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利用感覺器官，我們能夠進行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。觀 察 與 比 較樺甸市新華小學(xué) 丁麗梅1. 比較下面的兩幅圖，找出5個不同點。千里 我通過眼睛看，發(fā)現(xiàn)_。 像我這樣說：順風(fēng)是誰的聲音？根據(jù)聲音判斷，是什么物品扔進了桶里？ 我通過耳朵聽，發(fā)現(xiàn)這個物品是 _，因為_ 。像我這樣說：按照滴入醋的量排序觀察挑戰(zhàn)誰的醋最多？123小組討論：1、說一說 你想用哪種方法來判斷？2、寫一寫 把想法寫在記錄單上。 3、全班匯報。我的排序理由是：由多到少的順序是：我是用 感官來觀察的。 通過討論，我們小組決定用 _方法挑出仿真水果。像我這樣說：1.運用感覺器官，我們可以做哪些方面的比較？2.同時運用多種感覺器官進行比較，有什么好處？研討 1.我在本節(jié)課中學(xué)會了 。2.通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了 。3.我還想知道 。4.我在本節(jié)課 做的不好， 下次一定 。小結(jié)：你在本節(jié)課有哪些收獲？
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