中學(xué)教育資源智慧教育項(xiàng)目采購(gòu)需求

1、中學(xué)教育資源智慧教育（教育資源應(yīng)用和質(zhì)量提升）項(xiàng)目采購(gòu)需求服務(wù)系統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容服務(wù)要求教學(xué)資源系統(tǒng)微課視頻資源1、微課是以微型教學(xué)視頻為主要載體，針對(duì)某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)（如重點(diǎn)、難點(diǎn)、 疑點(diǎn)、考點(diǎn)等）或教學(xué)環(huán)節(jié)（如學(xué)習(xí)活動(dòng)、主題、實(shí)驗(yàn)、任務(wù)等）而設(shè)計(jì)開發(fā)的種情景化、支持多種學(xué)習(xí)方式的在線視頻課程資源。2、按學(xué)科知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)制作，時(shí)長(zhǎng)312分鐘。形式多樣，有教師真人出鏡講解， 或?qū)嶒?yàn)過(guò)程錄像講解，或電腦錄屏講解，或者幾種形式穿插。包含知識(shí)新授、應(yīng) 用練習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固、專題講解等。3、可以應(yīng)用于課前預(yù)習(xí)，課中研訓(xùn)學(xué)，課后鞏固。4、體系化的微課資源覆蓋現(xiàn)行教材版本，覆蓋高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、 歷史、地理、

2、物理、化學(xué)、生物9門學(xué)科各知識(shí)點(diǎn)。數(shù)量不少于10000節(jié)。5、采用MP4格式，視頻壓縮采用H.264編碼方式，碼流率256 Kbps以上，幀 率不低于25 fps，分辨率不低于720 x576 （4:3）或1024x576 （16:9）。6、畫面無(wú)閃爍、無(wú)抖動(dòng)、構(gòu)圖良好，排版無(wú)偏重不平衡的現(xiàn)象；使用的照片、 圖片素材無(wú)變形、失真等現(xiàn)象。7、聲音和畫面要求同步、清晰、音量適合、無(wú)噪聲雜音干擾、現(xiàn)象。音頻采樣 頻率不低于22 kHz，碼率不低于64 Kbps，M信噪比不低于48 dB。8、要求微課資源要有配套的微課測(cè)試題及學(xué)案；9、為節(jié)省帶寬資源，要求平臺(tái)云端微課資源有本地緩存功能，方便本地局域網(wǎng)

3、 內(nèi)快速訪問(wèn)和資源調(diào)用。10、體系化的標(biāo)準(zhǔn)課程配套資源（微課、PPT課件、配套練習(xí)、試卷等）目前覆 蓋高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物 門學(xué)科各知 識(shí)點(diǎn)。11、供應(yīng)商承諾所投教學(xué)資源擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)或得到教學(xué)資源原廠商使用 授權(quán)，或者得到作者使用授權(quán)和作者所在單位的同意聲明（作者沒有單位的，只 需提供作者使用授權(quán)證明）。習(xí)題資源1、滿足各學(xué)科題型要求，能實(shí)現(xiàn)單選題、多選題、填空題、問(wèn)答題、完形填空、 綜合題等形式。2、含有參考答案、關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)、難度系數(shù)屬性，有答案解析等。3、體系化覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門 學(xué)科各章節(jié)。試題數(shù)量不少

4、于50萬(wàn)道。題型新穎，緊扣時(shí)代脈搏，方便老師出 題，也方便學(xué)生自我檢測(cè)。4、以數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)記錄的形式存在，表格、圖案、公式等對(duì)象顯示清晰，習(xí)題文 字字體大小、行距適當(dāng)。題干選項(xiàng)等內(nèi)容準(zhǔn)確，題型內(nèi)容新穎，符合國(guó)家課標(biāo)和 高考考綱要求。5、每個(gè)章節(jié)配有知識(shí)導(dǎo)學(xué)案及鞏固練習(xí)。教學(xué)素材1、按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)提供。包括但不限于教學(xué)設(shè)計(jì)、教 案、學(xué)案、課件、試卷題、教學(xué)論文、學(xué)科內(nèi)容拓展資料等，綜合文本、圖像、 音頻、視頻、動(dòng)畫等元素。2、體系化的素材資源覆蓋高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、 化學(xué)、生物9門學(xué)科各知識(shí)點(diǎn)。素材資源數(shù)量不少于10萬(wàn)個(gè)。3、文本文件米用doc、do

5、cx、PPT或PPTX格式等可編輯的格式。4、版面內(nèi)容的分布美觀大方。一般文字行距為1.2倍左右，邊距均勻、適當(dāng)。5、某些插圖清晰、不變形，位置相對(duì)固定。6、適當(dāng)位置標(biāo)明課程名稱、模塊（章或節(jié)）序號(hào)與模塊（章或節(jié)）的名稱。7、word文本正文米用小四五號(hào)宋體，PPT正文字體不小于20磅字。校本 資源 建設(shè) 與資 源更 新服 務(wù)1、平臺(tái)支持建立校內(nèi)共享的題庫(kù)、微課、教學(xué)課件等資源，支持創(chuàng)建校本課程 資源；2、支持集體備課和共享備課資料、作業(yè)設(shè)計(jì)等。3、服務(wù)期內(nèi)每年應(yīng)根據(jù)現(xiàn)行教材更新情況更新微課和素材資源，更新高考、各 地模擬新習(xí)題、同步習(xí)題等資源。涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、 物理、

6、化學(xué)、生物9門學(xué)科。新增微課資少于500節(jié)，習(xí)題20000道，教 學(xué)素材5000個(gè)。教學(xué) 資源 管理 服務(wù)目錄檢索用戶可通過(guò)分類目錄逐級(jí)查找資源。在資源列表頁(yè)，允許用戶按照標(biāo)題名稱、下 載量、收藏量、使用量等來(lái)排序?yàn)g覽資源列表。展示列表可以是詳細(xì)列表也可以 是縮略圖列表。同時(shí)可以自動(dòng)列出最新資源和熱點(diǎn)資源。資源搜索1、簡(jiǎn)單搜索：輸入要搜索的關(guān)鍵字，資源平臺(tái)可在教學(xué)資源標(biāo)題、關(guān)鍵詞等中 搜索并列出結(jié)果。2、高級(jí)搜索：可自定義搜索條件，可按資源標(biāo)題、關(guān)鍵詞、資源描述、教材目 錄、知識(shí)點(diǎn)目錄、上傳時(shí)間、修改時(shí)間、資源上傳者、資源來(lái)源等條件進(jìn)行組合 搜索。資源瀏覽1、資源預(yù)覽支持 doc、docx、p

7、pt、pptx、xls、xlsx、pdf、jpg、gif、png、wps、dps、et 文檔在線預(yù)覽。2、資源點(diǎn)播針對(duì)視頻、動(dòng)畫、音頻類型的資源，用戶可以直接在線播放，用戶瀏覽器無(wú)需安 裝插件。資源其他管理可采取點(diǎn)贊、評(píng)分、評(píng)論等評(píng)價(jià)，權(quán)限設(shè)置、資源收藏、資源問(wèn)題反饋。資源上傳下載1、登錄用戶可上傳下載教學(xué)資源，文件上傳后可直接發(fā)布給任教班級(jí)學(xué)生，再 經(jīng)過(guò)管理員的審核后，可將資源共享給其他用戶。2、支持?jǐn)帱c(diǎn)續(xù)傳、自動(dòng)轉(zhuǎn)碼上傳，支持任何格式的視頻自動(dòng)轉(zhuǎn)碼成mp4格式支 持多種資源類型。3、在進(jìn)行資源上傳時(shí)，要求上傳者定義學(xué)科分類、知識(shí)點(diǎn)分類等屬性，正確歸類，方便檢索。試題 庫(kù)1、可以根據(jù)年級(jí)、學(xué)

8、科、版本、知識(shí)點(diǎn)、題型、試題難度，搜索查詢；2、可以添加試題，添加的試題，可以選擇某范圍內(nèi)公開；3、查詢到的試題，可以收藏以備后用，也可以直接加入試卷，以組成試卷；4、系統(tǒng)支持從“收藏庫(kù)”中直接選題組卷。手工試題組卷資源平臺(tái)題庫(kù)按學(xué)科、年級(jí)、教材版本、知識(shí)點(diǎn)、題型、難度（基礎(chǔ)題、中檔、 難題等）、來(lái)源等來(lái)查找篩選試題，從“收藏庫(kù)”或“標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)”中手工選擇題目， 加入試卷；搜索題目可加入并生成試卷；也可收藏到私人題庫(kù)；教師可以對(duì)試卷 進(jìn)行以下編輯。試卷編輯成功后，可以下載打印使用，也可在線推送任務(wù)。（1）可編輯題干與題目選項(xiàng)，此編輯器需支持編輯公式；（2）設(shè)定每道題的分值；（3）修改題目順序。（4

9、）支持下載試卷（試題后面緊跟解析、試題跟答案解析分離、只下載試卷、只下載答案等）和下載答題卡功能。智能試題組卷選擇試卷模式（隨堂練習(xí)、單兀測(cè)試、期中考試卷、期末考試卷等）學(xué)科、年級(jí)、 教材、版本，選定知識(shí)點(diǎn)范圍，設(shè)定題目類型數(shù)目、試題難度，系統(tǒng)自動(dòng)組卷，組 卷后，可以對(duì)試卷進(jìn)行以下編輯。試卷編輯成功后，可以下載打印使用，也可在 線推送任務(wù)。（1）可編輯題干與題目選項(xiàng)，此編輯器需支持編輯公式；（2）設(shè)定每道題的分值；（3）修改題目順序。（4）支持下載試卷（試題后面緊跟解析、試題跟答案解析分離、只下載試卷、 只下載答案等）和下載答題卡功能。試卷管理教師可以方便地查看自己在系統(tǒng)中所組的試卷。可以根據(jù)

10、時(shí)間、試卷名稱、年級(jí) 等篩選過(guò)濾試卷。測(cè)試管理教師發(fā)送測(cè)試任務(wù)，學(xué)生在線答題。系統(tǒng)智能評(píng)卷，檢測(cè)結(jié)果即時(shí)反饋。檢測(cè)成 績(jī)提供客觀全面的統(tǒng)計(jì)和分析。學(xué)生可在線查看答案解析，而且學(xué)生錯(cuò)題自動(dòng)加 入錯(cuò)題本，方便復(fù)習(xí)。在線跟蹤測(cè)評(píng)組卷資源平臺(tái)能夠自動(dòng)記錄已經(jīng)選過(guò)的題目，避免重復(fù)。教師可以自己上傳題目，存 儲(chǔ)在個(gè)人的題庫(kù)中，也可以共享到資源庫(kù)中。用戶空間服務(wù)教師空間教師使用賬號(hào)可以進(jìn)入個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間，開展資源管理、在線教學(xué)、批改答題、互 動(dòng)討論、統(tǒng)計(jì)分析、學(xué)生管理、個(gè)人信息管理等應(yīng)用，具有瀏覽記錄和收藏夾功 能。學(xué)生空間學(xué)生使用賬號(hào)可以進(jìn)入個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間，開展在線自主學(xué)習(xí)、課堂交互學(xué)習(xí)、錯(cuò)題 管理、課外輔導(dǎo)

11、等業(yè)務(wù)應(yīng)用。教育行政空間查看權(quán)限范圍內(nèi)的相關(guān)應(yīng)用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。個(gè)性化學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)習(xí)推送資源與預(yù)1、學(xué)生可在資源平臺(tái)上接收教師可以給學(xué)生推送的各種學(xué)習(xí)資源，如微課程、 課件、測(cè)驗(yàn)資源等，學(xué)習(xí)可通過(guò)學(xué)習(xí)微課、做測(cè)試、參與討論完成教師推送資源 的學(xué)習(xí)任務(wù)。推送的資源有學(xué)習(xí)完成情況提示，直觀體現(xiàn)出待學(xué)習(xí)資源的數(shù)量， 學(xué)習(xí)資源的推送可以支持不同學(xué)習(xí)層級(jí)學(xué)生推送不同的資源。2、學(xué)生可以通過(guò)學(xué)科、年級(jí)、版本、章、學(xué)習(xí)模塊檢索，自行利用微視頻進(jìn)行 不同學(xué)科的預(yù)習(xí)，而不需要被動(dòng)等待教師推送任務(wù)。3、具有按班級(jí)和小組查看功能，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)任務(wù)完成各類情況，對(duì)于每道測(cè)試試 題也有正確率、平均分、每道題不同選項(xiàng)的人員列

12、表等統(tǒng)計(jì)功能。用服 務(wù)習(xí)服 務(wù)自我評(píng)測(cè)1、學(xué)生可根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主測(cè)試，或自己組卷，并能根據(jù)自己的水平選擇困 難題、中等題或容易題，學(xué)生做錯(cuò)的題可以加入到錯(cuò)題本，便于以后復(fù)習(xí)重做。2、學(xué)生自己可以查看自己的學(xué)習(xí)完成情況報(bào)表，統(tǒng)計(jì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)了多少個(gè)知 識(shí)點(diǎn)，哪些知識(shí)點(diǎn)，累計(jì)看了多少個(gè)視頻，時(shí)長(zhǎng)是多少分鐘，做了多少道題，正 確率是多少，以及自己獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)等。3、學(xué)生做完的測(cè)試題還可以查看這道題有多少人測(cè)試過(guò)，大家的正確率是多少。4、學(xué)生在完成“測(cè)驗(yàn)題”時(shí)中的錯(cuò)題，分科目、分知識(shí)點(diǎn)記錄在“錯(cuò)題本”中，5、學(xué)生可以隨時(shí)參看，可以重做試題，作答后都可以查看解析，并根據(jù)需要決定是否移出錯(cuò)題本或結(jié)束答題

13、。AI智能個(gè) 性化 學(xué)習(xí)1、可以在作業(yè)中查看教師發(fā)布的個(gè)性化學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)行作答。2、可以進(jìn)入個(gè)性化學(xué)習(xí)板塊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。（1）每道題作答后會(huì)立即顯示對(duì)錯(cuò)和解析，并提供AI智能實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)反饋： 當(dāng)前知識(shí)點(diǎn)，最新表現(xiàn)分值，達(dá)成任務(wù)目標(biāo)的進(jìn)度等。每做一道題，AI智能引 擎會(huì)按照學(xué)生當(dāng)前的綜合表現(xiàn)，推送最適合學(xué)生做的下一道題。（2）如果學(xué)生做題做對(duì)情況較差，AI智能引擎推測(cè)學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)有盲點(diǎn)， 會(huì)自動(dòng)推送出該知識(shí)點(diǎn)的微課供學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完成后會(huì)繼續(xù)推送試題給學(xué)生， 做題過(guò)程，會(huì)給出相應(yīng)的互動(dòng)鼓勵(lì)效果。分?jǐn)?shù)達(dá)到各個(gè)級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)出對(duì)應(yīng)的提 示，當(dāng)該知識(shí)點(diǎn)達(dá)到100分或者達(dá)到指定的任務(wù)目標(biāo)也會(huì)給出對(duì)

14、應(yīng)的提示。（3）學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，回到知識(shí)點(diǎn)列表頁(yè)，會(huì)看到該知識(shí)點(diǎn)最新的狀態(tài)， 顯示當(dāng)前學(xué)科的版本教材的所有知識(shí)點(diǎn)，以及當(dāng)前學(xué)生整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)和每個(gè)知 識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，直觀看出自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)，包括學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)的分值，這次 做比上次做提高了多少分，共答了多少道題，正確率是多少，做錯(cuò)的題都有哪些等等。3、至少提供數(shù)、理、化3科基于AI引擎的智能個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)。學(xué)習(xí)軌跡方便學(xué)生可以根據(jù)學(xué)科、時(shí)間快速查找完成過(guò)的作業(yè)、學(xué)過(guò)的資源、自主學(xué)習(xí)的 練習(xí)，可以查看每道題完成情況、對(duì)錯(cuò)、解析等。與錯(cuò)題本形成互補(bǔ)的復(fù)習(xí)鞏固 工具。名師課堂米用高清錄像技術(shù)，錄制J而成的高清視頻課件，支持學(xué)生在線點(diǎn)播。優(yōu)秀教師的

15、 豐富的優(yōu)課資源，有成專題的，可以查看老師的個(gè)人簡(jiǎn)介和照片；支持課件評(píng)分 和在線課堂練習(xí)題目；課程內(nèi)容包含系統(tǒng)的總結(jié)復(fù)習(xí)課，有各科學(xué)習(xí)方法講解課 程，有各題型解決技巧課程，把所學(xué)知識(shí)按知識(shí)點(diǎn)、考試熱點(diǎn)、解題方法、語(yǔ)法、 寫作、閱讀等來(lái)劃分成若干專題，指導(dǎo)學(xué)生一次或一次聽課。覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、 英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科。每節(jié)優(yōu)課都配有相對(duì)應(yīng)的學(xué)案。個(gè)性化知識(shí)導(dǎo)學(xué)案1、導(dǎo)學(xué)案覆蓋中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)；2、導(dǎo)學(xué)資源分基礎(chǔ)篇和提高篇；3、導(dǎo)學(xué)案以知識(shí)點(diǎn)為線進(jìn)行編排，具有詳細(xì)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、要點(diǎn)梳理、典 型例題、鞏固練習(xí)；4、典型例題具有答案與解析、同一知識(shí)點(diǎn)例舉不同變式的舉一反三的導(dǎo)學(xué)功

16、 能；5、典型例題的解析支持思路點(diǎn)撥、答案與具體解析、總結(jié)升華；6、支持配套知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)同樣要具有答案與解析功能；7、支持知識(shí)導(dǎo)學(xué)的下載、提問(wèn)、課件和試題糾錯(cuò)記錄、評(píng)分、收藏功能。學(xué)習(xí)激勵(lì)學(xué)生完成任務(wù)，可根據(jù)任務(wù)完成情況獲得個(gè)人積分及小組積分。學(xué)生可以隨時(shí) 參看自己積分，系統(tǒng)需支持根據(jù)科目統(tǒng)計(jì)積分，根據(jù)學(xué)習(xí)小組/個(gè)人查看積分排 名情況。教學(xué)應(yīng)用服務(wù)教學(xué)備課教師備課時(shí)可按照課程名稱和知識(shí)點(diǎn)名稱進(jìn)行搜索，多條件定位教學(xué)參考資源， 包括教案、課程素材、課程拓展資料，也可以多條件定位典型試題，便捷學(xué)習(xí)名 師經(jīng)驗(yàn)，提高教師備課效率；搜索到需要的教學(xué)資源，可以作為學(xué)習(xí)任務(wù)推送給 學(xué)生，也可“收藏“管理

17、，以便在需要時(shí)使用。推送教學(xué)資源教師可以給學(xué)生推送各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生可在平臺(tái)上學(xué)習(xí)微課、做測(cè)試、參與討 論完成任務(wù)，教師可以了解學(xué)生完成情況，學(xué)生帶著思考與問(wèn)題、老師帶著以學(xué) 情為基礎(chǔ)的精準(zhǔn)備課進(jìn)入課堂，利用信息化手段實(shí)施以學(xué)科教學(xué)內(nèi)容為基本單元 的教學(xué)活動(dòng)。推送作業(yè)發(fā)布新建課時(shí)，可設(shè)置是否直接使用共享課、授課班級(jí)、授課截止時(shí)間等；（1）針對(duì)新建課程發(fā)布相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，支持發(fā)布的資源有微課程及其配套測(cè)試、 課件、試卷、試題、限時(shí)自測(cè)、直播課等不同類型任務(wù)的功能；針對(duì)不同類型任 務(wù)都可按任務(wù)截止時(shí)間分別推送給全班或不同的小組；（2）教學(xué)資源可直接使用共享課下所有不同類型的資源，也可以在同步教學(xué)資

18、源中搜索不同類型資源，如微課、課件、試卷、試題等根據(jù)自己個(gè)性化特點(diǎn)自己 選擇使用；支持包括微課視頻、文本、圖片、音頻、動(dòng)畫等多種媒體形式的優(yōu)質(zhì) 自有課件上傳，可以設(shè)置“僅自己”、“公開”、“校內(nèi)”等使用權(quán)限，并提供學(xué)生 是否口見功能；（3）作業(yè)批改和統(tǒng)計(jì)分析自動(dòng)、精確，能夠及時(shí)地將作業(yè)的批改結(jié)果以可視化 的圖表形式反饋給學(xué)生，做錯(cuò)的作業(yè)自動(dòng)加入錯(cuò)題本。（4）學(xué)習(xí)任務(wù)同步提醒家長(zhǎng)：教師發(fā)布的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，能同步到家長(zhǎng)手機(jī)，提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生完成任務(wù)。學(xué)生完成任務(wù)后，也能同步到家長(zhǎng)手機(jī)。AI智能個(gè)1、可根據(jù)知識(shí)點(diǎn)掌握情況，選擇一個(gè)需要發(fā)任務(wù)的知識(shí)點(diǎn)，指定學(xué)生或班級(jí)， 選擇任務(wù)時(shí)間，可設(shè)置低中高任務(wù)強(qiáng)

19、度，點(diǎn)擊發(fā)送智能任務(wù)，不需要教師手動(dòng)選 題，可根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況智能推送不同的任務(wù)。至少數(shù)理化3門學(xué)科。性化任務(wù)2、查看學(xué)生當(dāng)前任務(wù)的報(bào)告，學(xué)生在該任務(wù)中的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)的分值， 這次做比上次做提高了多少分，共答了多少道題，正確率是多少，做錯(cuò)的題都有 哪些，通過(guò)這些指標(biāo)即可對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做精準(zhǔn)的判斷。還可以查看學(xué)生關(guān)于 某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合學(xué)習(xí)報(bào)告，每個(gè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了的學(xué)生的具體表現(xiàn)。答題卡檢測(cè)功能1、方便教師應(yīng)用自己已有的非在線習(xí)題資源（包括紙質(zhì)或電子版），除了手動(dòng)規(guī) 范錄入習(xí)題庫(kù)之外，還可以支持輕松簡(jiǎn)便的通過(guò)拍照上傳照片推送整套練習(xí)作 業(yè)，也可以上傳Word、pdf、jpg、png、mp3

20、文件推送整套練習(xí)作業(yè)；2、支持簡(jiǎn)單設(shè)置好答題卡和答案，推送給學(xué)生在線學(xué)習(xí)；3、可以設(shè)置向?qū)W生公布答案時(shí)間；4、支持客觀題統(tǒng)計(jì)學(xué)情；5、支持主觀題線上批改；相關(guān)活動(dòng)服務(wù)1、學(xué)生課外活動(dòng)：支持朗誦大賽功能；支持作文的評(píng)比并可以不受時(shí)空限制， 生生、師生交流，給所有學(xué)生自由討論發(fā)言的空間，教師查看學(xué)生任務(wù)完成情況， 教師可進(jìn)行“置頂”，加為精華”，“批注”一一好句、病句、錯(cuò)別字、點(diǎn)評(píng)等操 作對(duì)學(xué)生的反饋進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。2、召開校園會(huì)議或講座：支持利用在線教學(xué)系統(tǒng)開展校園會(huì)議或者講座，家長(zhǎng)在教室、家里開全?；蚰昙?jí)會(huì)議，不受場(chǎng)地和氣候限制并可以把會(huì)議內(nèi)容保存下來(lái)，供會(huì)后編輯、宣傳、參考、存檔?？谡Z(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練

21、面向新高考要求，應(yīng)提供口語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)功能，包括如下：1、老師可以根據(jù)需要選擇切換對(duì)應(yīng)的教材、單兀以及題型。題型應(yīng)包括：?jiǎn)卧~ 跟讀、句子跟讀、角色扮演、智能聽寫等。2、教師可以簡(jiǎn)單布置口語(yǔ)作業(yè)，可以一鍵選擇不同學(xué)生分組布置不同難度的作 業(yè)，并能設(shè)置完成截止日期。3、教師可靈活切換同學(xué)段的所有教材及每個(gè)教材下的所有單兀和課時(shí)，并可以 點(diǎn)擊單詞劃掉不需要的單詞。4、學(xué)生可以根據(jù)老師要求完成單詞跟讀、句子跟讀、角色扮演、智能聽寫口語(yǔ) 任務(wù)，并能即時(shí)評(píng)分，隨時(shí)提高改正自己的錯(cuò)誤。5、教師可以按學(xué)生姓名或題目查看結(jié)果，可以看到具體的單個(gè)任務(wù)的學(xué)生完成 情況、完成度以及總的平均分。按學(xué)生姓名查看，教師可以看到

22、每個(gè)學(xué)生的首次 成績(jī)、最佳成績(jī)、作業(yè)的用時(shí)以及每個(gè)單詞或短語(yǔ)的具體作答情況（得分及音頻）。6、按題目查看結(jié)果，教師們可以看到每個(gè)題目中的每個(gè)單詞或句子的所有學(xué)生 做完后的總的錯(cuò)誤率和具體的錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)。7、教師可以選擇對(duì)單個(gè)任務(wù)，學(xué)生的做題數(shù)據(jù)，進(jìn)行導(dǎo)出。導(dǎo)出excel的文件 包含姓名、成績(jī)、作業(yè)用時(shí)、完成時(shí)間等內(nèi)容。8、教師可以按分?jǐn)?shù)段分別一鍵給出評(píng)語(yǔ)，也可以按學(xué)生姓名單獨(dú)給出對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)。單詞記憶訓(xùn)練提供全國(guó)高考通用英語(yǔ)詞匯，進(jìn)行記憶練習(xí)，可以有男、女發(fā)音，以及設(shè)置快、 中、慢語(yǔ)速。提供單詞詳解、參考例句以及讀音，通過(guò)練習(xí)記憶，選擇正確解釋 進(jìn)行答題，提交后顯示單詞詳解內(nèi)容，并實(shí)時(shí)顯示答對(duì)個(gè)數(shù)。

23、可以分任務(wù)挑戰(zhàn)學(xué) 習(xí)、擺擂臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)，并獲得積分激勵(lì)。并提供學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)和單詞學(xué)習(xí)者排名、 任務(wù)排名、擺擂排名等。學(xué)情反饋與統(tǒng)計(jì)學(xué)生在平臺(tái)完成任務(wù)后，系統(tǒng)自動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)，學(xué)生可以金0自己的統(tǒng)計(jì)情況，教 師可以查看學(xué)生學(xué)情，以提高教學(xué)針對(duì)性。支持以圖表等形式展示學(xué)生作業(yè)、學(xué) 資源、檢測(cè)、自學(xué)等學(xué)情統(tǒng)計(jì)，包括完成任務(wù)量、做題量、正確率、成績(jī)分布、 做題時(shí)長(zhǎng)、提交時(shí)間等。教師教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)支持教師教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如創(chuàng)建課程數(shù)量、發(fā)布任務(wù)數(shù)量、任務(wù)完成率、應(yīng)用瀏 覽資源、分享資源、上傳試題、資源數(shù)量等。方便學(xué)校對(duì)老師進(jìn)行教學(xué)改革過(guò)程 考查。多層 級(jí)教 學(xué)管理統(tǒng) 計(jì)除了師生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各層教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)

24、計(jì)之外，還能支持區(qū)域、教育 局等多層級(jí)教學(xué)管理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為各級(jí)用戶提供教學(xué)/管理決策。班級(jí) 管理 與分 層教 學(xué)每個(gè)學(xué)生隸屬于一個(gè)行政班，教師以班級(jí)為單位組織教學(xué)活動(dòng)。（1）資源平臺(tái)可對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，包括新建、查詢、刪除班級(jí)，建立班級(jí)與學(xué) 生的關(guān)系，學(xué)生信息可以整體導(dǎo)入；（2）資源平臺(tái)需要支持分層班教學(xué)，分層教學(xué)要求同步在線教學(xué)平臺(tái)所依托的 海量?jī)?yōu)質(zhì)、分層分類資源，分組發(fā)布任務(wù)、智能任務(wù)統(tǒng)計(jì)等功能，具有學(xué)生（基 礎(chǔ)、提高和發(fā)展）分層、目標(biāo)分層、施教過(guò)程分層、作業(yè)（“基礎(chǔ)題”、“中檔題”、“難題”）分層、輔導(dǎo)分層、評(píng)價(jià)分層等；具有利用平臺(tái)，發(fā)布學(xué)生自主學(xué)習(xí)的 任務(wù)和要求，建立班組和課程，學(xué)生在平

25、臺(tái)上領(lǐng)取學(xué)習(xí)任務(wù)，組長(zhǎng)合理組織分工， 小組中的每一個(gè)成員完成各自任務(wù)和提交并進(jìn)行更深入的交流互助，共同解決問(wèn)題并組長(zhǎng)歸納總結(jié)，老師查看任務(wù)并適當(dāng)指導(dǎo)，同學(xué)間的討論交流前置；課上每 一組有更多機(jī)會(huì)展示成果和師生評(píng)價(jià)，糾正補(bǔ)充，內(nèi)化提高。（3）系統(tǒng)支持將舊學(xué)年的所有行政班，自動(dòng)升級(jí)到新學(xué)年。課程管理教師可以創(chuàng)建課程，作為教學(xué)活動(dòng)的基本單兀。針對(duì)一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，可以創(chuàng) 建多個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生完成。（1）創(chuàng)建課程第一種是自建新建課，和其他課程沒有關(guān)聯(lián)，教師需自建課件、試題。第二種是資源平臺(tái)提供與教材匹配的標(biāo)準(zhǔn)課程，即教師選擇標(biāo)準(zhǔn)課程后，與之相匹配的課件、試卷、試題，自動(dòng)關(guān)聯(lián)在本節(jié)課中，方便教師查看、選

26、擇引用。第三種是本市老師共享的課件等資源可自動(dòng)關(guān)聯(lián)在本節(jié)課程中。（2）課程積分。對(duì)于發(fā)布的課程，根據(jù)不同的任務(wù)類型及學(xué)生完成的情況，資 源平臺(tái)自動(dòng)給予課程相應(yīng)的積分，作為考核教師的參考數(shù)據(jù)。（3）分班學(xué)習(xí)。教師可對(duì)自己負(fù)責(zé)教授的部分班級(jí)或全體班級(jí)創(chuàng)建課程，默認(rèn) 為全部班級(jí)。（4）推送任務(wù)。教師建立新課后，可以推送微課程、課件、測(cè)驗(yàn)、討論等各種 任務(wù)。（5）教材設(shè)置。教師可以選擇教材版本，選擇一次后，設(shè)置為該班級(jí)學(xué)科版本。遠(yuǎn)程直播通過(guò)發(fā)布遠(yuǎn)程直播課程任務(wù)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)在線授課。教師可以選擇某時(shí)間段， 發(fā)布在線直播任務(wù)，系統(tǒng)自動(dòng)創(chuàng)建在線直播課堂，師生只需要定時(shí)登錄到該課堂， 就可以進(jìn)行實(shí)時(shí)在線授課

27、，實(shí)時(shí)傳輸視頻、音頻和文字等多媒體信息，并可以在 線提問(wèn)，教師在線反饋。授課過(guò)程中，教師可以隨機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，學(xué)生可以 舉手發(fā)言，實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng)交流。討論交流可以發(fā)表“動(dòng)態(tài)”，以共同分享自己學(xué)習(xí)、生活。關(guān)注的同學(xué)，可以查看、點(diǎn)贊、 評(píng)論。默認(rèn)同一行政班師生，互相關(guān)注。新型教學(xué)模式服務(wù)1、支持遠(yuǎn)程課堂直播通過(guò)發(fā)布遠(yuǎn)程直播課程任務(wù)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)在線授課。教師可以選擇某時(shí)間段， 發(fā)布在線直播任務(wù)，系統(tǒng)自動(dòng)創(chuàng)建在線直播課堂，師生只需要定時(shí)登錄到該課堂， 就可以進(jìn)行實(shí)時(shí)在線授課，實(shí)時(shí)傳輸視頻、音頻和文字等多媒體信息，并可以在 線提問(wèn)，教師在線反饋。2、支持翻轉(zhuǎn)課堂資源平臺(tái)需支持資源在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)

28、用，支持翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式。提供 強(qiáng)大的課前任務(wù)推送與數(shù)據(jù)采集分析功能，了解學(xué)生共性問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題，了解 每個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生掌握情況，提高課堂教學(xué)針對(duì)性，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“課前知識(shí)傳遞，課 堂吸收內(nèi)化”的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果。3、支持移動(dòng)教學(xué)學(xué)生、老師利用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，安裝相關(guān)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地隨處學(xué)習(xí)。 移動(dòng)教學(xué)app須支持安卓及蘋果系統(tǒng)。遠(yuǎn)程教研1、資源平臺(tái)內(nèi)置遠(yuǎn)程教研功能，由供應(yīng)商組織以多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師、學(xué)科帶 頭人為核心，組織各學(xué)科在線教研活動(dòng)，交流每年考試新變化及其應(yīng)對(duì)策略，以 互聯(lián)網(wǎng)+手段提高教師教研能力。2、遠(yuǎn)程教研以在線互動(dòng)的形式，錯(cuò)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)時(shí)間的老師，可以點(diǎn)擊回放教研 錄像。3、資源平臺(tái)可支持教研活動(dòng)的管理，包括教研活動(dòng)的通知預(yù)告、教研活動(dòng)推薦、 往期教研活動(dòng)查詢、教研活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)等，以及教研活動(dòng)開展通知、教學(xué)資料等。4、可支持往期教研成果，如學(xué)科專家教研講座、課堂教學(xué)研討活動(dòng)、優(yōu)秀教師 分享、科研課題或論文成果展示等。配套研訓(xùn)服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部研訓(xùn)開展相關(guān)教育信息化教學(xué)創(chuàng)新理念、教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力研訓(xùn)等；如“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán) 境下的新型教學(xué)變革與創(chuàng)新、校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力的生成模式與培養(yǎng)策略等主題。 每校每年計(jì)劃1場(chǎng)次，4學(xué)時(shí)（以8學(xué)時(shí)/天計(jì)，下同）。教師研訓(xùn)開展相關(guān)教育信息化教學(xué)創(chuàng)新理念、教師成長(zhǎng)、教學(xué)資源應(yīng)用、智慧課堂教學(xué)模 式應(yīng)用、平臺(tái)應(yīng)用操作等；新型教