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文檔簡介
1、24.2圓的對稱性圓心角,弧,弦,弦心距之間的關系一、復習引入:1.圓的對稱性有哪些?2.垂徑定理、垂徑定理的推論的內容各是什么?3.什么叫弦心距?4.你學過的與圓有關的第一條輔助線是什么? 圓不僅是軸對稱圖形,中心對稱圖形,而且還有旋轉不變性. 本節(jié)課,我們來學習根據圓的旋轉不變性得到的圓心角,弧,弦,弦心距之間的一些性質.二、學習目標:1、掌握圓心角定義,理解并掌握圓心角,弧,弦,弦心距之間的關系2、理解并掌握圓心角的度數與它所對的弧的度數之間的關系。3、能利用圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系解決有關的證明與計算問題。1.什么叫圓心角?2.圓心角,弧,弦,弦心距之間的相等關系定理及其推論的
2、內容是什么?怎樣用符號語言來表述?3.圓心角的度數等于它所對弧的度數嗎?4.閱讀書本上例4、5、6.掌握解題方法與解題步驟。三、自學提綱:看書本上第18-19頁內容,解決以下問題:四、合作探究1.把一個圓繞它的圓心旋轉任意一個角度,它能和原來的圖形重合嗎?圓是旋轉對稱圖形,圓心是它的旋轉中心;圓具有旋轉不變性.同時,圓還是軸對稱圖形和中心對稱圖形.頂點在圓心的角叫做圓心角.如圖:AOB是圓心角.圖中還有哪些圓心角?如圖:2.演示:圓心角,弧,弦,弦心距之間的關系有:定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦的弦心距相等。3.推論: 在同圓或等圓中,如果兩個圓心角,以
3、及這兩個角所對的弧,所對的弦,所對的弦的弦心距中,有一組量相等,那么其余各組量都分別相等.O4.把頂點在圓心的周角等分成360份,每一份的圓心角是1的角.因為同圓中相等的圓心角所對的弧相等,所以整個圓周也被等分成360份,我們把每一份這樣的弧叫做1的弧.一般地:n0的圓心角對著n0的弧,n0的弧對著n0的圓心角.圓心角的度數等于它所對的弧的度數.AB1的圓心角1的弧n的圓心角n的弧Cn例4已知:等邊三角形ABC的三個頂點都在O上,求證:AOB=BOC=AOC=120例5.已知:點O是PAQ平分線上的一點,O分別交A兩邊于點C,D和點E,F。 求證:CD=EFMNPQ五、鞏固新知,當堂訓練1、填一填,練一練:已知:如圖,AB、CD是O的兩條弦,OE、OF為AB、CD的弦心距,根據本節(jié)定理及推論填空:(1)如果AB=CD,那么_。(2)如果OE=OF,那么_。(3)如果AB=CD 那么 (4)如果AOB=COD, 那么_。5D六、課堂小結本節(jié)課你學了哪些內容,有什么收獲?七
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