小學(xué)書香校園讀書節(jié)活動(dòng)方案策劃方案

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)小學(xué)書香校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 - 策劃方案 - 小學(xué)書香校園讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。 2、鼓勵(lì)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生，樹(shù)立三小師生新形象。 二、活動(dòng)主題：讓書香伴我們成長(zhǎng) 三、活動(dòng)口號(hào)： “與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野?！?“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！?四、活動(dòng)必讀書目和選讀數(shù)目 1、學(xué)生必讀書：三字

2、經(jīng)（一年級(jí)）、唐詩(shī)三百首（二年級(jí)）、 增廣賢文（三年級(jí)）、宋詞三百首（四年級(jí)）、論語(yǔ)（五、六年級(jí)）。 2、選讀書：每人不少于2本。 五、活動(dòng)安排 活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下： 第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月18日3月27日） 成立首屆讀書節(jié)組委會(huì)，明確任務(wù)（3月18日召開(kāi)會(huì)議） 3月1827日宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。 3月28日上午讀書節(jié)開(kāi)幕式。 第二階段：活動(dòng)階段（3月28日4月10日） 重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng)： 開(kāi)展“征集名言，制作書簽”活動(dòng)：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。(3月25日每班推薦5張

3、，評(píng)比展示) 各班建立“好書交換站”（班主任負(fù)責(zé)）：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)，一個(gè)月不少于二次。 開(kāi)展“我與好書共成長(zhǎng)”等讀書主題班會(huì)，交流讀后感。 開(kāi)展中華古詩(shī)誦背活動(dòng)：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）。 家庭讀書樂(lè)：建立家庭“小書庫(kù)”，開(kāi)展與父母共讀一本書活動(dòng)。 紅領(lǐng)巾廣播站：每天推薦一本好書。 書香班級(jí)特色活動(dòng) 第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（4月10日期末） 1、“讀后感”交流會(huì)：通過(guò)交流同學(xué)們的“讀后感”，評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書之星”（各班2名，校級(jí)10班） 2、評(píng)選“書香班級(jí)”： 六、活動(dòng)要求及保障措施： 1、學(xué)校的一切宣傳

4、工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。 2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。 3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，教師安排小助手組織2030分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書的行列中來(lái)。 4、36年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評(píng)比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時(shí)可積集出版。營(yíng)造書香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“