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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)帶著童心與孩子一起成長(zhǎng),一起飛翔 - 精彩演講 - 大家好!我演講的題目是帶著童心與孩子一起成長(zhǎng),一起飛翔。人們常說:教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。九年前,帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望,我迫不及待地投身于小學(xué)教育這個(gè)多彩而斑斕的世界,去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想做一名充滿愛心的人民教師。多年的小學(xué)教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業(yè),教師的愛是博大的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。世上的愛有無(wú)數(shù),而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心。對(duì)那些頑皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上課多提問他們,早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排,多給他們機(jī)會(huì),從而去發(fā)現(xiàn)
2、他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力。大課間活動(dòng)時(shí),頑皮的孩子不小心摔傷了腳,或是流鼻血,有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,我們誠(chéng)懇地向他們道歉、賠不是,同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮而又可愛的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)诿佬g(shù)作品中盡情展現(xiàn)自己理想的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)诠适卤硌葜杏新曈猩乇硌莸臅r(shí)候,他們的爸爸媽媽都滿意地笑了。對(duì)我們也多了一份理解。對(duì)那些膽小的孩子,我常常給他們鼓勵(lì)的眼神和溫暖的擁抱,讓他慢慢地變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我曾教過過這樣一個(gè)孩子,由于他一直是跟母親生活,對(duì)于膽小、懦弱的性格在他身上體現(xiàn)得特別明顯。有一次孩子肚子不舒服,拉在了褲子里,也不敢吭聲,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)
3、,我的眼淚忍不住掉了下來、我一邊用溫水給他洗,一邊哽咽著對(duì)他說:“孩子,知道嗎?你是一個(gè)男子漢,男子漢就應(yīng)該大膽、勇敢,有什么事就及時(shí)跟老師講,在學(xué)校里,老師就像媽媽一樣,老師永遠(yuǎn)都會(huì)保護(hù)你的”孩子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。在我慢慢地引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,孩子一天天變了。眨眼間孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)棒小伙,每當(dāng)他一看見我都會(huì)跑過來親熱的叫一聲:“趙老師好!”但這簡(jiǎn)單的一聲問候卻常常會(huì)使我感動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子的愛,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!“為人師表”四個(gè)字,給所以的老師戴上了一頂高高的帽子,可每當(dāng)和孩子在一起的時(shí)候,我的“為人師表”不知跑到哪里去了,我象孩子一樣,一會(huì)哭、一會(huì)笑,就算是有旁人也不怕他們笑話。這可能就是小學(xué)教師與眾不同之處吧,因?yàn)槲覀冇蓄w真誠(chéng)的童心。一份耕耘,一份收獲,在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,會(huì)唱會(huì)跳,會(huì)寫會(huì)畫了。當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)校藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈得到觀眾們雷鳴般掌聲時(shí),當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的繪畫作品經(jīng)常參賽獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)孩子們講著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事時(shí)我欣慰的笑了。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),我也在進(jìn)步。當(dāng)我一次次參加業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽時(shí);當(dāng)我成功的完成一次又一次的講完縣級(jí)公開課時(shí);當(dāng)?shù)玫酵?、家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可時(shí);當(dāng)聽到孩子們說:“我最喜歡趙老師時(shí)”我好感動(dòng),我好快樂!我們的工作
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