二年級語文下冊第五單元基礎知識點 (2)

1、第五單元基礎知識點 看拼音，寫詞語dng w bo hn chung h l hu shn lngmng jio ju du yn hng yn hu tng b li lng li sh chu li h lun chn zhngy l to po yu gu zhn y ci hng chn y zh zh shu c yn sh bo zng p xi jio yn po gn wn d mi cngl d ti kung zh ling hu do hi dzhng sh xing do dng zhn j xu nin chu 多音字壓y ( ) y ( ) 埋mi( ) mn (

2、)殼k( ) qio ( ) 藏cn( ) zn( ) 行xn( ) hn( ) 泊 b ( ) p ( )都 du ( )d( ) 空 kn（ ）kn （ ） 骨（ ）（ ） 會kui（ ）hu（ ）要yo（ ）yo（ ） 的de（ ）d（ ）d（ ）三、辨字組詞爐（ ） 領（ ） 決（ ） 泊（ ） 留（ ）廬（ ） 嶺（ ） 絕（ ） 拍（ ） 流（ ）壓（ ） 逃（ ） 陣（ ） 彩（ ） 虹（ ）莊（ ） 挑（ ） 陳（ ） 菜（ ） 紅（ ）刨（ ） 埋（ ） 底（ ） 忠（ ） 積（ ）抱（ ） 理（ ） 低（ ） 鐘（ ） 織（ ）瀑（ ） 痕（ ） 材（ ） 欄（ ） 抖（

3、）暴（ ） 狠（ ） 財（ ） 攔（ ） 蚪（ ）榜（ ） 慢（ ） 祖（ ） 慚（ ） 網（ ）膀（ ） 饅（ ） 租（ ） 漸（ ） 岡（ ）沉（ ） 趴（ ） 荒（ ） 伴（ ） 陸（ ）陳（ ） 扒（ ） 慌（ ） 拌（ ） 路（ ） 柳（ ） 珠（ ） 睡（ ） 喉（ ） 針（ ） 迎（ ） 蛛（ ） 垂（ ） 猴（ ） 葉（ ） 四、填上合適的詞語1、填入合適的動詞：（ ）窗戶 （ ）天空 （ ）寶藏 （ ）方向 （ ）方向 （ ）方向2、填入合適的修飾詞：（ ）的烏云 （ ）的空氣 （ ）的書（ ）的向導 （ ）的枝葉 （ ）的寒風（ ）的指南針 （ ）的大自然 （ ）地讀 （

4、）地說 （ ）地問（ ）地升 （ ）地跑 （ ）壓下來五、按課文內容填空。（10分）1、（ ）紫煙，遙看瀑布（ ）。（ ），疑是（ ）。2、兩個黃鸝（ ）翠（ ），（ ）白鷺（ ）。窗含西嶺（ ）， 門（ ）。 3、太陽是個（ ），它在天空給你（ ）；中午的時候它在（ ），地上的（ ）正指著（ ）。北極星是盞（ ），它永遠（ ）。要是你能認出它，就不會（ ）。要是（ ），（ ）也會來幫忙。（ ）是南方，（ ）是北方。雪特別（ ），溝渠里的（ ）會給你（ ）。看看（ ），哪邊（ ），就可以分辨（ ）。要是你在（ ），可千萬（ ），大自然有很多（ ），（ ）你細細觀察，多多去想。4、春雨驚春（ ）

5、，夏暑芒（ ）。 （ ）寒霜降，（ ）小大寒。5、雨停了， 出來了， 掛在 。蟬 又坐在網上。池塘里 也叫起來。6、巖石是 ，上面有 ，還有 。讀懂了，就能為祖國 。7、 千秋雪， 萬里船。8、中國古代四大發(fā)明是 、 、 、 。其中 是用來辨別方向的。9、北極星是盞 ，他永遠高掛在 。大樹也會來幫忙。枝葉 是 ，枝葉 是 。10、你來看，這是雨點留下的腳印，叫 ；這是波浪的足跡，叫 ；還有這些 、 ，是礦物。他們都是字呀！六、復習課文1、望廬山瀑布是（ ）朝詩人（ ）寫的，這首詩是作者看到（ ）時寫的，整首詩盡情地抒發(fā)了作者（ ）。李白又被人們稱為（ ），我知道（ ）、（ ）、（ ）也是他寫的

6、。2、絕句是（ ）朝詩人（ ）寫的。這首詩描寫的是（ ）周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），提到了（ ）種顏色，分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。杜甫又被人們稱為（ ），我還知道（ ）、（ ）、（ ）也是他寫的。3、雷雨這一課是按照“ （ ）（ ）（ ）”的寫作順序寫的。4、（1）一條彩虹掛在天空。（從“掛”字可以感覺到-。）（2）蜘蛛從網上垂下來，逃走了。（從“垂”字我們可以感覺到-。）（3）蜘蛛又坐在網上結網了。（從“坐”字我們可以感覺到-。）（4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（從“壓”字我們可以感覺到-。）4、閱讀最大的“書”回答問題

7、。（1）書，為什么要加引號呢？（因為- ）（2）最大的“書”上的字指的是（ ）、（ ）、（ ）；圖畫指的是埋藏在巖石中的（ ）、（ ）、（ ）。 5、背誦要是你在野外迷了路，填空。 要是你在野外迷了路，可千萬不要慌張。晴朗的中午，我們可以借助太陽來辨別方向，我國地處（ ）半球，中午太陽在（ ），地上的樹影正指向（ ）。晚上，我們可以借助北極星來辨別方向，因為北極星永遠掛在（ ）。陰雨天看不到太陽時，我們也可以來看大樹，樹葉稠的一面是（ ），樹葉稀的一面是（ ）。到了冬天，我們可以借助溝渠里的雪來辨別方向，雪化得快的一面是（ ），雪化得慢的一面是（ ）。不過，要是來看山坡上的積雪，那情況可就正好

8、相反了，因為在山坡上雪化得快的一面是（ ），雪化得慢的一面是（ ）。除此之外，我們也可以利用指南針、看樹木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門（ ）來辨別方向。6、我會根據不同的環(huán)境運用詩句：（1）一天，我和媽媽一起去看瀑布。當我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“-，-。”（2）春天來了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱，這時，我不由得想起一句詩：“-，-。”7、照樣子，寫一寫：一（）不（）：- - 越（）越（）：- - -表示顏色的ABB的詞：- - - - - - - - - -8、我會填： 有些動物和植物，由于（ ）被埋起來，死后就不會（ ）了。很多年以后，這些動植物就成了（ ）。人們根據找到的化石，可以知道（ ）的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在（ ）出土的。9、體會不同標點的用處。（1）這書上有字。 這書上有字