系統(tǒng)評價與決策ppt課件

1、第3章 系統(tǒng)評價與決策本章內(nèi)容 系統(tǒng)評價的概念: 系統(tǒng)評價的規(guī)范-目的體系: 系統(tǒng)評價的方法:參考資料1李增偉.系統(tǒng)工程在管理決策中的運(yùn)用J. 200?, 1921.2 閆淑君.工程管理方式選擇的系統(tǒng)評價與決策J.2002,Vol.20(3):6870.3.1 系統(tǒng)評價1的概念 系統(tǒng)評價： 文藝部 宣傳部外聯(lián)部 工 作 能 力（得 分）A 353027B373529C382832如第二章例子：如“體操運(yùn)發(fā)動的一整套動作的評價根據(jù)什么來斷定 “提高教師教學(xué)程度目的實(shí)現(xiàn)的程度？如“教師的教學(xué)程度的評價問題：3.2 系統(tǒng)評價的目的體系評價根據(jù)如“教師的教學(xué)程度的評價: 要有評價根據(jù)-:評價目的體系系

2、 統(tǒng) 評 價 指 標(biāo) 體 系 的 構(gòu) 成 方 法 ？問題： 3.3.1. 閱歷評價方法 3.3.2. 價值分析法 3.3.3. 層次分析法(AHP) 3.3.4. 模糊Fuzzy綜合評價法 3.3.5. 因子分析法3.3 系統(tǒng)評價方法 3.3.1 閱歷評價方法： (1) 專家打分法 - p47 評價目的為 效果系數(shù)目的 閱歷評價方法 (1) 專家評價法 (2) 兩兩比較法 (3) 連環(huán)比例法 例1：按“企業(yè)籠統(tǒng)目的評定四個企業(yè)，方案評價如表： 方案2是10個專家的閱歷相對一致的最優(yōu)方案(2) 兩兩比較法-p47 “比較規(guī)那么：例2：有1位專家用兩兩比較法評價例1:(3) 連環(huán)比例法淘汰法- p

3、48： “比較規(guī)那么：例3：有一位專家用連環(huán)比法對例1的四個方案評價 方案重要度分值1234留意：即可以作為目的“有序化的方法這三種方法也可以作為求權(quán)重的簡一方法 思索題：請比較三種方案的優(yōu)劣3.3.2 價值分析法：- p48如：某單位因原地址太小，已不能滿足任務(wù)需求，現(xiàn)擬擴(kuò)建一所房子，根據(jù)價錢、運(yùn)用面積、與原單位間隔、環(huán)境情況四個目的來衡量，現(xiàn)有三所房子三個方案可供選擇，這四個目的的權(quán)重及四所房子的根本情況如表,現(xiàn)用0，1分值法評價決策出一個最正確購房方案。 3.3.3 層次分析法3.3.4 模糊Fuzzy綜合評價法：模糊概念： 問題10 “模糊能否指“糊里糊涂? 問題20 元素a=55歲的

4、人、b=65的人與模糊集 的關(guān)系?能說 或 ?(2) 模糊數(shù)學(xué)概念：定量化研討模糊概念的數(shù)學(xué)方法 表示要素X隸屬模糊集合 的程度y0，1) - 稱為隸屬函數(shù) -要素與集合的關(guān)系不是建立在0或1根底上，而是建立在 梯速度根底上 問題30 如何用隸屬函數(shù)求隸屬度?如：55歲的人X1A=Q集合的程度 65歲的人X2A=Q集合的程度(3) 模糊綜合評價步驟： 步驟8：根據(jù)最大隸屬度原那么4作出綜合評價結(jié)果。 注 意例1：某種新產(chǎn)品有三種不同的設(shè)計方案,根據(jù)“質(zhì)量 、“本錢 、“適用性三個目的對這三個方案進(jìn)展優(yōu)、良、中、劣評價。根據(jù)最大隸屬度原那么4 得綜合評價結(jié)果： 評價對象：評價目的：評價等級：建立

5、隸屬函數(shù)1：統(tǒng)計得隸屬度矩陣2：評價目的權(quán)重3：求模糊合成運(yùn)算(M,) ) ：V=方案，方案，方案X=質(zhì)量，本錢，適用性 =優(yōu)，良，中，劣例2：對三種品牌的西服進(jìn)展評價。根據(jù)最大隸屬度原那么4 得綜合評價結(jié)果： 評價對象：評價目的：評價等級：建立隸屬函數(shù)1：統(tǒng)計得隸屬度矩陣2：評價目的權(quán)重3：求模糊合成運(yùn)算 ：V=杉杉，雅戈?duì)?，培羅蒙X=款式，料質(zhì)，做工，價錢 =很好，好，普通，較差 綜合運(yùn)用系統(tǒng)評價與決策綜合練習(xí)題：1、給出“大學(xué)生信譽(yù)評價目的體系并進(jìn)展評價；2、給出“大學(xué)生綜合學(xué)習(xí)才干評價目的體系并進(jìn)展評價；3、給出“改革新方式下的大學(xué)生籠統(tǒng)評價目的體系并進(jìn)展評價；4、給出“大學(xué)生創(chuàng)新才干評