XXXX學年度第一學期高三生物教學計劃

1、XX-XX學年度第一學期高三生物教學計劃XX-XX學年度第一學期高三生物教學計劃本學期教學工作任務(wù)高三年級兩個班生物教學，新學期開始，我對本學期的工作計劃如下：一、知識目標：讓學生了解生物的各個章節(jié)的基礎(chǔ)知識。二、能力目標：通過科學方法練習，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，練習學生的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力，發(fā)展學生的探究能力，培養(yǎng)學生的科技意識，促進學生的個性發(fā)展。三、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生的自然觀、科學的世界觀，樹立振興中華的責任感和使命感，培養(yǎng)他們的科學精神和科學態(tài)度，讓他們有社會決策意識，有熱愛生命、珍惜生命的熱情，有積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。四、學生情況分析學生基礎(chǔ)較差，需要加強基礎(chǔ)的學習。

2、針對以上的情況，在教學中，我要做到因材施教，循循善誘，努力提高學生的學習成績。五、教學方法和措施 1、認真學習教學大綱，挖掘教材，認真分析學生情況，制定出切合教學實際的教學計劃，做到心中有數(shù)。 2、做好學生的思想教育工作，使學生有一個健全的心理和一個穩(wěn)定的思想狀態(tài)，為搞好學習提供保障。 3、認真分析每個學生的詳細情況，詳細情況具體分析，做到因材施教，使每個學生都能得到發(fā)展與提高。 4、認真?zhèn)湔n與制作課件，真正做到備好每一課，上好每一堂。 5、認真設(shè)置作業(yè)，及時批改與反饋。 6、強化基礎(chǔ)知識教學，基本技能的把握程度和運用基礎(chǔ)知識分析、解決實際問題的能力 。 7、認真研究考綱和考題，認真指導(dǎo)學生做

3、好各種測試，及時做好反饋。 8、認真指導(dǎo)學生進行高考模仿訓練，為學生提高高考成績打下良好基礎(chǔ)。 9、加強學法指導(dǎo) ，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣 。在教學過程中加強對學生的學法指導(dǎo)，以提高學生的學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物，要引導(dǎo)學生掌握生命科學的本質(zhì)規(guī)律，促使學生形成適合自身發(fā)展的學習習慣。10、積極參加教研活動。積極參與學校組織的集體備課活動，提高自己的教學水平。XX-XX學年度第一學期高三生物教學計劃本學期教學工作任務(wù)高三年級兩個班生物教學，新學期開始，我對本學期的工作計劃如下：一、知識目標：讓學生了解生物的各個章節(jié)的基礎(chǔ)知識。二、能力目標：通過科學方法練習，培養(yǎng)學生的科學

4、素養(yǎng)，練習學生的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力，發(fā)展學生的探究能力，培養(yǎng)學生的科技意識，促進學生的個性發(fā)展。三、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生的自然觀、科學的世界觀，樹立振興中華的責任感和使命感，培養(yǎng)他們的科學精神和科學態(tài)度，讓他們有社會決策意識，有熱愛生命、珍惜生命的熱情，有積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。四、學生情況分析學生基礎(chǔ)較差，需要加強基礎(chǔ)的學習。針對以上的情況，在教學中，我要做到因材施教，循循善誘，努力提高學生的學習成績。五、教學方法和措施 1、認真學習教學大綱，挖掘教材，認真分析學生情況，制定出切合教學實際的教學計劃，做到心中有數(shù)。 2、做好學生的思想教育工作，使學生有一個健全的心理和一個穩(wěn)定的

5、思想狀態(tài)，為搞好學習提供保障。 3、認真分析每個學生的詳細情況，詳細情況具體分析，做到因材施教，使每個學生都能得到發(fā)展與提高。 4、認真?zhèn)湔n與制作課件，真正做到備好每一課，上好每一堂。 5、認真設(shè)置作業(yè)，及時批改與反饋。 6、強化基礎(chǔ)知識教學，基本技能的把握程度和運用基礎(chǔ)知識分析、解決實際問題的能力 。 7、認真研究考綱和考題，認真指導(dǎo)學生做好各種測試，及時做好反饋。 8、認真指導(dǎo)學生進行高考模仿訓練，為學生提高高考成績打下良好基礎(chǔ)。 9、加強學法指導(dǎo) ，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣 。在教學過程中加強對學生的學法指導(dǎo)，以提高學生的學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物，要引導(dǎo)學生掌握生命

6、科學的本質(zhì)規(guī)律，促使學生形成適合自身發(fā)展的學習習慣。10、積極參加教研活動。積極參與學校組織的集體備課活動，提高自己的教學水平。XX-XX學年度第一學期高三生物教學計劃本學期教學工作任務(wù)高三年級兩個班生物教學，新學期開始，我對本學期的工作計劃如下：一、知識目標：讓學生了解生物的各個章節(jié)的基礎(chǔ)知識。二、能力目標：通過科學方法練習，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，練習學生的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力，發(fā)展學生的探究能力，培養(yǎng)學生的科技意識，促進學生的個性發(fā)展。三、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生的自然觀、科學的世界觀，樹立振興中華的責任感和使命感，培養(yǎng)他們的科學精神和科學態(tài)度，讓他們有社會決策意識，有熱愛生命、珍惜生命的熱

7、情，有積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。四、學生情況分析學生基礎(chǔ)較差，需要加強基礎(chǔ)的學習。針對以上的情況，在教學中，我要做到因材施教，循循善誘，努力提高學生的學習成績。五、教學方法和措施 1、認真學習教學大綱，挖掘教材，認真分析學生情況，制定出切合教學實際的教學計劃，做到心中有數(shù)。 2、做好學生的思想教育工作，使學生有一個健全的心理和一個穩(wěn)定的思想狀態(tài)，為搞好學習提供保障。 3、認真分析每個學生的詳細情況，詳細情況具體分析，做到因材施教，使每個學生都能得到發(fā)展與提高。 4、認真?zhèn)湔n與制作課件，真正做到備好每一課，上好每一堂。 5、認真設(shè)置作業(yè)，及時批改與反饋。 6、強化基礎(chǔ)知識教學，基本技能的把握程度和運用基礎(chǔ)知識分析、解決實際問題的能力 。 7、認真研究考綱和考題，認真指導(dǎo)學生做好各種測試，及時做好反饋。 8、認真指導(dǎo)學生進行高考模仿訓練，為學生提高高考成績打下良好基礎(chǔ)。 9、加強學法指導(dǎo) ，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣 。