17《沙柳斗沙怪》課件

1、語(yǔ)文版二年級(jí)上冊(cè)17 沙柳斗沙怪沈陽(yáng)市沈河區(qū)泉園第二小學(xué) 王秀華第一部分 思考：人們請(qǐng)來(lái)沙柳后，沙怪對(duì)它發(fā)起了幾次進(jìn)攻？師生共學(xué)第一部分讀一讀，想一想： 沙怪的第一次進(jìn)攻是什么樣的？師生共學(xué) 這一天，沙怪發(fā)現(xiàn)了沙柳，獰笑著撲過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是誰(shuí)？知道我的厲害嗎？”說(shuō)著一揮手就揚(yáng)起一大片沙塵，埋住了沙柳。師生共學(xué) 這一天，沙怪發(fā)現(xiàn)了沙柳，獰笑著撲過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是誰(shuí)？知道我的厲害嗎？”說(shuō)著一揮手就揚(yáng)起一大片沙塵，埋住了沙柳。師生共學(xué)第一部分 讀一讀，想一想： 沙柳是怎樣對(duì)付沙怪的？師生共學(xué) 沙柳一點(diǎn)兒也不害怕，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許多根須，像千萬(wàn)只小手牢牢地抓住流沙，又像無(wú)數(shù)根吸管從地里吸收水分。它迅速生長(zhǎng)

2、，又鉆出了沙面。師生共學(xué) 沙柳一點(diǎn)兒也不害怕，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許多根須，像千萬(wàn)只小手牢牢地抓住流沙，又像無(wú)數(shù)根吸管從地里吸收水分。它迅速生長(zhǎng)，又鉆出了沙面。師生共學(xué) 這一天，沙怪發(fā)現(xiàn)了沙柳，獰笑著撲過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是誰(shuí)？知道我的厲害嗎？”說(shuō)著一揮手就揚(yáng)起一大片沙塵，埋住了沙柳。沙柳一點(diǎn)兒也不害怕，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許多根須，像千萬(wàn)只小手牢牢地抓住流沙，又像無(wú)數(shù)根吸管從地里吸收水分。它迅速生長(zhǎng)，又鉆出了沙面。師生共學(xué)第一部分1.自由讀文，想一想沙柳是怎樣斗沙怪的？2.畫(huà)一畫(huà)：描寫(xiě)沙柳和沙怪動(dòng)作的詞語(yǔ)。 （溫馨提示：描寫(xiě)沙怪的動(dòng)詞用 描寫(xiě)沙柳的動(dòng)詞用 ）自學(xué)提示 沙柳將根深深地扎進(jìn)地里，裹緊渾身的葉子，在大風(fēng)中頑強(qiáng)地挺住了。學(xué)生自學(xué) 沙柳將根深深地扎進(jìn)地里，裹緊渾身的葉子，在大風(fēng)中頑強(qiáng)地挺住了。學(xué)生自學(xué) 人們欣喜萬(wàn)分，請(qǐng)求沙柳長(zhǎng)期住下。沙柳堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我和我的子孫后代會(huì)永遠(yuǎn)駐守在這