【新教材】部編版語文四年級上冊期末復(fù)習(xí)詞語專項練習(xí)(附參考答案)

1、四年級語文上學(xué)期試題（根據(jù)新使用的部編版教材編寫部編版四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)詞語專項練習(xí)一、詞語積累。（共 33 分）1.書寫讀拼音，寫詞語。（27 分）qng x（）zhung ji（）xun zhun（） j sh（）p lo（）bi cn（） xin sh（）yn m（）xing hui（） y hu（）ro mng（）shn q（） zhn xng（）x fu（）cu c（）yn rn zh y（）t xn dio dn（） shn j mio sun（）w yun w g（） fn fn b png（）su y r n（） 2.書寫根據(jù)語境寫詞語。（6 分）ft上怪石嶙峋，有的像 h

2、u zi（），有的像 j y（）。果園里的 p to（）已經(jīng) zh jin（）成熟了。他對自動 ji sh（）技術(shù)的 yn ji（）很感興趣。二、近、反義詞。（共 5 分）1.近義詞寫出下列句子中加點詞語的近義詞。（2 分）這里既溫暖，又舒適。（）角色都派給了班上最機靈的幾個小朋友。（）哥哥羞愧地紅著臉，眼皮也不敢抬。（）兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?。（?2.反義詞下列選項中不是反義詞的一項是（）。（1 分）茂密稀疏B.親熱冷淡C.凌亂混亂 D.淘氣乖巧3.反義詞在括號內(nèi)寫出加點詞語的反義詞。（2 分）起霧了，遠處的景物變得模糊起來，霧散后，一切都變得（）起來。這條街道白天很熱鬧，

3、晚上卻很（）。如果我們有了缺點和錯誤，不應(yīng)拒絕教育，而應(yīng)該（）批評，認真改正。我們干任何事情都要認真，不能（）。三、詞語辨析。（共 10 分）1.詞語辨析從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“”。（2 分）蟋蟀（慎重鄭重）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。有一天，名醫(yī)扁鵲去（拜見 接見）蔡桓候。普羅米修斯不屈的行為（感激 感動）了大力神赫拉克勒斯。洞庭湖的秀麗風(fēng)光讓人們（贊揚 贊嘆）不已。2.詞語辨析選詞填空。（8 分）違反違抗火神不敢（）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索ft上。老師對于（）紀律的事，決不聽之任之。嚴格嚴肅嚴厲作為一名少先隊員，我們都應(yīng)該（）要求自己。老師的神情非常（）

4、，教室里安靜極了。媽媽（）地批評我：“自己的事自己做?！背煽兂晒删屯趵蠋熡掠谶M行教學(xué)改革，取得了豐碩的（）。小剛同學(xué)一直保持著優(yōu)異的（）。我國在各個領(lǐng)域都取得了巨大的（）。四、詞語搭配。（共 14 分）1.搭配請在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（9 分）潔白的（） 標(biāo)準的（）誠摯的（）（）地討論 （）地游戲（）地奔跑商量（）發(fā)出（）建造（） 2.搭配連一連。（3 分）明亮地飛奔召開資料輕微地照耀收集會議浩浩蕩蕩地擺動探索奧秘3.搭配下列詞語搭配完全正確的一項是（）。（2 分）A.登上月球潛入深海發(fā)明天體忍受痛苦B.改革生活創(chuàng)造神話提供條件輸入電腦C.坐得端正高興地說氣得發(fā)抖跳得正歡D.寄托愿望改進錯

5、誤積累知識發(fā)現(xiàn)秘密五、關(guān)聯(lián)詞語。（共 10 分）1.運用選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3 分）只要就不光還因為所以蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。生活中，（）我們留心觀察，（）會有新的發(fā)現(xiàn)。（3）（）他品學(xué)兼優(yōu)，（）同學(xué)們都選他當(dāng)班長。2.運用用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一句話。（4 分）王小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。 王小明樂于幫助別人。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。 我們不能驕傲自滿。3.運用下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。? 分） A.這種果實味道甘甜，不僅小猴子喜歡吃，大象也喜歡吃。真正的強者在困難面前不是畏縮不前，而是知難而進。雖然我們在生活中善于關(guān)心別人，但是會得到別人的尊重。D.即使

6、一根極細的電線，它也能靈巧地避開。4.運用下列句子選擇哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)？（）（1 分） 天氣有多糟糕，東東按時到校。A.如果就B.無論都 C.因為所以D.既然就 六、三字詞語、四字詞語。（共 28 分） 1.積累按要求寫出四字詞語。（2 分）月影團團（ABCC 式）：橫七豎八（含有數(shù)字）：2.積累、理解我們常用、等詞語來形容聲音很大；常用、等詞語來形容聲音很小或沒有聲音。（4 分） 3.積累、理解一提到神話故事中的人物，我們馬上會想到、這些表示本領(lǐng)高強的詞語。（2 分）4.積累、理解將下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。（填序號）（8 分）（）（）高遠 亭亭（）（） 濃（）大（）眉（）目（）精（

7、）報（） 英（）無（）描寫外貌的詞語：形容人物品質(zhì)的詞語：5.理解當(dāng)我們遭到拒絕時，可以用“”這個詞語；當(dāng)我們做事失敗或出丑時，就用“”這個詞語；而當(dāng)我們做事時占據(jù)了有利地位就說“”。（3 分）6.結(jié)構(gòu)下列詞語中，與“慈眉善目”的構(gòu)詞特點相同的一項是（）。（1分）A.明眸皓齒B.繁花似錦C.蹦蹦跳跳D.呆若木雞7.理解將畫線部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。（3 分）在 20 世紀 100 年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、在人們的意料之外的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（）幾座小ft在云霧中，隱隱約約、模糊不清。（）沒想到事情已經(jīng)落到頭上還會出現(xiàn)危機。（）8.理解下列詞語中，不可以用來表達“人多”的一

8、項是（）。（1 分）A.不可計數(shù)B.人ft人海C.人聲鼎沸D.人跡罕至9.理解下列詞語中，帶有批評色彩的一項是（）。（1 分）A.視死如歸B.鐵面無私C.秉公執(zhí)法D.見利忘義10.運用下列成語填入橫線中最合適的是（）。（1 分）海上突然響起了一陣巨大的聲音，好像。A.頂天立地B.ft崩地裂C.齊頭并進D.奔流不息11.運用你經(jīng)常進行練習(xí)，操作起來就會更加（）。（1 分）不倫不類B.不動聲色C.得心應(yīng)手D.手舞足蹈12.運用下列句子中，加點詞語使用正確的一項是（）。（1 分） A.樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，那歌聲響徹云霄。這次考試考砸了，文文垂頭喪氣地回到了家中。他雖然體質(zhì)不好，卻憑著開天辟地

9、的毅力堅持鍛煉，最后成為學(xué)?；@球隊的隊長。金奎叔大義凜然地制服了那只欺負我的老公鵝。四年級語文上學(xué)期試題（根據(jù)新使用的部編版教材編寫參考答案：一、1.清晰莊 稼 旋轉(zhuǎn)即使疲勞悲慘顯 示 淹沒胸 懷 疑惑饒命 身軀振 興 媳婦催促 引人注意提心吊膽 神機妙算 無緣無故 憤憤不平隨遇而安2.（1）猴子鯽魚 （2）葡萄逐漸（3）駕駛 研究二、1.示例：（1）舒服 （2）聰明（3）慚愧 （4）奮力2.C3.示例：（1）清晰 （2）冷清（3）接受 （4）馬虎三、1.（1）慎重（2）拜見（3）感動 （4）贊嘆2.（1）違抗（2）違反 （3）嚴格（4）嚴肅 （5）嚴厲（6）成果成績 （8）成就四、1.示例：棉花 答案問候激烈愉 快 快速對策信號 房屋2.明亮地飛奔召開資料輕微地照耀收集會議浩浩蕩蕩地擺動探索奧秘3.C五、1.（1）不光還（2）只要就（3）因為所以 2.示例：王小明不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還樂于幫助別人。我們雖然取得了優(yōu)異的成績，但是不能驕傲自滿。3.C4.B六、1.示例：（1）金光閃閃 喜氣洋洋（