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1、東華大學附屬實驗學校班級：八（6）班教師：趙妍妮The Experimental School affiliated to Donghua University5.3 內(nèi)能分享交流1、我已經(jīng)看過視頻并完成筆記整理 單選題選項小計比例是36否0100%0%關于內(nèi)能，你學到了哪些知識？慎思明辨5、有關物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ C ）分子既有動能又有勢能，一個分子的動能與勢能之和稱為這個分子的內(nèi)能同一物體運動速度越大，內(nèi)能越大物體的內(nèi)能與溫度有關。同一物體，溫度升高，內(nèi)能一定增加0的冰融化成0的水，內(nèi)能不發(fā)生變化惑源于思“提出一個問題往往比解決一個問題更為重要?！被顒?請你設計不同方法，升高鐵

2、絲的溫度，從而增大鐵絲內(nèi)能合作探究 我將一根鐵絲的溫度從10升高到27，使它內(nèi)能增加，你知道我改變鐵絲內(nèi)能的方式嗎？合作探究通過對這兩種方式的學習，說一說做功與熱傳遞有什么異同? 熱傳遞做功同異在改變內(nèi)能上是等效的合作探究物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移實驗器材：氣球?qū)嶒灢襟E：1、用額頭感受氣球溫度 2、設計實驗，驗證“外界對物體做功， 物體內(nèi)能增大”合作探究做功與熱傳遞改變物體的內(nèi)能時的異同點 熱傳遞做功同異物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移其他形式能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化討論合作探究請用你今天學習到的知識，解釋以下實驗現(xiàn)象：靈活應用 一個配有活塞的厚玻璃筒，筒內(nèi)放一小團硝化棉，快速下壓活塞。你能解釋這個實驗現(xiàn)象嗎？改變內(nèi)能的方式能量變化活塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能增大 手對活塞施加的機械能轉(zhuǎn)化成氣體的內(nèi)能靈活應用請用你今天學習到的知識，解釋以下實驗現(xiàn)象： 試管中水沸騰后，

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