2022屆江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟重點中學中考化學模擬預測題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應時都有鹽生成（其它物質(zhì)省略），如圖所示。下列說法錯誤的是（

2、 ）A若生成的鹽是硫酸鉀，則中發(fā)生的反應可稱為中和反應B若生成的鹽是硫酸亞鐵，則通過置換反應來實現(xiàn)只有C若生成鹽是碳酸鈣，由來實現(xiàn)的反應物可以是純堿和熟石灰D圖中處應補充的文字可以是金屬氧化物和酸或非金屬氧化物和堿2下列能為人體活動提供能量的是A糖類B維生素C食鹽D水3下列滅火措施中不恰當?shù)氖牵ǎ┏床藭r，鍋里的油起火應采取的最佳滅火措施是端下油鍋桔稈、柴草著火，用水潑滅熄滅酒精燈最好用嘴吹滅電器著火，最先應當切斷電源，再用干粉滅火器滅火汽油著火，應該立即用水澆滅撒在實驗桌上的酒精著火，應用濕抹布蓋滅ABCD4在一定條件下，A與B反應生成C和D，變化的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A化學反應前

3、后原子的種類不變B反應物和生成物中共有二種單質(zhì)C該反應中，生成物C與D的物質(zhì)的量之比為1:3D反應體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為8:75下列敘述，相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是A酒精在空氣中燃燒： 化合反應B實驗室制取氧氣： 分解反應C氧化汞分解： 分解反應D木炭在空氣中燃燒： 氧化反應6小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的， 小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的( )A猜想與假設B設計實驗C操作實驗D得出結(jié)論7學校食堂提供了下列5種食物：青菜面包米飯豬肉牛肉，小明為自己安排的午餐食譜中，從營養(yǎng)

4、均衡角度考慮較合理的是（ ）A B C D 8聯(lián)合國教科文組織將今年定為“化學元素周期表國際年”，以紀念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關(guān)信息及鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說法錯誤的是A鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38B鍶在元素周期表中位于第二周期C鍶的相對原子質(zhì)量是87.62D鍶原子在化學反應中易失去電子9下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是A20時，甲、乙的飽和溶液，升溫到40時仍是飽和溶液B20時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C40時，在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液D30時，取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲

5、大于乙10放入一定量水中，充分攪拌后形成溶液的是A泥土B麻油C食鹽D牛奶11 “建設美麗中國”，下列環(huán)保措施不可行的是（ ）A發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B改進燃煤技術(shù)，減少污染物排放C改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D開發(fā)使用太陽能、核能等能源12歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法下列歸納推理正確的是（ ）A化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應C非金屬氧化物能與堿溶液反應，所以CO2、SO2、CO均可與堿溶液反應D點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共2

6、8分）13水是生命之源，請回答下列問題。（1）水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般可通過_的方法清除。（2）日常生活中要降低井水的硬度，同時對其進行消毒殺菌， 多采用_的方法。（3）通過電解水能得到綠色能源氫氣，并能證明水由_組成。14在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其中化學式填入空格中。人工降雨的氧化物_；可用于金屬表面除銹的酸_；改良酸性土壤的堿_；可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是_；可做建筑材料的鹽_；可消除公路積雪的鹽_。15（1）化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?，F(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質(zhì)，請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空?？捎糜谌斯そ涤甑氖莀；可用于制

7、造人造骨的是_；可用于改良酸性土壤的是_；（2）天然氣是當今人類使用較多的一種化石燃料，其完全燃燒的化學方程式為_、目前化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請你列舉一種新能源_：16（1）化石燃料燃燒使化學能轉(zhuǎn)化為_能，是當今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。寫出一種可再生新能源燃燒的方程式_。（2）我國積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放。對于水力發(fā)電；風力發(fā)電；天然氣發(fā)電；太陽能發(fā)電；垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認為有利于減少溫室氣體排放的是_（填序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17氣體制取是化學實驗基本技能之一。實驗室用固體制O2的化學方程式是_。從如

8、圖中選用4個裝置來制取較純凈的CO2氣體。正確的接口順序從左到右依次為：a接_；所選裝置有一處明顯的錯誤是_，B中盛放的液體是_。用上圖中的F裝置可以制造十分有趣的“化學噴泉”。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是_。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象（填序號）。A SO2 B H2 C CO D HCl18如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象_及反應的化學方程式_。實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_。高爐煉鐵中

9、，焦炭的兩個作用是_、_（用化學方程式表示）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）我國約在南北朝時就開始冶鑄黃銅，黃銅是銅和鋅的合金，它可用來造機器，電器零件及日用品，為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取10g黃銅加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求：該黃銅樣品中銅的質(zhì)量_。反應完畢后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_（結(jié)果保留一位小數(shù)）。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、硫酸與氫氧化鉀發(fā)生酸堿中和反應生成硫酸鉀和水，選項A正確；B、中可以通過鐵與稀硫酸發(fā)生置換反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以通過置換

10、反應制得硫酸亞鐵的選擇為，選項B錯誤；C、純堿為碳酸鈉，屬于鹽類，熟石灰為氫氧化鈣，為堿類，兩者可以發(fā)生復分解反應制得碳酸鈣，選項C正確；D、金屬氧化物與酸反應可以生成鹽，如氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，另外非金屬氧化物和堿反應也可以生成鹽，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，選項D正確。故選B?！军c睛】熟悉某系化學物質(zhì)的俗稱，如碳酸鈉為純堿，氫氧化鈣為熟石灰，碳酸氫鈉為小蘇打，石灰石為碳酸鈣等，有利于物質(zhì)種類的判斷，避免出現(xiàn)概念錯誤。2、A【解析】A、糖類是人體最主要的能量來源，能為人體提供能量，故選項正確；B、維生素不能為人體提供能量，故選項錯誤；C、食鹽不能為人體提供能量，故選項

11、錯誤；D、水不能為人體提供能量，故選項錯誤。故選A。【點睛】人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，其中蛋白質(zhì)、糖類、油脂能夠為人體提供能量。3、A【解析】滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點以下；三著中的任何一種都可以達到滅火的目的。油鍋起火，最佳的滅火措施是蓋鍋蓋，起到隔絕氧氣的作用，而端油鍋是非常危險的；故做法不恰當；桔稈、柴草著火，用水潑使溫度降到可燃物的著火點以下，到達滅火；故做法正確；酒精燈的火焰應用燈帽蓋滅，用嘴吹易引起酒精燈內(nèi)燃而發(fā)生危險。故做法不恰當；電器著火，最先應當切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣；故做法正確；汽

12、油著火，不能用水滅，因為汽油的密度比水的小，會浮在水面，水起不到滅火的作用。故做法不恰當；撒在實驗桌上的酒精著火，應用濕抹布蓋滅。隔絕空氣，達到滅火；故做法正確；故選A。4、D【解析】A、由圖示可知，化學反應前后原子的種類不變，正確；B、單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的，根據(jù)反應的微觀示意圖可知反應物中有一種單質(zhì)（B物質(zhì)），生成物中也有一種是單質(zhì)（C物質(zhì)），正確；C、根據(jù)反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C與D的物質(zhì)的量之比=2：6=1：3，正確；D、由C知，反應體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為（3162）：（414）=12：7，錯誤。故選D。5、B【

13、解析】基本反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應?！驹斀狻緼、酒精在空氣中燃燒： 該反應不屬于基本反應類型，不符合題意；B、實驗室制取氧氣：該反應是由一種物質(zhì)生成另處兩種物質(zhì)，屬于分解反應，符合題意；C、氧化汞分解： 分解反應，該反應沒有配平，汞原子反應前后個數(shù)不相等，不符合題意； D、木炭在空氣中燃燒： 該反應是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，屬于化合反應，氧化反應不是反應的基本類型，不符合題意。故選B。6、B【解析】小靜同學的過程是設計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學探究中的設計實驗，故選B。7、A【解析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中

14、所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答。【詳解】人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水，結(jié)合題意，青菜中富含維生素，面包、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，豬肉、牛肉中含有蛋白質(zhì)，故營養(yǎng)均衡較合理的是。8、B【解析】A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38；故選項正確，但不符合題意；B、鍶原子核外有5個電子層，在元素周期表中位于第五周期；故選項錯誤，但符合題意；C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鍶的相對原子質(zhì)量是87.62；故選項正確，但不符合題意；D、鍶原子最外層有2個電子，小于4；在化學反應中易失去電子；故選項正確，但不符合題意；故

15、選：B。9、B【解析】A、由圖中可以看出甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，故20時，甲、乙的飽和溶液，升溫到40時，甲、乙的溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡偷?，錯誤；B、由圖中可以看出20時，甲、乙的溶解度相同，故甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，正確；C、由圖中可以看出40時，甲的溶解度為50g，故在100g水中加入60g甲，會有10g甲剩余，形成的是飽和溶液，錯誤；D、由圖中可以看出30時，甲的溶解度大于乙的溶解度，則如果要配置甲、乙的飽和溶液，甲只需要比乙更少的水就能達到飽和，故所需水的質(zhì)量甲小于乙，錯誤。故選B。10、C【解析】小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；不溶性的固體小顆粒懸浮

16、于液體中形成的混合物是懸濁液；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液；據(jù)此進行分析判斷?！驹斀狻緼、泥土與水混合形成的是懸濁液，不符合題意；B、麻油不溶于水，把麻油放到水里是液滴分散到液體中形成的混合物，屬于乳濁液，不符合題意；C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、牛奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，不符合題意。故選：C。11、C【解析】A、發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，可以減少汽車尾氣排放，可行，故A錯誤；B、改進燃煤技術(shù)，可以減少SO2、粉塵等污染物的排放，可行，故B錯誤；C、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，只是將污染物轉(zhuǎn)移到其他地方，不能減

17、少污染，不可行，故C正確；D、開發(fā)使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用，減少溫室氣體的排放，可行，故D錯誤。故選C。12、D【解析】A. 化合物中含有不同種元素，含有不同種元素的純凈物才是化合物，含有不同種元素的物質(zhì)可能是混合物，錯誤；B. 中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如： CuO + H2SO4 =CuSO4 + H2O，不屬于中和反應，錯誤；C. 某些非金屬氧化物能與堿溶液反應，如：CO2、SO2 均可與堿溶液反應，CO不能與堿溶液反應，錯誤；D. 任何可燃性氣體與空氣混合，都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體前要驗純

18、，所以點燃甲烷前一定要驗純，正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、過濾 煮沸 氫元素和氧元素 【解析】（1）固液分離的一般方法為過濾，過濾可以直接實現(xiàn)固液分離；（2）煮沸可以降低水的硬度，同時高溫可以殺死細菌，起到消毒殺菌的效果；（3）水電解后生成氫氣和氧氣，反應后只有氫、氧兩種元素，化學反應前后元素種類不變，可知水是由氫元素和氧元素組成。14、 【解析】（1）人工降雨的氧化物是干冰，化學式為。（2）可用于金屬表面除銹的酸是鹽酸，化學式為。（3）改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣，化學式為。（4）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是碳酸氫鈉，化學式為。（5）可做建筑材料的

19、鹽是碳酸鈣，化學式為。（6）可消除公路積雪的鹽是氯化鈉，化學式為。15、干冰； 鈦合金； 熟石灰； CH4+2O22H2O+CO2。 太陽能： 【解析】本題主要考查了常見物質(zhì)的用途，化學方程式的書寫等。在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用。（1）干冰升華吸熱，可用于人工降雨是的干冰；由于鈦合金與人體具有很好的相容性，可用于制造人造骨；熟石灰具有堿性，常用于改良酸性土壤；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式是CH4+2O2 2H2O+ CO2；人類正在積極開發(fā)新能源如太陽能等。點睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。16、熱 （合理均可） 【解析】（

20、1）化石燃料燃燒使化學能轉(zhuǎn)化為熱能；可再生新能源如氫氣燃燒可生成水，其化學反應方程式為：；（2）溫室氣體為二氧化碳，水力發(fā)電；風力發(fā)電；太陽能發(fā)電，無二氧化碳排放，天然氣發(fā)電，會產(chǎn)生二氧化碳；垃圾焚燒發(fā)電的過程中有二氧化碳等溫室氣體生成，故有利于減少溫室氣體排放的是：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（或2KClO32KCl+3O2） fgcbe 長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下 濃硫酸 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O AD 【解析】（1）在實驗室中，可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳；或加熱氯酸鉀

21、與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時生成氯化鉀，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（或2KClO32KCl+3O2）；（2）由于鹽酸具有揮發(fā)性，制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體和水蒸氣，所以先通過盛有碳酸氫鈉溶液的裝置E除去氯化氫，然后再通過盛有濃硫酸的裝置B除去水蒸氣，最后用向上排空氣法收集即可，氣體進入洗氣瓶的方式為長進短出。正確的接口順序從左到右依次為：a接fgcbe；裝置A中長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下，會造成生成的氣體從長頸漏斗逸出，濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應，可用來干燥二氧化碳氣體，B中盛放的液體是濃硫酸；（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；二氧化硫氣體與氯化氫氣體均能與氫氧化鈉溶液反應造成裝置內(nèi)的壓強減小而形成“噴泉”現(xiàn)象，氫氣和一氧化碳與其不反應，故選AD。18、紅棕色粉末變成黑色