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文檔簡介

1、桂林理工大學藝術學院紅點產品設計協(xié)會 主辦單位:藝術學院產品設計13-2班目錄紅點產品設計協(xié)會章程:第一章、總則 3協(xié)會成立的背景 3協(xié)會成立的目的和意義 5第二章、組織機構 5第三章、會員 7第四章、協(xié)會管理制度 8第五章、活動內容 10第六章、活動安全守則 11經費預算 13備注 13附表1:申請書 14紅點設計協(xié)會章程第一章 總則 為豐富同學們的大學生活,在學生工作處指導下,成立桂林理工大學藝術學院紅點產品設計協(xié)會。一. 協(xié)會全稱: 桂林理工大學藝術學院紅點設計協(xié)會,簡稱:紅協(xié)。二. 協(xié)會性質: 是由學院團委領導下的由產品設計專業(yè)學生自愿聯(lián)合發(fā)起的非盈利性的學生社團。三. 協(xié)會類型: 創(chuàng)

2、新設計類協(xié)會。四. 協(xié)會宗旨: 我們旨在為大家提供一個思想碰撞、交流和切磋的平臺,以及展示自我的機會,同時發(fā)展校園文化,豐富課余生活。五. 協(xié)會任務: 1、組成一支有組織、有紀律的團隊,紅點產品設計協(xié)會則是匯集熱愛生活、熱愛設計的同學們,激勵在同學們在與他人交流的過程中完善思維方式,學會開發(fā)自己的大腦資源,激發(fā)潛在的創(chuàng)意。 2、開展系列學術交流以及設計競技類活動,并舉行適當?shù)穆?lián)誼活動,以增進會員和廣大愛好者之間的友誼,活躍校園文化。六. 協(xié)會會標將在社團成立之后有會員共同設計,以達到全員參與,章顯協(xié)會意義。七.協(xié)會成立的背景:協(xié)會成立的目的和意義紅點產品協(xié)會以豐富校園生活,增進彼此友誼的宗旨,

3、本著開放、有序、有益的原則,在藝術學院團委領導下團結會員和廣大的設計愛好者開展設計交流和設計競技活動。第二章 組織機構 協(xié)會由有豐富經驗的人員擔任技術指導,組織機構會長、副會長、各項目部組成,其中包括秘書處、策劃部、技術部、宣傳部、外聯(lián)部。(一) 會長:為協(xié)調主要負責人,負責計劃和安排協(xié)會的主要工作和活動。(二) 副會長:直接對會長負責,對會長決策提供建議,協(xié)調各部工作。(三) 項目部門:獨立負責協(xié)會組織的各項活動。 每部各設部長一名,負責安排協(xié)調部內工作,落實協(xié)會活動。1. 秘書處: (1)籌備大小會議,包括撰寫會議通知,場地申請 (2)會議記錄,迎賓接待工作,會議記錄,負責會議和活動的簽到

4、工作;(3)負責社聯(lián)內部資料和社聯(lián)及社團通訊錄的整理和更新;(4)負責全校學生社團的注冊工作(5)負責辦公室日常工作; (6)協(xié)會咨詢;(7)收集社團意見、表格,社團活動開展前計劃書等表格的審核;(8)負責消息的通知、檔案管理,財務管理,會議安排、記錄、總結、會員證制作發(fā)放等日常工作。2.策劃部:(1) 策劃、組織協(xié)會活動、上課、物品管理等;(2) 組織各學年新生招新;(3)加強社聯(lián)與社團以及其它校內組織的交流與合作,促進相互之間的共同發(fā)展;(4)負責聯(lián)系、溝通其他協(xié)會組織,組織和開展各種聯(lián)誼活動并保障其順利進行;(5)負責為活動做廣告策劃和宣傳;(6)負責活動場地善后工作,后勤等相關事項。3

5、.宣傳部:(1) 利用各種可行的宣傳手段和高效的宣傳策劃,實施大型活動的宣傳工作。(2) 制作和張貼本協(xié)會活動的通知、海報、橫幅,并對作品進行解釋描述。 (3) 各類信息的收集,對網路的管理,宣傳。(4) 負責為活動做廣告策劃和宣傳。4、 技術部: (1) 對各學年新成員進行培訓。(2) 負責協(xié)會平時上課的技術指導(4) 負責校內外技術交流活動的策劃安排。5、 外聯(lián)部:(1) 配合協(xié)會各項工作、承擔外部聯(lián)系事務、及信息搜集。(2) 根據(jù)社團活動安排對可能的贊助商進行公關。(3) 負責聯(lián)系校內外的各組織、機構及報刊雜志,為協(xié)會成功的開展活動創(chuàng)造條件。(4)負責協(xié)會里面旱冰鞋、護具等器材的購置第三

6、章 會員一. 會員資格 1. 凡對輪滑有興趣或愛好的本校學生,且自愿報名加入輪滑協(xié)會,交會費,遵守章程者均可。二、入會會費及擬定招新人數(shù): 1. 入會費每年10元2.協(xié)會成立之初招新規(guī)模不宜過大,會員在2050人左右3. 此次招新本協(xié)會擬定招收干事人數(shù)10人左右(干事設置見附表)二 會員權利1 享有選舉權與被選舉權,可被推薦或自薦協(xié)會各部 2 有批評和監(jiān)督協(xié)會工作、詢問和協(xié)會的財務收支情況的權利,對各種活動或文件提出自己的意見或建議 3 可參加協(xié)會組織的各項活動,包括采風活動、協(xié)會組織或自發(fā)組織參加各種活動、培訓。4 輪滑協(xié)會將不定期舉辦輪滑技術培訓課程,借用機關學習資料與硬件設備,為會員學習

7、機關輪滑知識,提高輪滑水平創(chuàng)造條件三 會員義務1 遵守協(xié)會各項管理制度,自覺維護協(xié)會集體利益和榮譽2 積極主動參加協(xié)會開展的各項活動3. 不妨礙其他會員行使權利和義務第四章 協(xié)會管理制度 凡協(xié)會會員,應服從指導老師的管理和安排,遵守協(xié)會制定的有關規(guī)定,全體成員應共同遵守學校規(guī)定。一、社團活動制度 1.社團聯(lián)合會積極開展社團活動,組織并協(xié)助各協(xié)會開展以“活躍校園氣氛,提高學生素質”為宗旨的活動;2.社團申請舉辦活動應提前一個月向社團聯(lián)合會提交詳細的活動計劃書,社團聯(lián)合會將活動計劃書交由學生處審批,由社團聯(lián)合會部長審核簽名后,活動方可進行;3.社團如要舉辦全校性、公開性活動,如學術交流、大型晚會、

8、競技類比賽,必須提前一個月向社團聯(lián)合會提交活動計劃書和活動資金預算表,待社團聯(lián)合會及學生處審批后,活動方可進行,計劃書應包括活動主題、宗旨、時間、地點、參與活動人員、具體流程、場地善后工作,后勤等相關事項(若需要其他社團協(xié)助,也應在計劃書上注明);4.社團舉辦大型活動,須動用學校器材或相關場地、多媒體教室時,必需先向社團聯(lián)合會提出申請并填妥相關表格,經相關老師或領導批準后方可使用;5.社團開展活動不能干擾正常教學秩序、正常生活秩序,給學校帶來不利的影響;6.活動的范圍與內容不能違背社團宗旨、章程,不能開展以營利為目的的經營性活動;7.社團聯(lián)合會管理辦公室負責社團活動開展前計劃書等表格的審核并上

9、交。二、協(xié)會上課培訓安排及活動內容開展 1、輪滑協(xié)會一般會每周安排1至2次的上課、培訓。時間一般是在晚上(時間根據(jù)具體情況而定),地點一般是在籃球場、學校前門、多媒體課室(地點根據(jù)具體情況而定)進行上課。 2、上課時協(xié)會里會安排技術人員進行講課,上課時協(xié)會里為會員提供學習工具(平花樁、防護工具)。附注:開始培訓先在多媒體課室講解輪滑運動要注意的問題、安全知識,然后再到學校前門或籃球場進行輪滑演練。輪滑協(xié)會里會提供護具、平花樁供會員平時練習。第五章 活動內容鑒于協(xié)會成立初期,會員的輪滑水平與人員工作經驗的實際情況,協(xié)會的主要開展活動內容如下:協(xié)會將組織會員進行不定期的技術交流,包括技術培訓、水平

10、提升、心得交流等,一般選擇在周末; 在重要的節(jié)日期間,協(xié)會將組織會員進行集體活動,如集體游戲、個人表演等; 在學校的一些重要晚會上,表演精彩的輪滑節(jié)目,以激發(fā)同學們的運動熱情; 本協(xié)會與其他協(xié)會共同構成了學校多姿多彩的社團生活,將不定期與別的兄弟協(xié)會進行聯(lián)合,通過舉辦大小型活動,增進同學之間的交流; 在會員們的水平達到一定高度后,將舉辦輪滑水平競技大賽,這將大幅促進會員輪滑水平的提升; 除了針對技術領域的活動外,本協(xié)會也同樣重視會員理論知識水平的提高。將舉行專業(yè)知識講座、出版海報和傳單等,通過多種宣傳途徑,普及輪滑知識,讓全校師生共同感受輪滑運動所帶來的激情與活力; 本協(xié)會成立的初衷不僅僅是提

11、供一個大家交流切磋的平臺,更希望在一定的時間內形成自己的協(xié)會文化輪滑文化。以展示學子獨立張揚的個性,煥發(fā)出活潑的青春熱情; 在會員整體水平提升的同時,借鑒和引進其他高校先進的輪滑培訓管理理念,更好地發(fā)揮社團在校與校關系中的紐帶作用,促進學校與其他高校之間的學生交流; 輪滑運動的意義與奧林匹克更高、更快、更強的精神是一致的,在練習輪滑技術的同時,也是在挑戰(zhàn)個人的極限,本協(xié)會將不定期舉行會員個人講座,讓更多的同學能在學會一門運動技術的同時挑戰(zhàn)個人的極限,在演講臺上綻放自己的光芒;第六章、活動安全守則1. 和參加任何運動一樣,每次練習前都必須做好準備活動。尤其是手腕和下肢各關節(jié)及韌帶,要充分活動開。

12、2. 戴好防護用具,如輪滑專用的護腕、護肘、護膝及頭盔等。這一點很重要,因為除了頭部傷害外,單排輪滑造成的身體傷害基本都是一些不同程度的擦傷或撞傷。護具的使用可以把身體傷害減低到最小程度。3. 練習前檢查輪滑鞋的螺絲等緊固部件,以免滑行中因設備問題而受傷。4. 初學者應在規(guī)定范圍內練習,或盡可能在人少的地方練習,不要任意滑行。運用常識選擇安全的場合。不要在斜坡、有油漬或積水的地面等地方玩輪滑,以安全為要。5. 初次學習輪滑時,要有滑行熟練的同伴或技術部人員進行輔導。9. 患有嚴重疾病的人(如有心臟病、高血壓等)不要參加激烈的輪滑活動;飲酒后和過度疲勞的時候也不要參加輪滑活動。10.此外,還應注

13、意:1)穿戴好護具(包括護手護肘護膝)。學輪滑,膽子大、不怕摔是能獲得神速進步的先決條件。而只有摔跤不會帶來傷痛的時候,才能從心里不去懼怕它。想象一下護具上的擦痕裂痕轉移到自己身上會怎么樣,你就會更加重視這一點了。第一次請在老刷子的指導下正確穿戴護具。如若穿戴有誤,護具很可能變成傷人的工具。切記。2)認真學習如何摔跤。不是開玩笑,摔跤也有技術。正確的摔跤姿勢是向前撲倒。向后坐地的摔法十分危險。一定要認真掌握正確的摔跤方式。3)初學時盡量挑選人少的地方練習。4)不要穿刷鞋上下樓,在樓梯上摔和平地上摔是不一樣的,后果相當嚴重。5)雨雪天不要刷刷,路面較滑,很容易由于蹬地不穩(wěn)滑倒出現(xiàn)事故。而且水會滲

14、進鞋的軸承,導致軸承生銹,對鞋損害極大。經費預算一、協(xié)會經費來源本協(xié)會的經費來源于會員的會費、社會贊助或其它合法收入,由秘書長代管。經費必須用于協(xié)會具體活動的籌備、宣傳、組織等事項,實行經費收支管理透明化、公開化,并接受全體會員的監(jiān)督。任何人不得以任何借口私自挪用協(xié)會經費。二、協(xié)會創(chuàng)建初期需要物品物品數(shù)量單價合計(元)備注護具5套30元/套150供平時練習使用橫幅2條30元/條60學校里宣傳平花樁30個1元/個30供平時練習使用總計240備注:輪滑愛好者QQ群:140307414聯(lián)系人:邢坤鈿 林賢海 (614550)吳智吉 (612065)附表1:申請書申請書尊敬的學校領導、團委,社聯(lián): 您

15、們好!在此先致以誠摯的問候。 我們輪滑協(xié)會籌備小組經過一致協(xié)商與慎重考慮,決定申請成立廣州大學市政技術學院輪滑協(xié)會。大學的生活應當是多姿多彩的,而體育運動是一個不可或缺的重要方面,鑒于我校的體育社團運動項目還處于范圍有限的階段,同學們大都只能選擇足球、籃球、羽毛球、等常規(guī)項目,而喜愛輪滑運動的同學又尚未組織成一支統(tǒng)一有序的團隊進行交流,這是另我們久久不能忘懷的。我們在此向學校領導、團委和學生社團聯(lián)合會申請成立廣州大學市政技術學院輪滑協(xié)會,懇請審批。在我校的輪滑運動的發(fā)展現(xiàn)狀更是支持成立輪滑協(xié)會。大家可以看到,每天晚上都有大量的同學在學校前門滑直排輪,還有很多人都經常去學校附近的溜冰場玩旱冰。輪

16、滑成了我們日常學習、生活的一部分。還有很多同學因為不會滑,但是有熱愛輪滑運動,就只能遠遠站在一邊看著那些會滑的同學在操場上盡情揮灑汗水。那種望眼欲穿的眼光,我相信如果校領導、團委看見的話一定認為盡快給同學們提供一個寬廣的學習輪滑運動的平臺是非常有必要的。而這個平臺就是輪滑協(xié)會。因此,成立輪滑協(xié)會是符合當前我校的現(xiàn)狀的。直排輪滑鞋運動與跑步或騎自行車,同樣都能達到健身的效果。在強身健體的同時,輪滑運動還能培養(yǎng)同學們挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的意志,可以更好的錘煉自己,發(fā)揮潛能,更大程度地追求人生目標,為以后的人生道路繪畫出美好的色彩。而成立輪滑協(xié)會為此更好地提供了平臺。輪滑愛好者都希望整合,組成一只有組

17、織、有紀律的團隊,以使輪滑運動在我校得到更好的發(fā)展;并且希望通過這樣的一個平臺來進行技術交流與合作,提升輪滑水平,更多的豐富大學生活,同時這也是校園文化的組成部分。成立輪滑協(xié)會為此更好地提供了平臺。再者,可以讓更多的同學通過輪滑協(xié)會,提升語言表達能力、社會交往能力,鍛煉組織與協(xié)作能力。豐富同學們校園生活之余,最開心的是能認識結交更多的朋友。這對每個熱愛輪滑運動的同學來說將是受益匪淺的。當今,體育運動的發(fā)展成果是一個學校綜合力的表現(xiàn),也是國家所提倡建設的。從學校的角度看,完善學校體育體制、建設體育文化,對于豐富校園文化和底蘊,提升學校的綜合力,構建和諧校園都是非常必要的。而成立輪滑協(xié)會則迎合了這一要求;再者,這與校領導乃到于國家所大力提倡培養(yǎng)學生的綜合素質和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到,學校的建設正在不斷完善,校領導、團委對同學提出的建議正在積極配合解決。對培養(yǎng)學生精神文明和良好體質作出了很大努力。與此同時,請允許我們現(xiàn)在就

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