高一17班王喜宏第一次家長會

1、歡迎您的到來整理ppt 贏高考舍我其誰？ 搏三年心無旁鶩，放飛希望,溝通無限不拋棄，不放棄高一（17）班家長會班主任：王喜宏整理ppt各位家長： 大家上午好！為了您的兒女身心康健，感謝大家在百忙之中抽出寶貴時間來支持我們的工作！您的到來，體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持！召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的溝通、交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵煉成材!通俗的講，就是如何才能使我們的孩子三年后能考上大學(xué)，總

2、之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。整理ppt高一首次家長會的內(nèi)容：1、家長會召開的意義2、我的帶班思想3、班級基本情況介紹4、班級管理介紹5、期中考試成績分析6、表揚通報期中考試表現(xiàn)突出的學(xué)生7、成績背后的問題8、改進措施及辦法，班長王婷發(fā)言9、給家長提幾點建議10、需要家長配合的工作11、關(guān)于作息時間、關(guān)于收費、關(guān)于請假12、通報任課教師電話，家長與任課教師互動整理ppt 如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家蘇霍姆林斯基家長是孩子的第一任

3、教師，家庭是孩子的天然學(xué)校學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合家長會召開的意義整理ppt帶班思想1、教孩子學(xué)會做人，教孩子三年,心里想著孩子的三十年。2、讓每位孩子都能健康快樂的成長，做一個最好的自己。3、讓孩子學(xué)會感恩，讓孩子學(xué)會思考，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得快樂。 總之，相信是泥土就可以燒成磚瓦，是鐵礦就可以百煉成鋼，是金子就應(yīng)該放出奪目的光彩。我接班主任后：定班規(guī)、抓紀(jì)律、重新布置教室、張貼班級文明公約和班級榮辱觀、早晨進行宣誓、唱感恩歌、學(xué)習(xí)弟子規(guī)、開展感恩教育的辦團會、利用站隊空閑時間學(xué)習(xí)等等整理ppt 我班共有學(xué)生70人，其中男生25人，女生45人。住校生男11人、女22人，走讀生37

4、人。從組班到現(xiàn)在，女生分別住在205、219、215、223、224、225寢室。男生分別是219、220、221寢室。在全班同學(xué)的共同努力下，從各個方面我班都有明顯的進步，雖然還有很多地方的做得不夠好，但我們一直在努力！班級基本情況介紹整理ppt1、實行早6:50晚7:15進班制度（星期日6:15 ）。2、后進生和優(yōu)等生座位互補。3、座位s型滾動全方位輪換。4、負(fù)責(zé)任學(xué)生擔(dān)任課代表。5、優(yōu)質(zhì)主題班會課學(xué)生自己召開。6、強化課代表職能,優(yōu)化弱勢科目的學(xué)生7、嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行班級管理介紹：整理ppt（1）、嚴(yán)禁帶手機，漫畫、棋牌等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到教室。手機一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)期末或家長會交給家

5、長，第二次發(fā)現(xiàn)自己摔壞。（2）、在校時間穿全套校服，佩戴胸卡，不戴首飾，不穿拖鞋、高跟鞋上課，頭發(fā)、指甲符合學(xué)校要求。 （3）、見到老師要問好，進入辦公室要喊報告，經(jīng)老師允許方可進入。（4）、自習(xí)課要安靜，獨立學(xué)習(xí)。不商量問題，不傳遞東西，不喝水，更不要說話。住宿生不能夜不歸宿和午不歸宿。 （5）、不能在教室和樓道內(nèi)打球，不能打架、抽煙、喝酒、不能在校外亂放自行車，不能玩耍損壞公共財物。（6）、上課不能遲到、早退、說閑話、看閑書、吃東西、傳紙條，更不能曠課，考試不能作弊。（7）、不能頂撞老師、上網(wǎng)、玩游戲等 如有違反，按校規(guī)校紀(jì)處理整理ppt期中考試成績分析1、從期中考試成績單上看： （9個普

6、重班，約有630人）年級前100名我班有10人；年級前200名我班有20人；年級前300名我班有34人；年級前400名我班44人；剩余的26人在年級400名以后。2、期中考試韓成功是我們這個層次年級第1名，上次月考試卷不分層次，韓成功是年級第172名，他入學(xué)是年級527名的學(xué)生，我班入學(xué)年級前1000名只有20人，上次月考我班進年級前1000名有28人，這里邊有一部分同學(xué)入學(xué)是在年級前1000名，月考可能已經(jīng)不在年級1000名了。3、尖子生較少，大部分學(xué)生都能積極努力去學(xué)，個別成績?nèi)醯膶W(xué)生，刻苦、努力不夠。整理ppt 成績優(yōu)異學(xué)生代表姓 名總分班級名次年級名次韓成功72311韓皓楠669210

7、劉偉654320夏晨6544 21石偉614548張倩603672馬歡599775趙婉妮598878相對月考進步學(xué)生代表最具潛力學(xué)生代表姓 名進步名次李璐36耿東23盧峙汕17丁宇婷17段普熙15馬佳璐15麻鳳瓊15張曉15姓 名辛榮吳宜偉馮玉榮范佳樂周儒陶胡夢響高揎偵魏悅單科狀元科目姓 名分?jǐn)?shù)語文丁宇婷112數(shù)學(xué)韓成功140英語周儒陶98物理韓成功劉偉72化學(xué)韓成功77生物韓成功段普熙77歷史劉偉73地理韓皓楠92政治趙婉妮68成績背后的問題1.偏科嚴(yán)重；部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，不會規(guī)劃生活和學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)很刻苦，可成績一般。 2. 基礎(chǔ)知識的掌握還不扎實。 考試過程中出現(xiàn)的答題不規(guī)范現(xiàn)象。

8、3.對于不會做的作業(yè)，不主動去問同學(xué)或老師解決；甚至還有個別抄作業(yè)現(xiàn)象；4.老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯； 遇到難題不會積極去思考。整理ppt5.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散；6.沒適應(yīng)高中的教學(xué)模式，高中課堂容量大，所學(xué)知識應(yīng)當(dāng)天消化；作業(yè)不能僅限于老師要收的才做，高中自學(xué)相當(dāng)重要，要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，充分利用教輔，做足練習(xí)。7.部分同學(xué)自覺性差，課堂上聽課不太認(rèn)真，自習(xí)的效率不高，課間之后上課無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)；自習(xí)課上總有少部分學(xué)生借問題目為名講閑話，直接影響了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。8.早戀、數(shù)碼、朋友義氣等問題成績背后的

9、問題整理ppt正確看待成績 教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 、學(xué)習(xí)方法 、個人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析考好的學(xué)習(xí)方法和考不好的原因，以利于下次能有所提高。整理ppt班長王婷發(fā)言改進措施及辦法3、部分偏科較為嚴(yán)重的學(xué)生需要在弱勢科目上多分配時間。2、通過談話、搞活動、游戲增強學(xué)生信心，讓其克服困難，提高學(xué)習(xí)興趣，爭取下次月考試成績有所提高。1、細(xì)化班級管理，強化弱勢科目學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)技巧方法的培養(yǎng)。

10、整理ppt整理ppt整理ppt二、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步。給家長的幾點建議一、創(chuàng)造和睦、祥和的家庭氣氛。三、在心理上多和孩子溝通,調(diào)整心態(tài)四、多和老師溝通,多鼓勵孩子，家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)效率。五、幫助孩子樹立目標(biāo)，哪科弱，就多分配點時間。1、夫妻不爭吵、父母不嘮叨2、不聚眾在家里玩牌或麻將3、不看電視到深夜整理ppt六、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。七、不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進行比較。八、接受孩子的現(xiàn)實成績，在孩子現(xiàn)有的成績上一步一

11、步提高，那怕進步的速度像蝸牛，有進步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。九、不過分保護。十、別因小事替孩子請假，盡可能不給孩子配手機十一、注意孩子儀容儀表，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、理智愛子，給孩子零花錢不要太多整理ppt 十二、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。十四、不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。 十三、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。整理ppt家長配合與支持3.以身作則（家庭的學(xué)習(xí)氛圍）1.充分利用周末時間“盯”，切忌“6+1=0”（6天在校，1天在家）2.保持優(yōu)勢

12、科目，抓“軟肋”，必要的情況下去上輔導(dǎo)班。4.與兒女耐心交流a.制定目標(biāo) b.關(guān)心鼓勵 c.堅持不懈5.請及時制止兒女的不良行為手機、衣著打扮、不良交友、上網(wǎng)、看電視6、住校生，定期送錢和一些生活用品；走讀生，必要時接一下。 整理ppt1、關(guān)于作息時間：早晨6：50以前進班，12:00放學(xué)；下午2:30進班，6:25放學(xué)；晚上7:15上自習(xí)，跑校生9:50下自習(xí)離校，住校生10:50下自習(xí)，11：00就寢；星期日下午6:15到校！2、關(guān)于收費：我接班主任后，只讓班長收過50元的班費和水費；這學(xué)期將來要收的費：校服費、周六和自習(xí)費3、關(guān)于請假：若因病或其它原因要出校、走操必須拿班主任親自簽發(fā)的假

13、條，若因病或其它原因不能按時到校，必須讓家長在上午早自習(xí)前或下午上課前20分鐘親自給班主任打電話請假！否則按違規(guī)違紀(jì)處理！ 關(guān)于作息時間、關(guān)于收費、關(guān)于請假整理ppt1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦。家長需要注意十問題整理ppt 語文老師： 趙 艷學(xué)老師： 張建軍語老師： 辛 杰理老師： 王喜宏學(xué)老師： 王 瑞物老師

14、： 柴利春史老師： 史文靜治老師： 楊 慧理老師： 彭海蘭任課老師電話建議：薄弱學(xué)科經(jīng)常溝通整理ppt孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。寄語家長學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）整理ppt 無論多好的學(xué)校教育都替代不了家庭教育。整理ppt結(jié)束語讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子的美好明天！整理ppt祝愿孩子們能夠快樂的成長祝愿所有的家長身體健康再 見！整理ppt個別交流整理ppt最好回避對孩子說下面十句話 1. 你為什么就不能夠象- 孩子被對

15、比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷. 應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點放在你希望他改變的不良行為上. 2. 你怎么這么不懂事 被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的. 3. 你簡直笨到家了 這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進. 家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法. . 整理ppt4. 走開,能不能讓我安靜一會兒 會使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感. 倘若你的確想獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請原諒. 5.

16、 少啰嗦,閉嘴 孩子會認(rèn)為父母對我的意見一點也不重視.長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看 成一個無足輕重的人6. 老老實實去做,不然- 空洞的威脅最終將損害家長的威信.孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦. 最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段. 整理ppt 7. 媽媽求你了 教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了.說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加篾視你 8. 我沒本事 和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的. 父母如果能堅定自信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的. 9. 揍死你 當(dāng)你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會因此而停止他的活動. 10. 你滾吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的話讓孩子沒法