蘇教版六年級數(shù)學(xué)解決問題的策略總復(fù)習(xí)(數(shù)學(xué))課件_第1頁
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解決問題的策略總復(fù)習(xí)整理與反思我們學(xué)過哪些解決問題的策略?列表的畫圖的替換和倒過來推想的轉(zhuǎn)化的一一策略策略列舉的策略策略假設(shè)的策略策略小明買3本筆記本,用去18元。小華買了5本同樣的筆記本,用去多少元?整理與反思1.整理與反思2.整理與反思3.整理與反思4.5.265436.7.74576418. 原來兩杯果汁共400毫升,甲杯倒入乙杯40毫升后,兩杯果汁同樣多。原來兩杯果汁各有多少毫升?整理與反思整理與反思9.整理與反思把1個大杯換成3個小杯6+3=9(個)7209=80(毫升)小杯803=240 (毫升)大杯10.11. 全班42人去公園劃船,一共租用了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有幾只?整理與反思10-4=6(只)大船答:租用的大船有6只,小船有4只。檢驗:43=12(人)65=30(人)12+30=42(人)4+6=10(只)105=50(人) 50-42=8(人)8(53)=4(只)小船整理與反思12.整理與反思13.

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