段更羸說的話的意思，2 聯(lián)系生活實際，理解驚弓之鳥的意思 3設計

5、板書 狼和小羊1.抓住“找碴兒”這個關鍵詞。體會狼的兇殘和偽善，理解寓意。2.分角色朗讀課文。3設計板書答辯，你是哪個學校的？你專業(yè)有多少人？你什么專業(yè)？你還在上學嗎？ 秋天的雨1.抓住文中重點的詞語進行講解 2.帶領學生體會文中比喻，擬人的寫作手法，領略秋天的美。 3.根據課文內容進行板書4.積累文中優(yōu)美的句子。 桃花心木1試講時間約10分鐘2引導學生正確、流利朗讀課文，并概括內容3引導學生說說種桃花心木人哪些行為讓作者感到奇怪4結合內容設計板書趕海 1.指導學生學習生字，2.嘆詞的含義 3.指導學生正確、流利、有清楚地朗讀課文4. 第三自然段我趕海的樂趣是什么5.結合語境，指導學生理解武警

6、，俘虜，余暉等詞語6.適當?shù)陌鍟?。答辯：請你自己評價一下你的這節(jié)課 詹天佑指導學生背誦重點描寫詹天佑愛國主義的段落。引導學生品讀重點詞句，體會詹天佑愛國精神和杰出行為。 夜書所見1.十分鐘試講2.讓學生借助注釋翻譯詩3.體會詩中的思想感情4.引導背誦課后答辯，你怎樣理解古詩中的讀？ 給予樹1、讀準字詞2、聯(lián)系上下文理解詞語3、配合板書 畫風1.學習本課生字2.正確、流利的朗讀課文3.了解課文大意4.學寫幾個生字5.適當?shù)陌鍟?燕子答辯問題： “你自己對這堂課的評價” 回答問題：1.一個學生打算以后學理，所以他覺得沒有必要學習政史地，你怎么看？2.學校里面有一些學生智商不是很高，成績不好，學校建

7、議他們去醫(yī)院做智商測試，你怎么看待？3.如果你班上有一個孩子家庭貧困，非常自卑，班上同學也嘲笑她，你怎么辦?4.你班上有同學做事非常拖拉，經常沒有按時交作業(yè)，你怎麼辦？5.你們班學生對英語不感興趣，并且說中國越來越強大，沒有必要學習英語，你對此應該怎么做?6.姚老師在考試前有意無意的透露了一些題目，你對此怎么看？7.李老師想做一些班級建設活動，可是沒什么想法，你有什么好的建議嗎？8.學校組織了一次無人監(jiān)考，在社會上引起了很大的反響，你對此怎么看？9.你班上一個同學的爸爸對他很嚴厲，經常打罵他，用粗暴的方式教育他，你知道了會怎么辦？10.如果班上有同學在課堂上回答很怪異，引起同學哄堂大笑，你作為

8、老師，你會怎么處理？11.你怎樣理解“不為做總統(tǒng)的兒子自豪，不為種地的兒子自卑”這句話?12.你們班上有同學拉幫結伙搞小團隊欺負其他同學的現(xiàn)象，你怎么辦？13.對待學生要有寬容的心，還要有欣賞的眼睛。你怎么看？14.一個家長告訴你，他的孩子不想上你的課，想要轉班，你會怎么處理？15.在有條件的情況下學校要放春假和秋假，對于這個問題，你怎么看?16.教師的示范作用是任何東西都無法替代的，你怎么看?17.你班上有同學私下說你不好，你怎么辦？18.一個學生上課做小動作，李老師有兩個小妙招，一個是點他起來回答問題，另一個是站著聽講，說說你怎么看?19.現(xiàn)在實施教育改革，有人說一節(jié)課老師應該講15分鐘，

9、其余的時間留給學生，你怎么看？20.學校推崇學生課間操跳江南style,你怎么看?21.升年級主任，你怎么看？22.有個同學性格暴躁，經常打罵同學，教師進行了多次勸導，仍舊不改，老師讓全班同學寫小紙條羞辱他，你怎么看?23.作為一名教師，你平常就是一個做事很積極認真的人，可是卻同學在QQ群里說你的壞話，這時候你應該怎么辦？ 24.如果有學生給你寫紙條表達對你的愛慕之情，你怎么辦？25.你們班的學生有的拿手機玩游戲，有的拿手機閱讀課文學習英語，作為班主任，你怎么看？26.你們班有位學生面容很丑，學生和其余代課老師都不喜歡他，在班里很受排擠，作為班主任，你應當采取怎樣的措施？27. 過節(jié)家長給老師

10、送禮怎么看? 28. 開家長會有老師跟家長抱怨怎么看? 29.如果你布置了課前預習，可是有個同學偏偏不學習，影響了課堂進度，你該怎么辦?30.一位老師對差生進行罰款，對優(yōu)等生進行錢財獎勵，你怎么看待?31.班上有個學生小林，成績一直很不好，有一次考試考了高分，班上有的同學都懷疑她，這時你怎么解決?32.學生做錯了事要檢討，老師因為要樹立威信做錯了事可以不用檢討，你如何看待這個問題?33.有個孩子的理想是未來當馬戲團的小丑，可受到了其他孩子的嘲笑，你會怎樣處理這樣的情況？34.有個同學遲到了，老師批評了他，說下次再遲到打電話給他的家長，你認為這位老師的做法對嗎?35.有個同學的作文里寫到他的父母

11、離異，你認為他的作文很讓他感動，并在班上讀的出來，結果引發(fā)了該學生的不滿，這時候你該怎么辦？36.老師偏愛優(yōu)等生，你怎么看？37.有家長讓孩子做乞丐沿街乞討，體驗生活，你怎么看？38.從四到六歲開始倡導孝文化，你覺得這樣好嗎？39.有一位同學的家長說自己的孩子天天去網吧打游戲，管都管不住，面對這種情況，你該怎么辦？40.班上有幾個學習成績優(yōu)秀的學生從不參加班級活動，作為班主任你該怎么辦？41.一個剛畢業(yè)的老師想當一個優(yōu)秀的班主任，你怎么看?42.大學自主招生要求推薦有孝心的學生，你怎么看待這一現(xiàn)象？43.有位學生因為沉迷于網絡成績下降，家長認為是老師的責任，如果你是這位老師你會怎么辦？44.現(xiàn)在有學校開展了以“孝”為主題的教育課程，你怎么看待這一現(xiàn)象？45.市場經濟強調平等交易，但許多人認為老師對學生的奉獻是不平等的，你如何看待？46.有人說：教師的表率作用對于學生的成長起決定作用你怎么看？47.如果你是班主任，你班上有個學生想要資助另一個貧困的學生，但是家長與其發(fā)生爭執(zhí)，這個時候你怎么做?48.你和小王老師同時進入一所小學，后來一個人當了年級主任，這個時候，你們之間產生了隔閡，