比的應(yīng)用教學(xué)課件定稿 (2)

1、比 的 應(yīng) 用老莊小學(xué) 祁喜灝人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元比的應(yīng)用昨天我們六年級(jí)有52人參加了學(xué)校組織的分碳活動(dòng)，其中1/4的同學(xué)裝碳，3/4的同學(xué)幫助老師抬袋子分碳。請(qǐng)問(wèn)裝碳和抬袋子分碳的各有多少人？裝袋子和抬袋子人數(shù)比： 13 : 52 = 1 : 3答:(略)復(fù) 習(xí)52 =13（人） 52 =39（人） 用完了，應(yīng)該怎么來(lái)配制呢？濃縮液稀釋瓶 濃縮液 水 稀釋液稀釋比例濃縮液和水的比是1 ：42這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。按照這些比，可以配制出不同濃度的稀釋液。1 : 1濃縮液水1 : 21 : 31 : 41 : 5我按1:4的比配制了一瓶50

2、0ml的稀釋液，其中濃縮液和水的體積分別是多少？ 1 : 4500ml？ml？ml我把總體積平均分成5份，現(xiàn)求出，再求出（1）每份的體積：500(14) = 100（ml）（2）濃縮液的體積：1001 = 100（ml）（3）水的體積：1004 = 400（ml）答：濃縮液有100ml，水有400ml。1 : 4500ml？ml？ml（1）總體積平均分成的份數(shù)：14 = 5（2）濃縮液的體積：（3）水的體積：答：濃縮液有100ml，水有400ml。我把總體積平均分成5份，濃縮液占其中的1份，也就是總體積的 ，其余的是水，占了4分，也就是總體積的 。 500ml？ml？ml 1 : 4我把稀釋液

3、里面所含濃縮液的體積設(shè)為Xml，那么水的體積就是4Xml，然后用方程來(lái)解答。（1）X+4X=500 5X=500 X=5005 X=100 （2）水的體積：5X=1005 =5（ml）答：濃縮液有100ml，水有400ml。500ml？ml？ml解：設(shè)稀釋液里面所含濃縮液的體積 為Xml,那么水的體積就是4Xml。 1 : 4（1）新生嬰兒平均分成的份數(shù)：5150 =101（2）新生男嬰兒的人數(shù)：（3）新生女嬰兒的人數(shù)：答：上月新生男嬰兒有153人，新生女嬰兒有150人。（1）三個(gè)班的總?cè)藬?shù)：46+44+50=140（人）（2）一班應(yīng)栽的棵數(shù)：（3）二班應(yīng)栽的棵數(shù)：（4）三班應(yīng)栽的棵數(shù)：答：一班應(yīng)栽23棵，二班應(yīng)栽22棵，三班應(yīng)栽25棵。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。已知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征：方法與步驟：1、根據(jù)比先求出總份數(shù)。2、求出各部分?jǐn)?shù)占總數(shù)的幾分之幾。3、運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法列式計(jì)算，求出各部分?jǐn)?shù)。4、答題并檢驗(yàn)。小 結(jié)（1）把空氣平均分成的份數(shù)：2178 =99（2）氧氣的體積：（3）氮?dú)獾捏w積：答：有氧氣140立方米，有氮?dú)?20立方米。（1）這杯蜂蜜水平均分成的份數(shù)：19 =10（2）蜂蜜的體積：（3）水的體積：答：需要蜂蜜20ml，需要水180ml。（1）總?cè)藬?shù)