2022年河南省西華縣高考考前模擬數(shù)學(xué)試題含解析

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1命題：的否定為ABCD2下列說法正確的是（ ）A命題“，”的否定形式是“，”B若平面，滿足，則C隨機(jī)變量服從正態(tài)分布（），若，則D設(shè)是實(shí)數(shù)，“”是“”的充分不必要條件3已知，則的取值范圍是（）A0，1BC1，2D0，24函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

2、集合，則（ ）ABCD5已知函數(shù)，下列結(jié)論不正確的是（ ）A的圖像關(guān)于點(diǎn)中心對稱B既是奇函數(shù)，又是周期函數(shù)C的圖像關(guān)于直線對稱D的最大值是6設(shè)集合Ay|y2x1，xR，Bx|2x3，xZ，則AB（ ）A（1，3B1，3C0，1，2，3D1，0，1，2，37已知函數(shù)，若，則的取值范圍是（ ）ABCD8已知雙曲線滿足以下條件：雙曲線E的右焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)F重合；雙曲線E與過點(diǎn)的冪函數(shù)的圖象交于點(diǎn)Q，且該冪函數(shù)在點(diǎn)Q處的切線過點(diǎn)F關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)則雙曲線的離心率是（ ）ABCD9設(shè)函數(shù)定義域?yàn)槿w實(shí)數(shù)，令有以下6個論斷：是奇函數(shù)時，是奇函數(shù)；是偶函數(shù)時，是奇函數(shù)；是偶函數(shù)時，是偶函數(shù)；是奇函數(shù)時，

3、是偶函數(shù)是偶函數(shù)；對任意的實(shí)數(shù)，那么正確論斷的編號是（ ）ABCD10要得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)的圖象A向左平移個單位長度B向右平移個單位長度C向左平移個單位長度D向右平移個單位長度11設(shè)雙曲線（a0，b0）的一個焦點(diǎn)為F（c,0）（c0），且離心率等于，若該雙曲線的一條漸近線被圓x2+y22cx0截得的弦長為2，則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為（ ）ABCD12已知函數(shù)是定義域?yàn)榈呐己瘮?shù)，且滿足，當(dāng)時，則函數(shù)在區(qū)間上零點(diǎn)的個數(shù)為（ ）A9B10C18D20二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13如圖，的外接圓半徑為，為邊上一點(diǎn)，且，則的面積為_.14已知數(shù)列遞增的等比數(shù)列，若，則_.15

4、已知變量x，y滿足約束條件x-y0 x+2y34x-y-6，則z=x-2y的最小值為_16已知函數(shù)，則曲線在處的切線斜率為_.三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）已知拋物線和圓，傾斜角為45的直線過拋物線的焦點(diǎn)，且與圓相切（1）求的值；（2）動點(diǎn)在拋物線的準(zhǔn)線上，動點(diǎn)在上，若在點(diǎn)處的切線交軸于點(diǎn)，設(shè)求證點(diǎn)在定直線上，并求該定直線的方程18（12分）如圖，橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為，上、下頂點(diǎn)分別為，且，為等邊三角形，過點(diǎn)的直線與橢圓在軸右側(cè)的部分交于、兩點(diǎn)（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；（2）求四邊形面積的取值范圍19（12分）設(shè)函數(shù)，.（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（2

5、）若函數(shù)有兩個零點(diǎn)，().（i）求的取值范圍；（ii）求證:隨著的增大而增大.20（12分）在四棱柱中，底面為正方形，平面（1）證明：平面；（2）若，求二面角的余弦值21（12分）已知拋物線與直線.（1）求拋物線C上的點(diǎn)到直線l距離的最小值；（2）設(shè)點(diǎn)是直線l上的動點(diǎn)，是定點(diǎn)，過點(diǎn)P作拋物線C的兩條切線，切點(diǎn)為A，B，求證A，Q，B共線；并在時求點(diǎn)P坐標(biāo).22（10分）直線與拋物線相交于，兩點(diǎn)，且，若，到軸距離的乘積為（1）求的方程；（2）設(shè)點(diǎn)為拋物線的焦點(diǎn)，當(dāng)面積最小時，求直線的方程參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

6、1C【解析】命題為全稱命題，它的否定為特稱命題，將全稱量詞改為存在量詞，并將結(jié)論否定，可知命題的否定為，故選C2D【解析】由特稱命題的否定是全稱命題可判斷選項(xiàng)A；可能相交，可判斷B選項(xiàng)；利用正態(tài)分布的性質(zhì)可判斷選項(xiàng)C；或，利用集合間的包含關(guān)系可判斷選項(xiàng)D.【詳解】命題“，”的否定形式是“，”，故A錯誤；，則可能相交，故B錯誤；若，則，所以，故，所以C錯誤；由，得或，故“”是“”的充分不必要條件，D正確.故選：D.【點(diǎn)睛】本題考查命題的真假判斷，涉及到特稱命題的否定、面面相關(guān)的命題、正態(tài)分布、充分條件與必要條件等，是一道容易題.3D【解析】設(shè)，可得，構(gòu)造（）22，結(jié)合，可得，根據(jù)向量減法的模長不

7、等式可得解.【詳解】設(shè)，則，（）22|224，所以可得：，配方可得，所以，又 則0，2故選：D【點(diǎn)睛】本題考查了向量的運(yùn)算綜合，考查了學(xué)生綜合分析，轉(zhuǎn)化劃歸，數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力，屬于中檔題.4A【解析】根據(jù)函數(shù)定義域得集合，解對數(shù)不等式得到集合，然后直接利用交集運(yùn)算求解.【詳解】解：由函數(shù)得，解得，即；又，解得，即，則.故選：A.【點(diǎn)睛】本題考查了交集及其運(yùn)算，考查了函數(shù)定義域的求法，是基礎(chǔ)題.5D【解析】通過三角函數(shù)的對稱性以及周期性，函數(shù)的最值判斷選項(xiàng)的正誤即可得到結(jié)果【詳解】解：，正確；，為奇函數(shù)，周期函數(shù)，正確；，正確；D： ，令，則，則時，或時，即在上單調(diào)遞增，在和上單調(diào)遞減；且，故D錯

8、誤故選：【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)周期性和對稱性的判斷，利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)最值，屬于中檔題6C【解析】先求集合A，再用列舉法表示出集合B，再根據(jù)交集的定義求解即可【詳解】解：集合Ay|y2x1，xRy|y1，Bx|2x3，xZ2，1，0，1，2，3，AB0，1，2，3，故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查集合的交集運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題7B【解析】對分類討論，代入解析式求出，解不等式，即可求解.【詳解】函數(shù)，由得或解得.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查利用分段函數(shù)性質(zhì)解不等式，屬于基礎(chǔ)題.8B【解析】由已知可求出焦點(diǎn)坐標(biāo)為,可求得冪函數(shù)為,設(shè)出切點(diǎn)通過導(dǎo)數(shù)求出切線方程的斜率,利用斜率相等列出方程,即可求出切點(diǎn)坐標(biāo),然

9、后求解雙曲線的離心率【詳解】依題意可得，拋物線的焦點(diǎn)為，F(xiàn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)；，所以，設(shè)，則，解得， ，可得，又，可解得，故雙曲線的離心率是.故選B【點(diǎn)睛】本題考查雙曲線的性質(zhì),已知拋物線方程求焦點(diǎn)坐標(biāo),求冪函數(shù)解析式,直線的斜率公式及導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度一般.9A【解析】根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義即可判斷函數(shù)的奇偶性并證明.【詳解】當(dāng)是偶函數(shù)，則，所以，所以是偶函數(shù)；當(dāng)是奇函數(shù)時，則，所以，所以是偶函數(shù)；當(dāng)為非奇非偶函數(shù)時，例如：，則，此時，故錯誤；故正確.故選：A【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的奇偶性定義，掌握奇偶性定義是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題.10D【解析】先將化為，

10、根據(jù)函數(shù)圖像的平移原則，即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋灾恍鑼⒌膱D象向右平移個單位.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的平移，熟記函數(shù)平移原則即可，屬于基礎(chǔ)題型.11C【解析】由題得，又，聯(lián)立解方程組即可得，進(jìn)而得出雙曲線方程.【詳解】由題得 又該雙曲線的一條漸近線方程為，且被圓x2+y22cx0截得的弦長為2，所以 又 由可得：，所以雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為.故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質(zhì)，圓的方程的有關(guān)計算，考查了學(xué)生的計算能力.12B【解析】由已知可得函數(shù)f（x）的周期與對稱軸，函數(shù)F（x）f（x）在區(qū)間上零點(diǎn)的個數(shù)等價于函數(shù)f（x）與g（x）圖象在上交點(diǎn)的個數(shù)，作出函數(shù)f（x）

11、與g（x）的圖象如圖，數(shù)形結(jié)合即可得到答案.【詳解】函數(shù)F（x）f（x）在區(qū)間上零點(diǎn)的個數(shù)等價于函數(shù)f（x）與g（x）圖象在上交點(diǎn)的個數(shù)，由f（x）f （2x），得函數(shù)f（x）圖象關(guān)于x1對稱，f（x）為偶函數(shù)，取xx+2，可得f（x+2）f（x）f（x），得函數(shù)周期為2.又當(dāng)x0，1時，f（x）x，且f（x）為偶函數(shù)，當(dāng)x1，0時，f（x）x，g（x），作出函數(shù)f（x）與g（x）的圖象如圖：由圖可知，兩函數(shù)圖象共10個交點(diǎn)，即函數(shù)F（x）f（x）在區(qū)間上零點(diǎn)的個數(shù)為10.故選：B.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系，考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法與數(shù)形結(jié)合的解題思想方法，屬于中檔題.二、填空題：

12、本題共4小題，每小題5分，共20分。13【解析】先由正弦定理得到，再在三角形ABD、ADC中分別由正弦定理進(jìn)一步得到B=C，最后利用面積公式計算即可.【詳解】依題意可得，由正弦定理得，即，由圖可知是鈍角，所以，在三角形ABD中，在三角形ADC中，由正弦定理得即，所以，故，故的面積為.故答案為：.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理解三角形，考查學(xué)生的基本計算能力，要靈活運(yùn)用正弦定理公式及三角形面積公式，本題屬于中檔題.14【解析】，建立方程組，且，求出，進(jìn)而求出的公比，即可求出結(jié)論.【詳解】數(shù)列遞增的等比數(shù)列，解得，所以的公比為，.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì)、通項(xiàng)公式，屬于基礎(chǔ)題.15-5

13、【解析】畫出x，y滿足的可行域，當(dāng)目標(biāo)函數(shù)z=x-2y經(jīng)過點(diǎn)A時，z最小，求解即可。【詳解】畫出x，y滿足的可行域，由x+2y=34x-y=-6解得A-1,2，當(dāng)目標(biāo)函數(shù)z=x-2y經(jīng)過點(diǎn)A-1,2時，z取得最小值為-5.【點(diǎn)睛】本題考查的是線性規(guī)劃問題，解決線性規(guī)劃問題的實(shí)質(zhì)是把代數(shù)問題幾何化，即數(shù)形結(jié)合思想。需要注意的是：一，準(zhǔn)確無誤地作出可行域;二，畫目標(biāo)函數(shù)所對應(yīng)的直線時，要注意讓其斜率與約束條件中的直線的斜率進(jìn)行比較，避免出錯;三，一般情況下，目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值會在可行域的端點(diǎn)或邊界上取得。16【解析】求導(dǎo)后代入可構(gòu)造方程求得，即為所求斜率.【詳解】，解得：，即在處的切線斜率為

14、.故答案為：.【點(diǎn)睛】本題考查切線斜率的求解問題，考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義，屬于基礎(chǔ)題.三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（1）；（2）點(diǎn)在定直線上【解析】（1）設(shè)出直線的方程為，由直線和圓相切的條件：，解得；（2）設(shè)出，運(yùn)用導(dǎo)數(shù)求得切線的斜率，求得為切點(diǎn)的切線方程，再由向量的坐標(biāo)表示，可得在定直線上；【詳解】解：（1）依題意設(shè)直線的方程為，由已知得：圓的圓心，半徑，因?yàn)橹本€與圓相切，所以圓心到直線的距離，即，解得或（舍去）所以；（2）依題意設(shè)，由（1）知拋物線方程為，所以，所以，設(shè)，則以為切點(diǎn)的切線的斜率為，所以切線的方程為令，即交軸于點(diǎn)坐標(biāo)為，所以， ，設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為

15、，則，所以點(diǎn)在定直線上【點(diǎn)睛】本題考查拋物線的方程和性質(zhì)，直線與圓的位置關(guān)系的判斷，考查直線方程和圓方程的運(yùn)用，以及切線方程的求法，考查化簡整理的運(yùn)算能力，屬于綜合題18（1）；（2）.【解析】（1）根據(jù)坐標(biāo)和為等邊三角形可得，進(jìn)而得到橢圓方程；（2）當(dāng)直線斜率不存在時，易求坐標(biāo)，從而得到所求面積；當(dāng)直線的斜率存在時，設(shè)方程為，與橢圓方程聯(lián)立得到韋達(dá)定理的形式，并確定的取值范圍；利用，代入韋達(dá)定理的結(jié)論可求得關(guān)于的表達(dá)式，采用換元法將問題轉(zhuǎn)化為，的值域的求解問題，結(jié)合函數(shù)單調(diào)性可求得值域；結(jié)合兩種情況的結(jié)論可得最終結(jié)果.【詳解】（1），為等邊三角形，橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為（2）設(shè)四邊形的面積為當(dāng)直線

16、的斜率不存在時，可得，當(dāng)直線的斜率存在時，設(shè)直線的方程為，設(shè)，聯(lián)立得：，面積令，則，令，則，在定義域內(nèi)單調(diào)遞減，綜上所述：四邊形面積的取值范圍是【點(diǎn)睛】本題考查直線與橢圓的綜合應(yīng)用問題，涉及到橢圓方程的求解、橢圓中的四邊形面積的取值范圍的求解問題；關(guān)鍵是能夠?qū)⑺竺娣e表示為關(guān)于某一變量的函數(shù)，將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)值域的求解問題.19（1）見解析；（2）（i）（ii）證明見解析【解析】（1）求出導(dǎo)函數(shù)，分類討論即可求解；（2）（i）結(jié)合（1）的單調(diào)性分析函數(shù)有兩個零點(diǎn)求解參數(shù)取值范圍；（ii）設(shè)，通過轉(zhuǎn)化，討論函數(shù)的單調(diào)性得證.【詳解】（1）因?yàn)?，所以?dāng)時，在上恒成立，所以在上單調(diào)遞增，當(dāng)時，的解集

17、為，的解集為，所以的單調(diào)增區(qū)間為，的單調(diào)減區(qū)間為；（2）（i）由（1）可知，當(dāng)時，在上單調(diào)遞增，至多一個零點(diǎn)，不符題意，當(dāng)時，因?yàn)橛袃蓚€零點(diǎn)，所以，解得，因?yàn)?，且，所以存在，使得，又因?yàn)?，設(shè)，則，所以單調(diào)遞增，所以，即，因?yàn)椋源嬖?，使得，綜上，；（ii）因?yàn)?，所以，因?yàn)?，所以，設(shè)，則，所以，解得，所以，所以，設(shè)，則，設(shè)，則，所以單調(diào)遞增，所以，所以，即，所以單調(diào)遞增，即隨著的增大而增大，所以隨著的增大而增大，命題得證.【點(diǎn)睛】此題考查利用導(dǎo)函數(shù)處理函數(shù)的單調(diào)性，根據(jù)函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)求參數(shù)的取值范圍，通過等價轉(zhuǎn)化證明與零點(diǎn)相關(guān)的命題.20（1）詳見解析；（2）.【解析】（1）連接，設(shè)，可證得四

18、邊形為平行四邊形，由此得到，根據(jù)線面平行判定定理可證得結(jié)論；（2）以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系，利用二面角的空間向量求法可求得結(jié)果.【詳解】（1）連接，設(shè)，連接，在四棱柱中，分別為的中點(diǎn)，四邊形為平行四邊形，平面，平面，平面（2）以為原點(diǎn)，所在直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系設(shè)，四邊形為正方形，則，設(shè)為平面的法向量，為平面的法向量，由得：，令，則，由得：，令，則，二面角為銳二面角，二面角的余弦值為.【點(diǎn)睛】本題考查立體幾何中線面平行關(guān)系的證明、空間向量法求解二面角的問題；關(guān)鍵是能夠熟練掌握二面角的向量求法，易錯點(diǎn)是求得法向量夾角余弦值后，未根據(jù)圖形判斷二面角為銳二面角還是鈍二面角，造成余弦值符號出現(xiàn)錯誤.21（1）；（2）證明見解析，或【解析】（1）根據(jù)點(diǎn)到直線的公式結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出；（2）設(shè)，表示出直線，的方程，利用表示出，即可求定點(diǎn)的坐標(biāo)【詳解】（1）設(shè)拋物線上點(diǎn)的坐標(biāo)為，則，時取等號），則拋物線上的點(diǎn)到直線距離的最小值；（2）設(shè)，直線，的方程為分別為，由兩條直線都經(jīng)過點(diǎn)點(diǎn)得，為方程的兩根，直線的方程為，共線又，解，點(diǎn)，是直線上的動點(diǎn)，時，時，或【點(diǎn)睛】本題考查拋物線的方程的求法，考查直線方程的求法，考查直線過定點(diǎn)的解法，意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力22（1）；（2）【解析】（1）