兒童親子交流有效溝通教育PPT模板課件(49頁PPT)

1、兒童親子交流教育匯報PPT模板第1頁，共49頁。你的孩子快樂嗎？溝通絆腳石溝通要點快樂溝通10法1234第2頁，共49頁。你的孩子快樂嗎？PART 01第3頁，共49頁。你的孩子快樂嗎？ 只與孩子本身有關系，與其他人都沒有關系。 只與父母有關系，與其他因素都沒有關系。 只與老師有關系，與其他因素都沒有關系。 只與環(huán)境有關系，與其他因素都沒有關系。 除了與孩子沒有關系以外，與父母、老師及環(huán)境都有關系。 與孩子、父母、老師及環(huán)境都有關系。孩子快樂嗎？ 孩子的最大的心愿是什么？ 孩子的最突出的優(yōu)點是什么? 您希望他（她）在哪方面有所改進？ 您希望他（她）成為什么樣的人？您了解您的孩子嗎?這究竟是誰的

2、責任？第4頁，共49頁。你的孩子快樂嗎？孩子教育，我的責任！孩子學習不好，我的責任！孩子素質提高，我的責任！母親的素質決定孩子的素質！母親的素質決定民族的素質！不要試圖給自己找出任何逃避的理由不做批評家，做建設者第5頁，共49頁。溝通絆腳石PART 02第6頁，共49頁。溝通絆腳石負面否定嘮叨1兒子，媽媽怎么這么說你還是不懂呀？你在學校要聽老師的話，不要惹老師生氣，否則老師不喜歡你就麻煩了，在學校可千萬不要和同學打架，要講禮貌，講衛(wèi)生。抱怨2你怎么就不知道努力呢？你學習這么不好自己就一點都不著急嗎？世界上哪有你這樣沒有上進的孩子呀？說教3你應該好好學習，不該和不好的孩子玩，你只有現(xiàn)在加倍努力，

3、才能考一個好大學，將來才有可能找到一份好工作。第7頁，共49頁。溝通絆腳石比較4你看鄰居家的小胖，學習好，又聽話，年年被學校評為三好學 生，要好好向他學習評價：你知道你為什么學習成績老上不去嗎？就是因為你學習態(tài)度不端正， 你就是不懂事，還不如幼兒園的孩子懂事判斷5我肯定你做這件事不能堅持到底，因為你就沒有一件事情堅持到底過責備6你看，你不聽我的，怎么樣，又錯了吧？所以俗話說：不聽老人言， 吃虧在眼前。第8頁，共49頁。溝通絆腳石仔細看一看上面的圖，在兩個圖形中，中心的圓一樣大嗎？你感覺是右邊的大，是嗎？第9頁，共49頁。溝通絆腳石這好比用自己孩子的弱項和人家孩子的強項比，越比，孩子越沒有自信心

4、，而且認為父母看不起自己，不喜歡自己，喜歡人家的孩子，這樣一來，孩子就非常容易產生自卑心理，與父母會更加疏遠。父母是孩子心中最重要的人，是孩子心目中的保護者和依靠者，當孩子聽到他們說出這些帶有威脅性的話語時，愛到的打擊比來自外界的更甚，孩子會相信父母說的有關自己的話，并將其變?yōu)樽约旱挠^念。他們由此會產生對父母的深深失望或恐懼心理，并將這種感覺擴大到其它事物上，當他們帶著慣于懷疑的眼光看待生活時，將會變得多疑、懦弱、自卑或自我封閉，造成人格上的缺失。其實這兩個圖形的中心圓的一樣大的第10頁，共49頁。溝通絆腳石敷衍塞責不遵守承諾，答應孩子的事從不認真去做。貼負標簽你怎么就那么笨呢再這樣下去你就完

5、了！瞧你這幅熊樣，一輩子也不會有出息！不尊重少廢話！該干什么干什么去！讓你做題你就做，你沒有資格和我進條件。不信任你真的做完作業(yè)了嗎？你有沒有說謊？你算了吧，什么同學有困難，分明是你自己把錢花 了，又來蒙我。告訴你，沒門！我是不會再給你錢的！虛假贊美我兒子真?zhèn)ゴ?！顯示權威我是爸爸，所以你必須聽我的！不負責任第11頁，共49頁。溝通絆腳石只問成績：缺少童心：關系錯位：自我中心：以偏概全： 角度偏差：價值觀套用： 父母們住住先入為主，以既定的模式看待孩子，這些認知偏差是溝通中的巨大障礙，導致了父母在努力教育孩子的同時，卻與孩子的距離越來越遠。所以要達成溝通，首先要采取客觀公正的態(tài)度，并應設身處地地

6、站在孩子的角度思考問題。當父母以偏頗的觀點和態(tài)度去糾正孩子的錯誤時，他們實際是在犯更大的錯誤。第12頁，共49頁。溝通要點PART 03第13頁，共49頁。溝通要點心與心之間的距離是這個世界上最近的距離，但如果沒有感情存在，它也可能成為世上最遠的距離孩子心里想什么？他需要什么？溝通，溝的是什么？通的是什么？用“ 心 ”去與孩子溝通溝通的要點溝通的首要條件溝通的精髓是什么第14頁，共49頁。溝通要點就是拉近距離和感情。溝通是心靈的交流，要讓孩子接受我們， 就要打開孩子的心， 想要打開孩子的心， 父母首先要向孩子敞 開自己的心扉。 溝通的要點是什么？要點管道通暢 ：單向還是雙向？內外雙通 ：內溝通

7、、外溝通目的清楚 ：控制情緒掌握需求 建立感情 揭示有利之處 目的建立關系表達感情和諧相處傳遞信息達成共識法寶八字要訣：真誠信任尊重智慧第15頁，共49頁。溝通要點溝通小技巧進入同一頻道，建立融洽關系： 1）花時間和孩子在一起 2）做孩子的知心朋友 3）淡化父母的角色意識延遲判斷：不輕易下結論給孩子體驗的機會巧妙地引導孩子：最偉大的教育是不露痕跡的教育溝通注意事項目的要明原因要清楚局外人不要在場 飯桌上不數(shù)落臨睡前不輸送負面的信息氣頭上不處理問題第16頁，共49頁。快樂溝通10法PART 04第17頁，共49頁?？鞓窚贤?0法沒有任何一種具體的方法適用于每一個人。除非你從正確的概念出發(fā)，自己找

8、到了適合你自己的方法。傾聽法1常見的幾種錯誤方式：父母不用耳朵只用嘴，把孩子的頭腦當做無底洞，每天喋喋不休，塞進去無數(shù)的訓誡，不管他們是否能消化經、吸收。父母在對待孩子上，要求孩子只用耳朵不用嘴，只準他們用耳朵聽，不理會或不準他們表達自己的意見。有些父母會說：我不是不聽他們的話，可越聽越生氣?！斑@正是父母犯的另一種錯誤：用不正確的態(tài)度聽。“聽”的80/20法則80%聽20%說（ ,16%提問,4%陳述）第18頁，共49頁?？鞓窚贤?0法提問法2提問也是一門藝術，當我們發(fā)問時，心中都希望得到自己想要的答案，但不同的問話方式會讓我們得到不同的結果。 提問方式：開放式 關懷式 接納式 差異式 疑點式

9、回憶式 確認式 選擇式 封閉式 抓關鍵詞 第19頁，共49頁?？鞓窚贤?0法同理法3同理法就是用同理心來對待孩子，也叫同感或者共情。同理心為孩子提供了一個傾吐的機會，讓他的情緒得到釋放，不至于積存在心底演變成心理疾病。包扎法4接納情緒；疏導情緒；同感情緒梳理法5梳理法是指對問題進行梳理，理出它的脈絡，找出關鍵所在。梳理應注意，梳理的過程是循序漸進的。平和的心態(tài)，父母要自我梳理。開放的心態(tài)第20頁，共49頁?？鞓窚贤?0法裝傻法6“裝傻”不但能夠幫助孩子成長，還有助于拉近父母和孩子間距離。一個認真求教的、謙虛的父母比高高在上、發(fā)號施令的父母更易于讓孩子接受。在這種溝通過程中，父母和孩子會成為朋友

10、，建立起快樂、平等、和諧、融洽的親子關系。贊美法7贊美是最好的心靈營養(yǎng)品，是全世界最具震撼力的話語國。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。同時也讓孩子學會在未來的生活成為一個積極熱情、胸懷寬廣、用愛的眼光看待生活的人。第21頁，共49頁?？鞓窚贤?0法留白法8“留白天地寬”留白法，就是在孩子成長的過程中，充分發(fā)揮孩子的智慧和能力，讓孩子有自由發(fā)展的空間。為了孩子健康成長，父母要營造寬松、快樂的家庭氛圍，給孩子多一點自由，少一點壓力；多一點理解，少一點粗暴；多一點關愛，少一點限制。讓孩子真正快樂地成長。影響孩子身心健康的主要三種情緒：1.憤怒2.焦慮3.抑郁第22頁，共49頁?？鞓窚?/p>

11、通10法雙贏法9信息法10就是在溝通中運用正確的信息表達方式，使自己的意見能更好地被孩子接受。雙贏是教育的一項基本原則。父母和孩子之間，不存在根本對立，沒有非勝非負的狀態(tài)，成功的教育永遠劃雙贏的，不則就是雙方都輸?shù)袅?。雙贏的核心理念：相互理解和共同合作。第23頁，共49頁?？鞓窚贤?0法“如果我們換上對手的鞋子并且理解他們的立場，世界上四分之三的痛苦和誤會將會消失。”1、孩子希望得到什么結果？2、父母希望得到什么結果？3、如何達成共識？父母思考： 孩子贏就是你贏第24頁，共49頁。感謝大家觀看教育匯報PPT模板第25頁，共49頁。第二版第26頁，共49頁。如何跟孩子有效溝通如何跟孩子有效溝通兒

12、童教育培訓如何跟孩子有效溝通匯報人：第27頁，共49頁。溝通層次01無效溝通02有效溝通03情緒教練04愛需要調頻05目錄目錄第28頁，共49頁。01溝通層次溝通層次01第29頁，共49頁。養(yǎng)兒方知父母恩做了父母，才知道父母關心孩子比關心自己要多,做了父母，才知道孩子有時候并不了解父母的愛談感受講事實講觀點打招呼第30頁，共49頁。無條件接納（0-3個月）心理營養(yǎng)親密依戀（1歲前）安全感（4個月-3歲）榜樣力量（6歲）欣賞、肯定（4、5歲）第31頁，共49頁。家長與孩子的溝通的模式，不僅與建立孩子的自我價值有關系，也為培養(yǎng)他將來與人交往的能力有示范和教導的作用。溝通層次第32頁，共49頁。02

13、無效溝通無效溝通02第33頁，共49頁。寶貝，你說要什么，媽媽就給你什么。孩子，都是媽媽錯了。寶貝，你要做什么，就去做吧。你說的都是對的，我聽你的。溺愛討好型致使孩子看不起父母，厭惡父母讓孩子感覺壓抑孩子覺得沒有力量孩子覺得父母太無能后果第34頁，共49頁。我跟你說過多少次了，你就是不聽！你這種行為簡直太幼稚了！你以為你長大了，就可以你以為你是天才啊！粗暴指責型致使孩子抗拒父母疏遠親子關系,讓孩子覺得自己很糟糕孩子覺得有罪惡感孩子覺得父母不喜歡自己后果第35頁，共49頁。 如今是競爭的社會不好好學習找不到好工作，找不到好工作就沒有好的前途，沒有好的前途就沒法生活得很好。我看了相關的資料，這件事

14、情應該是XXX讓孩子覺得自己很無能孩子覺得煩躁孩子會想逃離父母嘮叨講理型后果第36頁，共49頁。03有效溝通有效溝通03第37頁，共49頁。與孩子有效溝通的方法尊重、接納,傾聽，關注孩子的感受（尊重他人）使用“我信息”（關照自己）選擇合適的時間、地點（情境）（方法）換個方式書信（方法）關注自己照顧情境尊重別人第38頁，共49頁。尊重孩子的獨特和不完美牡丹在春天燦爛，山楂在秋天驕傲！接納孩子多面性每個孩子都是一顆多面體的鉆石欣賞發(fā)光面，也接納暗淡的部分傾聽技巧（聽）1.學習“一停”“二看”“三聽”2.了解非言語訊息3.了解話中隱含的意義聽到和看到的只是冰山一角，要好奇孩子的內心到底發(fā)生了什么。第

15、39頁，共49頁。描述行為本身，而非指責行為的當事人,陳述自己的感受,陳述理由或后果例：當我看到書包扔在地上時，我覺得很不舒服，因為我想要保持家里的整潔。電視機聲音那么大，媽媽都聽不清楚電話那頭說話了。我希望你把電話聲音放低一點。第40頁，共49頁。合適的時間和地點不當眾教子,如果孩子在情緒的當下，先處理情緒再處理問題,如果雙方都在情緒當下，先放下,在雙方都愉悅的情況下溝通，會收到意想不到的效果重技巧重復孩子說的話repeat重組孩子說話的意思（你是說）recombination說出對方的感受（你現(xiàn)在感覺）reception 更多方式書信我家的BBS與郵筒給孩子寫信第41頁，共49頁。04情緒

16、教練情緒教練04第42頁，共49頁。寧靜、舒服、滿足、輕松、自在、溫暖、安全、欣慰、舒暢、從容、喜悅、愉悅、喜歡、開心、高興、興奮、快樂、親切、爽快、好奇、羨慕、欣賞、著迷、陶醉、幸福、激動、得意、自豪正面情緒孩子的情緒來自哪里?第43頁，共49頁。無奈、無助、寂寞、失落、傷感、孤單、迷茫、沮喪、煩躁、失望、受傷害、遺憾、害怕、恐懼、悲傷、反感、孤獨、苦悶、郁悶、困惑、憂慮、焦慮、擔憂、擔心、厭煩、不公平、氣餒、憤怒、憎恨、哀傷、混亂、困擾、疑惑、威脅負面情緒第44頁，共49頁。情緒是能量正面情緒負面情緒第45頁，共49頁。如何管理孩子的情緒接納、孩子有情緒多聽少說，不講大道理引導孩子轉化情緒（運動、唱歌、看電影寫日記）