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文檔簡介
1、 芻議(chy)論語中“孝道(xio do)”文化(wnhu)的內涵及現(xiàn)實意義豫海回民中學 王永波摘要:本文通過解讀論語中有關“孝道”的文句內涵,汲取其中的精華,提倡“孝道”文化在促進家庭幸福、社會和諧、個人道德品質等方面的現(xiàn)實意義。關鍵詞:論語孝道文化現(xiàn)實意義孝是以血緣關系為紐帶,以晚輩對長輩尊重為基本體現(xiàn)的道德規(guī)范。孝道是孝文化的核心內容,具有豐富的內涵。孝是一切道德和愛心的源,是一個人為人處世的根本,是做人的基本要求。1 一、解讀論語中有關“孝道”的內涵。論語中的“孝道”文化主要圍繞如何孝順父母展開。“孝”在“敬養(yǎng)”,即敬親。1.在論語為政中記載:子游問孝。子曰:”今之孝者,是謂能養(yǎng)。至
2、于犬馬,皆能有養(yǎng):不敬,何以別乎?”2 解讀:子游問怎么做才是盡孝。孔子說:“現(xiàn)在人們認為的孝,是能養(yǎng)活父母。(其實)連狗馬等牲畜都能得到飼養(yǎng)。假如對父母不敬的話,供養(yǎng)父母與飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢?”其一:孝,是奉養(yǎng)。奉養(yǎng)是孝的基礎,是孝最起碼的表現(xiàn),沒有一定的奉養(yǎng)就談不上孝。其二:孝,是“敬養(yǎng)”。如果對父母不敬,只是贍養(yǎng),就跟對待那些寵物(chn w)沒有區(qū)別了,算不得孝。在論語(ln y)為政(wi zhn)中記載:子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”3解讀:子夏問什么是孝道,孔子說:“在父母面前,始終和顏悅色很難。有事情,年輕人去幫著做,有了酒飯,讓長
3、輩吃,難道這樣就是孝嗎?”人都有老的時候,老人小性兒,最怕的就是孩子給自己臉色看。真的孝,即便自己再難再痛苦,在父母面前都會保持微笑,讓父母安心。孝敬孝敬,敬才是孝。只是養(yǎng),而沒有敬,不算是真正的“孝”。只有對父母懷有一顆真誠的敬愛之心,使他們在物質生活和精神生活方面都得到滿足和愉悅,才是孔子所提倡的“孝”。(二)“孝”在“無違”,即順親。1.在論語為政中記載:孟懿子問孝。子曰:“無違”。樊遲御,子告之曰:“孟孫問孝于我,我對曰:“無違。”樊遲曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮?!?解讀:孟懿子問什么是孝,孔子說:“孝就是不要違背禮?!焙髞矸t給孔子駕車,孔子告訴他:
4、“孟孫問我什么是孝,我回答他說不要違背禮?!狈t說:“不要違背禮是什么意思呢?”孔子說:“父母活著的時候,要按禮侍奉他們;父母去世后,要按禮埋葬他們、祭祀他們?!逼湟唬骸盁o違”,即不違背父母的意愿,順從雙親。不惟父母意志是從,是忤逆(wn)之子,大逆不道。這里需要指出的是“父母(fm)的意愿”要合乎(hh)公德。其二:“無違”,即不違背禮法。在孔子看來,“禮”,即對父母,活著要按照規(guī)定的禮節(jié)侍奉他們;死了依照規(guī)定的禮節(jié)埋葬他們,祭祀他們。在論語學而中記載:子曰:“父在觀其志,父沒觀其行,三年無改于父道,可謂孝矣?!?解讀:孔子說:“當父親在世的時候,觀察他的志向;當父親去世以后,觀察他的行為。
5、如果他長期不改其供奉父親的原則,可以說是做到孝了?!?在這里孔子將“順從”視為孝道的應有之意??鬃诱J為,孝還應該表現(xiàn)在遵從父母意志,繼承父母意愿。子女應遵循父母的教誨,以維護父母在家庭中的權力和地位。這正體現(xiàn)了對父母的敬愛與感激之情。“孝”在“不怨”,即“諫親”。1.在論語 里仁中記載:子曰:“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨?!?解讀(ji d):孔子說:“侍奉父母,他們若有過失,要婉言(wnyn)勸告。話說清楚了,卻沒有被接納,仍然尊敬他們,不要違逆對抗,繼續(xù)操勞而不怨恨?!弊优畱⒀韵鄤窀改傅倪^失(gush),既要觀察時機,講究方式;又要態(tài)度和藹,話語委婉。即使父母不接受勸告,也
6、不能吵鬧、埋怨,抵抗父母,要一如從前孝敬雙親。在孝經 諫諍孔子曾這樣說:“父有爭子,則身不陷於不義。故當不義,則天不可以不爭於父,臣不可以不爭於君,故當不義則爭之,從父之令,又焉得為孝乎?!?解讀:為父親的有敢于直言力爭的兒子,就能使父親不會陷身于不義之中。因此在遇到不義之事時,如系父親所為,做兒子的不可以不勸爭力阻;如系君王所為,做臣子的不可以不直言諫爭。所以對于不義之事,一定要諫爭勸阻。如果只是遵從父親的命令,又怎么稱得上是孝順呢?”如果父親做事違反義理,做兒子的應該直言勸告,盡諫諍之義,才是真正的孝順。 (四)“孝”在“不憂”,即愛親。1.在論語為政中記載:孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾
7、之憂?!?8解讀:孟武伯問什么是孝??鬃诱f:”父母只擔心他們的疾病?!泵衔洳敲宪沧拥膬鹤?,他問孔子:作為兒女該怎樣做才是孝呢?孔子說:想要知道子女侍奉(shfng)父母的道理,先要看看父母愛子女的心。其一:孔子主張(zhzhng),真正的“孝”不僅僅是能養(yǎng)活父母,還要讓父母放心(fng xn)、開心。子女能讓父母放心、開心的,就是能控制自己的行為,使之符合禮,孝順的子女不能自己控制而讓父母擔心的,唯有疾病。孔子認為,子女有責任保全自己的身體以奉養(yǎng)雙親。“孝”就是對父母愛心的回報,生活中珍惜自己的身體,事業(yè)中不斷進取,以父母對自己的心意來對待長輩。其二:子女如果只關心父母的疾病,而不過問父母的
8、其他事,未必能讓父母放心和開心,比如父母遇到困難而子女不理會,父母就不會高興。作為子女要經常與父母聯(lián)系,多與他們進行情感交流和溝通,表達對父母的愛;而不能在父母生病住院時,才想到盡孝。父母生病,要及時診治,精心照料,多給父母生活和精神上的關懷?!靶ⅰ痹凇靶械馈?,即立身。 1.在孝經中孔子說:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。安身行道,揚名于世,孝之終也?!?解讀:孔子說:我們的身體四肢、毛發(fā)皮膚是父母給我們的,我們必須珍惜它,愛護它,這是行孝的開始。一個人要建功立業(yè),遵循天道,揚名后世,光宗耀祖,這是孝的終了,是完滿的、理想的孝行。其一:“孝”,始于“愛已”。子女要珍惜自己的生命,保持
9、(boch)健康的體魄,使父母免于憂慮,就是對父母的孝道。其二:“孝”,終于(zhngy)“立身(l shn)”。子女事業(yè)上有了成就,父母就會感到高興,感到光榮,感到自豪。2.在論語 學而中記載:有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與?”10解讀:有子說:“孝順父母,順從兄長,而喜好觸犯上層統(tǒng)治者,這樣的人是很少見。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者,而喜好造反的人是沒有的。君子專心致力于根本的事務,根本建立了,治國做人的原則也就有了。孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本??!”孝是做人的根本,只有真心孝敬父母,才能有仁愛之心,才能
10、成為一個道德高尚的人。俗話說:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義?!眲游锷星胰绱?,更何況我們是有感情有理智的人呢?二、孔子孝道文化的現(xiàn)實意義:孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我國的道德教育中起著核心和關鍵作用。隨著市場經濟的發(fā)展,拜金主義和享樂主義有所抬頭,傳統(tǒng)的孝道觀也受到了挑戰(zhàn)。一些欺騙父母、虐待老人、遺棄老人的事件時有發(fā)生。因此,在新的歷史條件下,加強孝道觀教育是十分必要的。第一(dy),從“敬養(yǎng)”“無違”角度(jiod)來說,有利于家庭和睦。 “敬老(jn lo)、養(yǎng)老”是中華民族的傳統(tǒng)孝道中的精髓,對父母孝敬是子女應盡的義務。在家庭生活中,子女不能用物質孝敬代替精神孝敬,更不能發(fā)生虐待長輩的忤
11、逆行為。只有這樣,才能使良好的家風薪火相傳,進而形成強大的民族凝聚力。第二,從“不憂”“不怨”角度來說,有利于社會和諧。孝是維系家庭的紐帶,也是構成社會和諧的前提和基礎。孔子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾?!卑研⒌姆秶蓯蹟U大到愛眾。加強孝道觀教育,可以增強人們的責任感和感恩意識,從而形成良好的社會風尚,促進社會主義精神文明建設。第三,從“立身”“忠君”角度來說,有利于提高個人的道德品質,樹立愛國主義思想?!傲⑸怼睆娬{、謹言慎行、功成名就、顯揚父母。這是對父母最大的感恩回報,也是國之棟梁應具備的品質。“忠君”是家庭“尊親”觀念向社會的延伸,也是孔子推行的“仁愛天下”的主張。論語 學而
12、中記載:子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁?!边@就是說傳統(tǒng)孝道也有大愛無疆的美德。簡言之,這個家庭“尊親”觀念就是熱愛中華民族,熱愛我們的祖國??傊?zngzh),“孝”乃出于人的天性。孔子認為,在一切生靈中唯有人最為尊貴。在人的所有行為中,孝最偉大,而在所有的孝行中尊敬父母是最重要的。我們必須把贍養(yǎng)父母、關懷(gunhui)父母及滿足父母對子女的期待做為現(xiàn)代孝道的基本內容,發(fā)揚廣大。參考資料:1張保文、許元慶,聽南懷瑾講論語(ln y),光明日報出版社,2007,P32楊伯峻,論語譯注,北京:中華書局,2006.P153楊伯峻,論語譯注,北京:中華書局,2006.P164楊伯峻,論語譯注,北京:中華書局,2006.P145楊伯峻,論語譯注,北京:中華書局,2006.P86楊伯峻,論語譯注,北京:中華書局,2006.P437汪受寬,孝經譯注M,上海:上海古籍出版社,2004,P128楊伯峻,論語譯注,北京:中華書局,2006.P149汪受寬,孝經譯注M,上海:上海古籍出版社,2004,P210楊伯峻,論語譯注,北京:中華書局,2
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