職業(yè)性向密碼與認(rèn)證6200字

1、職業(yè)性向密碼與認(rèn)證6200字 摘要:從個人職業(yè)生涯規(guī)劃入手,從職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和重要性職業(yè)性向密碼、職業(yè)生涯認(rèn)證等三個方面進展理解讀和闡述。試圖為人們提供合適自身選擇、定位、開展的職業(yè)生涯規(guī)劃形式。使人們能及早規(guī)劃,高效運作,早日成功。 畢業(yè)關(guān)鍵詞:職業(yè)生涯規(guī)劃;職業(yè)性向密碼;職業(yè)生涯認(rèn)證中圖分類號:F24文獻標(biāo)志碼:A文章編號:1673-291X(2022)33-0105-03一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和重要性新華網(wǎng)報道:當(dāng)前中學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,還包含在心理輔導(dǎo)教育中,尚未受到高度重視。中國新聞網(wǎng)披露,“廣東大學(xué)生擇業(yè)盲?忙?茫,亟須職業(yè)規(guī)劃教育。易網(wǎng)統(tǒng)計:僅有7.5%的高中生懂得根據(jù)

2、職業(yè)規(guī)劃選專業(yè)。而在蘇格蘭,孩子在318歲就有非常完美的職業(yè)教育體系。因此,安純?nèi)宋瘑T提倡:將職業(yè)生涯規(guī)劃納入中學(xué)教育課程。這一切都說明,職業(yè)生涯規(guī)劃必須及早解決,需要整個社會的共同關(guān)注。其意義和重要性在于:1.對自己的職業(yè)生涯有一個明確的定位。這是要在全面、客觀地理解和分析主客觀因素的根底上,為自己動態(tài)科學(xué)地找到職業(yè)生涯的打破口,也就是施恩教授提出的“職業(yè)錨。人生苦短,資源有限,愛好頗多,時機稀缺。幸運女神只會光臨有思想準(zhǔn)備的人。為了使人生減少內(nèi)耗,少走彎路,全身心地投入,必需要首先找到“職業(yè)錨。2.為自己的職業(yè)生涯設(shè)計一個職業(yè)目的,也就是描繪人生的愿境。目的不是為了好看,要有可行性和鼓勵性

3、。隨著職業(yè)錨的階段性,職業(yè)目的可能有所轉(zhuǎn)變和調(diào)整。但積極進取努力向上的心志不會輕易改變。而且職業(yè)目的有短期、中期和長期之分。中短期目的要有控制性和成效性。通過發(fā)揮主觀能動性、激發(fā)潛能,是可以實現(xiàn)的。長期目的要有引導(dǎo)性和可預(yù)測性。長期目的,可能你窮極一生也不見得能實現(xiàn),也許需要借助外力,也許需要把握時機。這也就是百尺竿頭,學(xué)無止境的境界吧。在短期、中期和長期目的之間,應(yīng)該是一種滾動、遞推、互補、共譽的關(guān)系。3.為自己的職業(yè)生涯探究一條職業(yè)通道,也就是“職業(yè)生涯階梯。有了職業(yè)錨的著力點,又有了職業(yè)目的的指南針,剩下的就是要找到科學(xué)的方法和行為形式。方法不是教條和定式,行動也不可能是孤軍奮戰(zhàn)按部就班

4、。因為你要把自己置身于組織,溶入于團隊,這就涉及到資源的優(yōu)化配置問題。而且,組織的目的永遠(yuǎn)是第一位的,只有組織目的實現(xiàn)得越輝煌,個人職業(yè)生涯階梯的長度、寬度和速度才會越通達,越得心應(yīng)手。4.要提升自己的整體素質(zhì)。整體素質(zhì)涵蓋了生理、心理和才能等諸多方面。職業(yè)生涯規(guī)劃往往需要評價自身的素質(zhì),然后才能“量體裁衣。所以,人們常把自我評估作為職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。因為,人活到老學(xué)到老,理論到老,人的素質(zhì)也是在不斷提升之中。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃要有前瞻性。太前瞻素質(zhì)跟不上,就會造成宏大的壓力,反而導(dǎo)致心有余而力缺乏,便會絕望。但是,假如職業(yè)生涯規(guī)劃得太保守,人的聰明才智就不能充分的發(fā)揮,那就是資源宏大的浪

5、費。由于工作沒有壓力,人就會懶惰、絕望、消極,這對安康的人生是極其有害的。套用一句專家的話:職業(yè)規(guī)劃越早做,對個人開展越有利,那么你自身的素質(zhì)也提升得越快。5.要滿足生活和工作的需要。人們干任何事情都要講究投資與回報。個人的投資,就是你所有生命的存在方式;而個人的回報,就是你生活和工作需要的滿足。其實,生活和事業(yè),是兩種生存狀態(tài);家庭和公司,是兩種生存環(huán)境。馬斯洛的“生存平安社交尊重自我實現(xiàn)五層次需求理論,也可以從生活和事業(yè)兩個層面進展解讀。一、二、五層次需求側(cè)重個人生活方面;三、四層次需求更側(cè)重工作事業(yè)方面。這兩個方面,勾勒了小我和大我之別,也演繹了多彩的人生。職業(yè)生涯規(guī)劃得好壞,上述生活和

6、事業(yè)的回報指標(biāo),是非常重要的評價標(biāo)準(zhǔn)。二、職業(yè)性向密碼所謂職業(yè)性向密碼,是你在職業(yè)選擇時的影響因素和條件,也就是適應(yīng)自身職業(yè)開展規(guī)劃的根據(jù)和要素。這已經(jīng)涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃本質(zhì)的深層次內(nèi)容。密碼解讀是否正確全面,直接關(guān)系到職業(yè)生涯的成功和人生的幸福。然而,由于每一個人的自身條件和所處環(huán)境不同,其密碼的內(nèi)容、權(quán)重和組合都不一樣。所以,不同時代的專家會有不同的觀點。(一)幾種不同的觀點1.信仰說。這里主要展現(xiàn)的是宗教忠誠和民族大義。不同宗教就產(chǎn)生了許多主教,教士,教徒,苦行僧;不同民族誕生了許多思想家、革命家、理論者。猶太人3歲學(xué)圣經(jīng),6歲學(xué)塔木德。他們試圖用信仰和金脈統(tǒng)治世界。其實,有時候信仰的力

7、量是無窮的,但它適宜特定的時代、特定的環(huán)境、特定的人群。2.命運說。不管是否成認(rèn),現(xiàn)實中不少人在選擇職業(yè)的時候,只會只有也只能聽?wèi){命運的安排。就像浮萍和蒲公英,聽?wèi){波浪的擺布和風(fēng)的驅(qū)使一樣?！胺ü俚膬鹤邮欠ü?匪徒的兒子是匪徒。冥冥之中,不少人承受了這種宿命論的邏輯,并且演繹了諸多版本。因此,就有了富二代、啃老族;有了蟻族的輪回;也有了子承父業(yè),媒妁之言,財產(chǎn)官司等。也有抗拒者,人窮志不短,扼住命運的咽喉,書寫新一代的傳奇。又有逃避者,就像?草帽?中那位殺死兒子的母親。其實,貧賤不能易,富貴不可怠,才是積極的人生。3.性格說。職業(yè)規(guī)劃中國網(wǎng)是中國較早進展職業(yè)生涯規(guī)劃的網(wǎng)絡(luò)咨詢效勞公司。他們主要

8、通過“MBT性格測試,為人們作出性格的識別和職業(yè)的判斷提供根據(jù)。雖然有“性格決定命運之說,而且性格在選擇職業(yè)生涯通道的執(zhí)行力方面有很大的影響,但是用性格來進展職業(yè)生涯規(guī)劃就比擬偏頗。4.個性說。這是美國著名職業(yè)指導(dǎo)專家約翰?霍蘭德的觀點。他是從心理學(xué)價值觀理論出發(fā),結(jié)合實例,提出了人格類型職業(yè)類型匹配理論。他把人的個性分成了:現(xiàn)實型、調(diào)研型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、傳統(tǒng)型六種。我以為,此說與性格說的效果相仿。5.要素說。這是美國心理學(xué)家佛隆在1964年出版的?工作和鼓勵?一書中提出的觀點。他還應(yīng)用“勞動者萊恩舉例,說明了擇業(yè)動機的四個構(gòu)成要素。即,興趣、工資、職業(yè)聲望和勞動條件。實際上,佛隆是

9、把赫茲伯格的雙因素理論簡潔抽象化了。我以為,要素說才是職業(yè)定位的方向。只不過萊恩要素還不夠完善,因此,其評估結(jié)果就不會全面。假如職業(yè)性向密碼過于簡單或不客觀,就像人的名字容易重復(fù),股票和銀行卡的密碼容易被人盜取或攻擊一樣,是不保險可靠的。(二)我的解讀職業(yè)性向密碼的解讀,是一個非常嚴(yán)肅科學(xué)的命題。它應(yīng)該具有全面性、科學(xué)性、實效性等特點。下面,我從佛隆“要素說的思路,從主客觀兩個方面,提煉出十個方面的要素,進展解讀。1.主觀要素,包括五個詳細(xì)要素:(1)興趣。興趣是一個人職業(yè)選擇的起點和原動力。常言道:興趣是最好的老師。假如你的職業(yè)選擇與興趣吻合,那你一生便走上了樂而忘返的康莊大道。?加拿大職業(yè)

10、分類詞典?把各種職業(yè)適應(yīng)的興趣特點,慨括了十二種類型:愿與事物打交道;愿與人打交道;愿與文字符號打交道;愿與大自然打交道;愿從事農(nóng)業(yè)、生物、化學(xué)類工作;愿從事社會福利類工作;愿做組織和管理工作;愿研究人的行為和心理;愿從事科學(xué)技術(shù)事業(yè);愿從事有想象力和創(chuàng)造力的工作;愿從事操作機器的技術(shù)工作;愿從事詳細(xì)的工作。(2)需要。需要從心理學(xué)的解釋是:人腦對生理需求和社會需求的反映。即人的物質(zhì)需要和精神需要兩個方面。人們干任何事情,最先會考慮得失。此得失可以在赫茲伯格的雙因素理論得到較完好的表達:其一,保健因素。如公司的政策和管理、工作條件、人際關(guān)系、薪金、定位、職業(yè)安定及個人生活之類。此因素假如得不到

11、保證,容易產(chǎn)生對工作的不滿。其二,鼓勵因素。如成就,賞識,具有挑戰(zhàn)性的工作,晉升,工作中的成長等。此因素假如得到保證,就會導(dǎo)致員工對工作滿意,工作積極性更強,干勁更大,工作效率更高。(3)稟賦。經(jīng)濟學(xué)中的稟賦是指一個國家的資源,包括人力資源和自然資源。這兩個方面,也就構(gòu)成了赫克歇爾俄林的資源稟賦理論的H-O形式。從個人稟賦研究的角度,我認(rèn)為包括素質(zhì)和才能兩個方面,也就是N-A形式。一個人的素質(zhì)從IQ和EQ兩方面展開,又從思想素質(zhì),文化素質(zhì),技術(shù)素質(zhì),身心素質(zhì)等四個方面表達。才能是這些素質(zhì)在理論中柔性應(yīng)用的綜合展示。世界五百強偏好的才能素質(zhì)是從分析判斷,人際交往和工作態(tài)度三方面,共包括十六個方面

12、的才能。稟賦要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和理論不斷修煉和進步。并且通過個體的行為方式,得到測試和校驗。從而表達個人價值,回饋奉獻社會。(4)價值取向。我認(rèn)為,人的價值取向取決于人生觀、世界觀和價值觀。而信仰、企業(yè)文化和民族精神,都可能在價值取向上打下深深的烙印!價值又分人生價值、人格價值和自我價值三個層次。薩柏曾將人們的職業(yè)期望概括為十五種類型。日本NHK播送言論調(diào)查所在職業(yè)調(diào)查中選擇和設(shè)計了七種價值取向:能推動社會開展的職業(yè);助人、為社會效勞的職業(yè);得到人們高度評價的職業(yè);受人尊敬的職業(yè);能賺錢的職業(yè);雖平凡,但有固定收入的職業(yè);假設(shè)不為人所用,就自謀職業(yè)。(5)性格。人的性格千差萬別。職業(yè)心理學(xué)的研究

13、說明,不同的職業(yè)又有不同的性格要求。例如:駕駛員需要注意力集中,動作敏捷;老師需要耐心細(xì)致,富有激情;營銷人員需要熱情大方,隨機應(yīng)變等。因此,教育學(xué)和心理學(xué)的專家們,根據(jù)中國的實際情況,總結(jié)出九種職業(yè)性格根本類型:變化型、重復(fù)型、服從型、獨立型、協(xié)作型、勸服型、機智型、自我表現(xiàn)型和嚴(yán)謹(jǐn)型。 2.客觀要素。也包括五個詳細(xì)要素:(1)經(jīng)濟狀況。這里講的是宏觀經(jīng)濟開展形勢和趨勢。包括國際、國家和地區(qū)或產(chǎn)業(yè)三個層面。關(guān)注國際經(jīng)濟狀況,是由于國際經(jīng)濟一體化,世界某一個地方的經(jīng)濟動亂,都可能會對全球產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng);關(guān)注國家經(jīng)濟狀況,是由于國家的開展規(guī)劃,產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整和財政貨幣政策的影響;關(guān)注地區(qū)或產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟狀

14、況,是由于一個地區(qū)以什么為龍頭產(chǎn)業(yè),它必定在政策、資金、人力等諸方面給予傾斜。因此,上述經(jīng)濟狀況與擇業(yè)也是不無關(guān)系的。(2)崗位需求。在中國,就業(yè)形勢比擬嚴(yán)峻。企業(yè)的崗位需求,往往小于求職人數(shù)。所以求職者,應(yīng)盡量防止熱門專業(yè)崗位的劇烈競爭。這主要是從職業(yè)、專業(yè)、地區(qū)、行業(yè)和企業(yè)等多方面的選擇和調(diào)整,來加以躲避。(3)工作環(huán)境。從狹義的理解,有自然、工作和人文等環(huán)境。從廣義的理解,包括八方面條件:友伴條件、配偶條件、生存條件、企業(yè)條件、行業(yè)條件、地區(qū)條件、國家(社會)條件、世界條件。既然橘樹在不同的地方能長出橘或枳,人也會有他適應(yīng)的生存環(huán)境和條件。(4)人脈關(guān)系。主要包括:家庭關(guān)系、姻親關(guān)系、老

15、鄉(xiāng)關(guān)系、同事關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、社會關(guān)系等。社會關(guān)系又有:老首長、老校友、老客戶、老朋友、老情人等。人是社會的人,在工作和生活中,都或多或少會發(fā)生人與人之間的關(guān)系。甚至可以這樣說,假如沒有人的關(guān)心和幫助,我們將一事無成!尤其在中國,鄉(xiāng)情、親情、友誼、愛情都非常濃郁。為了增強競爭力和工作效率,你不得不花很多時間和精力,去營造和建立人脈關(guān)系網(wǎng)。(5)開展機遇。這里可以引進波特的競爭理論SWOT分析,也就是優(yōu)勢與優(yōu)勢和機遇與挑戰(zhàn)的分析。特別是在社會的重大變革,國家新的法律或經(jīng)濟政策的公布,企業(yè)的轉(zhuǎn)軌變型,職業(yè)生涯不同開展階段的十字路口,職業(yè)生涯階梯的拐點等。在上述時間的節(jié)點處,一定要把握機遇。因為人生的

16、機遇太難得。并且在成長過程中,我們還要有創(chuàng)造機遇,提煉機遇,提升機遇的思想準(zhǔn)備。 三、職業(yè)生涯認(rèn)證(一)職業(yè)取向所謂職業(yè),是指人們?yōu)榱酥\生和開展而從事的相對穩(wěn)定的、有收入的、專業(yè)業(yè)務(wù)的社會勞動。雖然職業(yè)分類有許多種方法,我想為非專業(yè)人士進展簡單的描繪,便于職業(yè)取向。1.職業(yè)鳥瞰。以國際標(biāo)準(zhǔn)為根底,中國1999年5月正式公布施行的?中華人民共和國職業(yè)分類大典?,把職業(yè)分為四個層次:8個大類,66個中類,413個小類,1 838個細(xì)類。這些職業(yè),又會在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和效勞業(yè)三大產(chǎn)業(yè)里展現(xiàn)。再細(xì)化到行業(yè)、企業(yè)、部門、崗位、職級等。這說明:人生千姿百態(tài),職業(yè)也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止360行了。2.羅盤定位。也就是用D

17、PTI分類法進展羅盤定位。例如:人力資源管理實用分類分為十二種,按羅盤定位把這十二種職業(yè)劃為四個區(qū)域: 屬于D區(qū)的職業(yè)是:與資料打交道為主的工作,即,科學(xué)研究、經(jīng)濟工作、商業(yè)工作。屬于P區(qū)的職業(yè)是:與人打交道為主的工作,即,醫(yī)療衛(wèi)生、法律公安、效勞工作。屬于T區(qū)的職業(yè)是:與事物打交道為主的工作,即,工程技術(shù)、行政事務(wù)、消費工人、農(nóng)林牧漁。屬于I區(qū)的職業(yè)是:與思想打交道為主的工作,即,文化教育、文藝體育。(二)職業(yè)定位1.根據(jù)佛隆的“期望理論完善建立的職業(yè)定位。最后以職業(yè)動機數(shù)據(jù)的大小來決定職業(yè)定位的先后次序,以便獲得職業(yè)錨。2.職業(yè)初始值是一個人在不同的職業(yè)生涯開展階段的客觀數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù),可

18、以通過問卷測試和計算機測試等方法科學(xué)得到。第一份工作與跳槽打工的職業(yè)初始值差異很大。3.職業(yè)要素評估是多職業(yè)選擇的各職業(yè)要素的客觀值。4.職業(yè)效價和職業(yè)概率的數(shù)據(jù),可以由家長、機構(gòu)和個人等多元主體評估。但在職業(yè)生涯后期,當(dāng)事人自己評估會更準(zhǔn)確客觀一些。各職業(yè)效價=職業(yè)價值觀*職業(yè)要素評估; 職業(yè)概率=職業(yè)需求量*競爭才能*競爭系數(shù)*隨機性。5.職業(yè)動機=職業(yè)初始值+職業(yè)效價*職業(yè)概率。上述原理是從多個職業(yè)中選擇一個職業(yè),也許有人還有第二、第三職業(yè),那就要綜合考慮時間、精力和職業(yè)效價的問題了。(三)職業(yè)生涯階梯職業(yè)生涯階梯,就是要確定職業(yè)生涯不同開展階段的職位。涉及到職業(yè)晉升的方式,晉升時機的多少,如何爭取晉升等。對于職業(yè)生