青年教師代表學(xué)習(xí)心得

1、心懷感恩，學(xué)而不倦青年教師代表學(xué)習(xí)心得尊敬的*教授，各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我在這里代表*拜師的骨干老師發(fā)言，深感榮幸，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向一年來(lái)對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的*教授致以真誠(chéng)的敬意。作為年輕教員，我們非常幸運(yùn)地遇到了一群好領(lǐng)導(dǎo)，好師長(zhǎng)，不僅在工作上給予我最好的教誨，同時(shí)更將他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神傳授給我。這是令我們深引為自豪的事情。同時(shí)，我更為能獲得師從李教授學(xué)習(xí)這難得的機(jī)遇而倍感自豪。俗話說(shuō)，“學(xué)高為師，身正為范”。李教授就是這樣一位學(xué)高身正的長(zhǎng)者。在這一年來(lái)，他（她）對(duì)我們進(jìn)行了及時(shí)、到位的指導(dǎo)，對(duì)我們請(qǐng)教的問(wèn)題總是給予細(xì)致、詳

2、細(xì)的解答，毫無(wú)保留地把自己經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，便我們?cè)诮虒W(xué)與知識(shí)積累方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。李教授說(shuō)，作為一名青年教師，不僅要提高自己的教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，多寫(xiě)東西，朝科研型發(fā)展。因而，李教授還給我們布置了作業(yè)：閱讀英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，寫(xiě)出讀書(shū)筆記；做口語(yǔ)、筆頭學(xué)習(xí)；以及寫(xiě)教學(xué)日記，記錄每天的真實(shí)及困惑，等等。一年來(lái)，在李教授老師的要求、指導(dǎo)下，我課課堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)筆記，并制作課件，堅(jiān)持作完這一系列的作業(yè)！雖然作這些工作犧牲了很多的業(yè)余時(shí)間，但我毫無(wú)怨言，我覺(jué)得自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中，每天都仿佛處于李教授的親身教誨之下，能夠系統(tǒng)地、主動(dòng)地求學(xué)，上進(jìn)。通過(guò)

3、這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣，我的寫(xiě)作能力、教學(xué)水平都在不斷地進(jìn)步。記得有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)?！倍@一年來(lái)我們?cè)诶罱淌谏砩喜粌H僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)方法、管理理念，還學(xué)到了優(yōu)秀的為人處世之道。李教授的為人處事、經(jīng)驗(yàn)心得，他（她）的幽默、熱情、真誠(chéng)與自信，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論等，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，有了這樣一位讓我學(xué)習(xí)的榜樣，我感覺(jué)生活工作中都特別踏實(shí)，不僅大大加速了我們的業(yè)務(wù)能力的提高，也推進(jìn)了我們?yōu)槿藥煴淼某砷L(zhǎng)，從而督促自己努力克服年輕帶來(lái)的

4、浮躁與膚淺，更好的投入到這份教育事業(yè)中去。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我感觸最深的就是李教授在幫教最初送給我們的十二字箴言：“激情、自信、堅(jiān)持、積累、專注、內(nèi)??！”這十二個(gè)字，猶如一座座閃光的航標(biāo)，分明就是李教授身上煥發(fā)出來(lái)的精神與理念的精華，使我們能主動(dòng)地不斷更新自己的教育觀念，激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上前行！尊敬的*教授，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，今天，我代表本校所有師從李教授學(xué)習(xí)的青年教師，在此向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝：感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)而又認(rèn)真，博愛(ài)而又仁厚的師愛(ài)，謝謝你們對(duì)我們年輕人成長(zhǎng)的關(guān)懷備至！請(qǐng)你們放心，誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)捧著一顆感恩心認(rèn)真學(xué)習(xí)，把“激情、自信、堅(jiān)持、積累、專注、內(nèi)省”這十二字箴言牢牢記在心里，通過(guò)李教授的言傳身教，在他深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，精湛的技藝的培養(yǎng)下，使自身英語(yǔ)教學(xué)水平提升一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)促進(jìn)本校在英文教學(xué)水平百尺竿頭，更進(jìn)一點(diǎn)，在“三尺講臺(tái)”間，回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，回報(bào)李教授，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！用一顆青春之心、真誠(chéng)之心，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意，用拼搏和汗水提升業(yè)績(jī)