關(guān)于提升高校國(guó)際科技合作項(xiàng)目管理水平的思考

1、關(guān)于提升高校國(guó)際科技合作項(xiàng)目管理水平的思考摘要：推進(jìn)國(guó)際交流合作是“雙一流”建設(shè)的舉措之一，而國(guó)際科技合作項(xiàng)目是開展國(guó)際交流合作的重要工具。本文從掌握學(xué)校國(guó)際科技合作情況、多部門協(xié)調(diào)促進(jìn)國(guó)際科技合作、做好前期培育工作和科學(xué)組織申報(bào)等方面討論了如何提升高校國(guó)際科技合作項(xiàng)目的管理水平。關(guān)鍵詞：高校;國(guó)際科技合作項(xiàng)目;管理統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)是新時(shí)期我國(guó)高校肩負(fù)的重大歷史使命?！半p一流”建設(shè)的舉措之一就是推進(jìn)國(guó)際交流合作，加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作，積極參與或牽頭組織國(guó)際和區(qū)域性重大科學(xué)計(jì)劃和科學(xué)工程。1國(guó)際科技合作項(xiàng)目是開展國(guó)際交流合作的重要工具，高?？蒲泄芾聿块T管理好

2、國(guó)際科技合作項(xiàng)目對(duì)于促進(jìn)國(guó)際交流合作大有益處。本文就如何提升高校國(guó)際科技合作項(xiàng)目管理水平展開了討論，以期為提高高校爭(zhēng)取國(guó)際科技合作項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力獻(xiàn)言獻(xiàn)策。掌握學(xué)校國(guó)際科技合作情況我國(guó)高校參與國(guó)際科技合作可分為5個(gè)階段：人員交流和學(xué)術(shù)訪問、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、聯(lián)合研究、國(guó)際項(xiàng)目合作研究、共建聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)或平臺(tái)。2高?？蒲腥藛T首先通過前3個(gè)階段與外方建立良好的合作基礎(chǔ)，形成穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系，然后聯(lián)合申報(bào)各國(guó)設(shè)立的國(guó)際科技合作項(xiàng)目。全面掌握學(xué)校國(guó)際合作的數(shù)據(jù)，有利于科研管理部門有針對(duì)性地動(dòng)員科研人員申報(bào)國(guó)際科技合作項(xiàng)目。科研管理部門可通過多種途徑獲知學(xué)校國(guó)際合作有關(guān)的數(shù)據(jù)，比如：（1）學(xué)?？蒲腥藛T或團(tuán)隊(duì)與

3、外方開展合作研究，形成的研究成果可能會(huì)聯(lián)合署名發(fā)表國(guó)際論文。因此，科研管理人員可求助于學(xué)校圖書館利用ISIWebofScience、ElsevierScienceDirectSpringerLink、WileyOnlineLibrary等數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)學(xué)?？蒲腥藛T或團(tuán)隊(duì)與外方聯(lián)合署名發(fā)表的國(guó)際論文，據(jù)此可了解校內(nèi)有哪些科研人員或團(tuán)隊(duì)在開展國(guó)際科技合作、合作對(duì)象所在國(guó)籍、合作領(lǐng)域等信息;（2）學(xué)?？蒲腥藛T出國(guó)訪學(xué)、出國(guó)開展合作研究、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等因公出國(guó)需在學(xué)校國(guó)際合作處備案?？蒲泄芾砣藛T可聯(lián)合國(guó)際合作處掌握學(xué)?？蒲腥藛T參與國(guó)際科技合作的情況。學(xué)?？蒲泄芾聿块T還應(yīng)通過建設(shè)學(xué)?？蒲泄芾硐到y(tǒng)等途徑對(duì)

4、國(guó)際科技合作情況實(shí)現(xiàn)信息化管理，形成可以實(shí)時(shí)更新的國(guó)際科技合作信息數(shù)據(jù)庫。這樣，科研管理部門可以科學(xué)有效掌握和管理國(guó)際科技合作信息。多部門協(xié)調(diào)促進(jìn)國(guó)際科技合作在提升國(guó)際科技合作項(xiàng)目管理水平方面，科研管理部門起著主導(dǎo)作用，但也需要學(xué)校人事處、國(guó)際合作處等多部門協(xié)調(diào)配合開展相關(guān)工作，從人才引進(jìn)、職稱評(píng)審政策和境外事務(wù)管理等多方面著手。人事處在引進(jìn)教師時(shí)可優(yōu)先聘用具有海外教育或工作經(jīng)歷的人員，奔赴海外知名高校、科研機(jī)構(gòu)開設(shè)宣講會(huì)，吸引更多有海外背景的人員加入學(xué)校的教師隊(duì)伍。職稱評(píng)審政策中應(yīng)明確規(guī)定有海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷者方可申報(bào)教師或科學(xué)研究系列高級(jí)職稱，督促科研人員出國(guó)訪學(xué)或參加海外國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。在源

5、頭上和培養(yǎng)過程中強(qiáng)化教師隊(duì)伍的國(guó)際化水平，促進(jìn)國(guó)際科技合作活動(dòng)的繁榮發(fā)展。國(guó)際合作處應(yīng)簡(jiǎn)化出國(guó)以及舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、雙邊會(huì)議等外事活動(dòng)的審批程序，在符合國(guó)家規(guī)定的范圍內(nèi)讓老師們少跑路，防止老師們對(duì)從事外事活動(dòng)產(chǎn)生畏難情緒;另外，應(yīng)大力促成與海外機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，為學(xué)?？蒲腥藛T制造國(guó)際合作機(jī)會(huì)。做好前期培育工作申報(bào)國(guó)際科技合作項(xiàng)目往往要求與外方有良好的合作基礎(chǔ)，科研管理部門應(yīng)利用學(xué)校資源做好前期培育工作，自上而下引導(dǎo)學(xué)?？蒲腥藛T展開國(guó)際科技合作活動(dòng)。如可以通過中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)設(shè)立國(guó)際科技合作培育項(xiàng)目：支持科研人員在華主辦或承辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、雙邊會(huì)議，以加強(qiáng)科研人員對(duì)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿問題和研究熱

6、點(diǎn)的了解，擴(kuò)大學(xué)校學(xué)術(shù)國(guó)際影響力;支持當(dāng)前國(guó)際合作基礎(chǔ)相對(duì)薄弱但有較好合作前景的科研人員或團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步開展國(guó)際科技合作;支持有良好合作基礎(chǔ)、有潛力申報(bào)國(guó)家科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)相關(guān)國(guó)際科技合作研究項(xiàng)目的科研人員或團(tuán)隊(duì)申報(bào)相應(yīng)的國(guó)際科技合作項(xiàng)目;支持科研人員作為項(xiàng)目參與人和外方合作申報(bào)外方資助機(jī)構(gòu)設(shè)立的項(xiàng)目，建立或深化與外方同行間的合作關(guān)系?？茖W(xué)組織國(guó)際科技合作項(xiàng)目的申報(bào)科研管理部門科學(xué)有效地組織申報(bào)國(guó)際科技合作項(xiàng)目是提升高校國(guó)際科技合作項(xiàng)目管理水平的關(guān)鍵。首先，應(yīng)實(shí)時(shí)搜集國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)資助的各類國(guó)際科技合作項(xiàng)目信息。我國(guó)現(xiàn)行國(guó)際科技合作項(xiàng)目資助體系主要由科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、中國(guó)科

7、學(xué)院、教育部、中組部和外專局等部門設(shè)立的各類項(xiàng)目構(gòu)成3;而國(guó)外則有歐盟地平線計(jì)劃、德國(guó)洪堡基金、美國(guó)NSF基金等資助途徑。其次，結(jié)合學(xué)校國(guó)際合作的數(shù)據(jù)，幫助有國(guó)際科技合作基礎(chǔ)的教師或團(tuán)隊(duì)篩選適合其申報(bào)的國(guó)際科技合作項(xiàng)目，有針對(duì)性地動(dòng)員其積極申報(bào)。最后，熟練掌握申報(bào)各類國(guó)際科技合作項(xiàng)目的政策、流程、注意事項(xiàng)，為申報(bào)人做好專業(yè)性的指導(dǎo)，避免申報(bào)人在申報(bào)過程中因?yàn)槭聞?wù)性工作走彎路，好讓其集中精力撰寫高質(zhì)量的申請(qǐng)書。結(jié)語高?？蒲泄芾聿块T應(yīng)在掌握學(xué)校國(guó)際合作數(shù)據(jù)的前提下，聯(lián)合其他部門促進(jìn)學(xué)校的國(guó)際科技合作的繁榮發(fā)展，并結(jié)合學(xué)校發(fā)展做好前期培育工作，增強(qiáng)學(xué)校國(guó)際科技合作的基礎(chǔ)，最后科學(xué)有效地引導(dǎo)學(xué)校教師或團(tuán)隊(duì)申報(bào)國(guó)際科技合作項(xiàng)目，切實(shí)提升高校國(guó)際科技合作項(xiàng)目的管理水平，為建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科鋪路。參考文獻(xiàn)：國(guó)務(wù)院.國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案的通知.中華人民共和國(guó)