蘇教版四年級語文上冊《習作六》教案

1、蘇教版四年級語文上冊習作六教案 他詭計多端，是個言聽計從的好丈夫，為了老婆他費盡心思去捕羊，經常說：“我會回來的。”他有一個金剛不壞之身，有一雙火眼金睛，會七十二變，對師傅忠心耿耿，一路降妖伏魔。 請同學們發(fā)揮想象為這些熟悉的卡通人物編一個全新的故事，內容不限，情節(jié)完整合理即可。唐老鴨歷險記豬八戒減肥記孫悟空回鄉(xiāng)記皮卡丘的成績豬八戒不貪吃了智擒綁匪起 因結 果經 過填一填 在與妖怪的斗法中，悟空后悔美容毀掉了自己的一項特異功能。 在八戒的介紹下，悟空在美容院美容。 被人指指點點的悟空，對自己的相貌沒有信心。 把起因、經過、結果結合起來就是構思的故事情節(jié)。 悟空冷笑一聲：“這點小伎倆還敢在俺老孫

2、面前耍?”（語言） 悟空定睛望去，原來是一個小妖怪在欺負一個孩子。悟空大喝一聲，掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法，它吹了口氣，周圍一下出現了十幾個小妖怪。 （動作） 想到自己在街上被別人指指點點的情景，悟空心想：不如我也去美容院試試。 （心理） 從語言、動作、心理等描寫叫做細節(jié)描寫。 1、合理安排人物的語言、動作、外貌、心理活動； 2、要使故事吸引人，在故事中設計一兩個有趣的或驚險的場面； 3、宣揚真、善、美、勇敢、頑強的美好品質。友情提醒要求：情節(jié)完整抓住卡通過人物的特點通過想象把故事編生動，神態(tài)、語言、動作、心理寫具體。孫悟空美容 自從西天取經回來后，孫悟空便一直休閑在家。他呆在家中

3、實在無聊，便上街溜達。沒想到走出家門還沒幾步，他便被行人圍得水泄不通。人們對這個全身長毛、尖嘴猴腮的怪物指指點點，仿佛在看“西洋鏡”似的。悟空被看得也有點難為情了，只得逃回了家。這樣，一次兩次，三次四次，悟空漸漸地對自己的相貌沒有信心起來。 這天，悟空正在家中悶得無聊，忽然豬八戒來了。不看不知道，一看嚇一跳。以前肥頭大耳、肚子滾圓的豬八戒，現在居然成了一位帥哥。孫悟空疑惑不解地問：“八戒，才三月不見，你怎么大變樣了?”豬八戒得意地說：“我到美容院做了幾次整容手術，現在人人都說我是標準的美男子?！毕氲阶约涸诮稚媳粍e人指指點點的情景，悟空心想：不如我也去美容院試試。 。 在八戒的介紹下，悟空來到了

4、一家著名的美容院。美容師建議悟空先將身上濃密的汗毛去掉，過幾天再進行面部整容。美容師推出了一部高檔褪毛儀器，讓悟空躺在了美容床上。隨著機器的轟鳴，只五分鐘工夫，悟空身上的汗毛便去除得一干二凈。悟空滿意地回到了家。 這天，悟空正在外面游玩，忽然聽到有人喊“救命”。悟空定睛望去，原來是一個小妖怪在欺負一個孩子。悟空大喝一聲，掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法，它吹了口氣，周圍一下出現了十幾個小妖怪。悟空冷笑一聲：“這點小伎倆還敢在俺老孫面前耍?”他伸手想拔一根毫毛變出許多小悟空來，哪知，伸手拔了個空。原來他忘記自己已經接受了褪毛的美容。趁這工夫，小妖怪已經逃走了。 這下悟空可后悔了，沒想到美容

5、居然毀掉了自己的一項特異功能。下回，他再也不會去美容院了! 范文欣賞貓和老鼠從前,有一只很不機靈的貓，長了一對兔子似的耳朵，看上去就令人討厭。還有一只機靈又聰明勇敢的小老鼠，它長了對很小的耳朵，一雙銳利的眼睛。 有一天，它們倆正好遇到了一起，貓看到了老鼠就撲過去了，這機靈的小老鼠一下跳到了垃圾桶邊，貓就撲過去了，沒想到貓竟跳到了垃圾桶里，小老鼠連忙把蓋子蓋上了。貓費了九牛二虎之力，才從垃圾桶里鉆出來，它發(fā)誓一定要捉住小才能鼠，將小老鼠碎尸萬段。 貓盼呀盼呀，終于盼到了小老鼠出來了，貓氣沖沖地說：“哼，今天我一定要把你碎尸萬段，千刀萬剮！”小老鼠眼珠一轉，笑著對貓說：“貓大哥，上次可真對不起你呀

6、！我向您賠罪，請您去吃魚。”貓聽了，口水都流下來了，說：“好，那就原諒你吧！走，帶晚去吃魚。”老鼠領著貓往前走，“哎喲”！一聲，貓被老鼠夾夾住了，痛得敖敖直叫，好不容易掙脫了老鼠夾子，回頭準備找老鼠算帳，可是老鼠早已無影無蹤了。 米老鼠的簡便算法 徐寨鎮(zhèn)中心小學 張世立 星期天，小明在家里做幾道計算題，有2525= 3436= 2327= 4248= 小明剛算好2525=625，米老鼠闖了進來，是邀小明一起踢足球的。他瞅了一眼式題，擺了擺手說：“不用算了，我知道3436=1224，2327=621” 小明不相信，可經過計算，果然是這樣的，便央求米老鼠告訴他其中的秘密。 米老鼠當上了小明的“老師

7、”，一本正經地說：“老師是不會直接把答案告訴學生的，要引導學生思考。你看，這幾道式題有什么特點？” 小明經過仔細觀察，發(fā)現在這幾道兩位數乘兩位數的算式中，十位上數字相同，個位上數字的和恰好是10。 米老鼠聽了小明的發(fā)現，點了點頭，說：“像這樣的兩位數乘法，結果的后兩位一定是個位上數字的乘積；假設十位上數字是a，結果中更高數位上的數字一定是a（a+1）的積?！?小明試了試，果然，3436=1224，后兩位是46=24，前面的數是3（3+1）=12；2327=621，4248=2016，也是如此。小明高興之余，忽然想到，這樣的簡便算法，能不能推廣到三位數乘三位數呢？說干就干，他馬上列出算式 125

8、125=15625，后兩位是55=25，前面的數是12（12+1）=156。哇！也可以這樣簡算。一時高興地摟著米老鼠的脖子跳起來。 米老鼠還要把“老師”當到底，進一步啟發(fā)小明：“如果個位相同，十位上數字的和是10，有沒有簡便算法？”這下小明可真的下了功夫，他沉下心來，拿出紙筆，舉出一個個算式：2282=1804 3474=2516 4565=2925發(fā)現：22=04，28+2=18；44=16，37+4=25；55=25，46+5=29經過反復鉆研，歸納出一條規(guī)律：個位相同，十位上數字的和是10的兩位數相乘，結果的后兩位是個位數的積，前幾位是十位上數字的乘積與個位數的和。 米老鼠聽了小明的匯報

9、，連夸小明會動腦筋，進步快?！霸蹅兲咔蛉グ?。”“好！”倆人高高興興地走出家門小猴賣香蕉單縣徐寨鎮(zhèn)中心小學 張世立 一天中午，小猴騎著三輪車馱著兩筐香蕉，在大森林里一聲接一聲的吆喝：“玉米換香蕉來3千克換1千克！” 小熊聽到了吆喝聲，饞得口水都快流出來了。他連忙盛了滿滿一箢子玉米，興沖沖地挽著來換香蕉。小猴接過來，看了看金燦燦的玉米，連箢子帶玉米往磅秤上一放，“36千克整！”小猴認真地稱給小熊看。然后，“嘩”的一聲將玉米倒進了自己的口袋。接著，小猴把空箢子放回到磅上，將香蕉一掛一掛的放入箢子，直到顯示出12千克才罷手。小熊挽著一箢子香蕉，高高興興地回家了。 這時小熊的爸爸干活回到了家，他看到一掛

10、掛又大又黃的香蕉，也十分高興。但他聽罷換香蕉的經過，卻不僅皺起了眉頭，“這個小猴子真坑人，咱們找他去！” 誰知小猴卻不認帳，他狡辯道：“玉米和箢子共36千克，我沒有退皮兒，而我稱香蕉時，香蕉和箢子共12千克，也沒有退皮兒。這不很公平嗎？”小熊的爸爸有點兒生氣了：“我家的箢子重3千克，玉米應是363=33（千克）。3千克換1千克，應換香蕉333=11（千克），連同箢子重量，應稱14千克才對，而你只稱了12千克。你說一說，我們吃虧了嗎？”小熊也醒悟過來，“箢子重3千克，如果玉米重6千克的話，按照你的算法，（3+6）3=3（千克），而箢子本身就重3千克，我們豈不是連一點點兒香蕉也得不到了嗎？” 旁邊

11、心直口快的梅花鹿大嬸接過來話頭：“對呀！1千克玉米和1千克香蕉的價錢能一樣嗎？你實際上是在用一只空箢子重的玉米換人家一只空箢子重的香蕉。小熊能不吃虧嗎？他的箢子越重，吃的虧就越大！” 小白兔、小松鼠、小山羊等幾個也都七嘴八舌地指責小猴。小猴慚愧極了，他連忙補足了小熊的香蕉，并表示再也不這樣干了。 以后小猴真的變成一個誠實的好孩子，大伙兒也就原諒了他。小黑雞脫險記單縣徐寨鎮(zhèn)中心小學四年級一班 徐嘉鑫 一天，雞媽媽帶著她的孩子在小河邊覓食。一只小黑雞離了隊，獨自一人來到了森林中。 小黑雞是第一次來森林，他對森林里的一切都很好奇，他看到一棵大樹，上去啄一啄，看到小鳥對他說聲“早上好！”走來一只大老虎對他打了個招呼。不好，那是一只老虎！小黑雞正要逃跑，就被老虎捉住了。 小黑雞對老虎說：“老虎啊，老虎，請你不要吃我，