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文檔簡介
1、蒼梧縣沙頭(sh tu)鎮(zhèn)思艾小學(xué)(xioxu)開展七彩(q ci)課堂活動總結(jié)為深入貫徹落實共青團關(guān)愛家庭特困生、留守兒童志愿服務(wù)行動,根據(jù)團中央、團省、市、縣委關(guān)于對關(guān)愛行動的總體部署和要求,思艾小學(xué)組織全校師生開展了關(guān)愛行動“七彩課堂”活動。現(xiàn)將關(guān)愛行動“七彩課堂”工作總結(jié)如下:一、豐富農(nóng)民工子女受教育內(nèi)容,為家庭特困生、留守兒童提供素質(zhì)教育公益服務(wù)。我校在全校成立了關(guān)愛家庭特困生、留守兒童志愿服務(wù)隊,各隊發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為家庭特困生、留守兒童定期開展語、數(shù)、音、體、美等方面的教育,服務(wù)隊的開展豐富了他們的課業(yè)內(nèi)容。同時志愿者們廣泛了解了留守兒童的學(xué)習(xí)狀況,開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),改善他們的學(xué)習(xí)方法
2、,提高他們的學(xué)習(xí)成績,同時,還教他們唱兒歌、做游戲等,與孩子們在輕松愉快的氣氛下進行了學(xué)習(xí)和交流,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。二、開展親情陪伴,關(guān)愛家庭特困生、留守兒童的學(xué)習(xí)和生活。我校定期組織老師、同學(xué)走進留守兒童家庭,為家庭特困生、留守兒童送去書包、文具等學(xué)習(xí)用品,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),用自己的努力以最好的成績回報父母在外打工的辛勞。動員孩子們給爸爸媽媽寫信,寫自己的心里話,寫在學(xué)校家里的表現(xiàn),寄給父母。同時,老師們也為家庭特困生、留守兒童講授健康衛(wèi)生等知識,幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。三、強化自護教育(jioy),提高家庭(jitng)特困生、留守(lishu)兒童的生存能力。我校組織全體師生為家庭
3、特困生、留守兒童現(xiàn)場演示消防安全、應(yīng)急逃生等救護和自救技巧,提高他們的安全意識和自護能力,培養(yǎng)他們自強自立的精神品質(zhì)。四、組織愛心捐贈,切實解決留守兒童的學(xué)習(xí)生活困難。我校不斷通過各種方式組織愛心捐贈活動,為家庭特困生、留守兒童募集愛心款物,一系列的愛心活動為家庭特困生、留守兒童健康快樂成長提供了支撐和保障。關(guān)愛家庭特困生、留守兒童活動是一個需要社會各界廣泛參與的長期行動,我校將結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)新形式,在前期結(jié)對的基礎(chǔ)上,有重點的選擇幫扶項目,有針對性的制定課程安排表,按計劃、按步驟實施。堅持傾注一片真情、奉獻一份真心,將關(guān)愛活動做出實效。蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)思艾小學(xué)2015年10月12日蒼梧縣
4、沙頭(sh tu)鎮(zhèn)思艾小學(xué)少先隊活動課總結(jié)(zngji) 少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益(yuy)的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)。我校以文化建設(shè)為重點,加強基礎(chǔ)建設(shè),深化常項活動,促進素質(zhì)教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務(wù)。現(xiàn)將少先隊工作總結(jié)如下: 一、德育教育 1、根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德 育教育的內(nèi)容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā) 展形勢,利用下
5、半年歷史紀念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。 2、長期以來,重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行 思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,結(jié)合實際,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、 心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理。 3、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)(piyng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊會課開展少先隊禮儀教育,教育(jioy)學(xué)生升好每一次旗,敬好
6、每一次隊禮,唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。在“我送老師一句話”活動中,讓隊員同過小品演唱等形式表達對老師的感謝之情,教育隊員體會老師的辛勤,尊重老師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校(xuxio)對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。4、加強隊小干部的培養(yǎng)。繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)
7、合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。二、開展豐富的中隊活動。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,如:開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。也開展了“課文朗讀比賽”“故事比賽”。另外還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。 三、利用“學(xué)習(xí)(xux)園地”發(fā)揮各隊員的特長 “學(xué)習(xí)(xux)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示(zhnsh)他們的才華
8、。開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫, 有的畫花邊,有的抄寫。 總之,我校少先隊工作在各方面都爭取先進,但也有許多不足。不過我們?nèi)w隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。 蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)思艾小學(xué) 2015年10月15日蒼梧縣沙頭(sh tu)鎮(zhèn)思艾小學(xué)關(guān)愛(un i)留守兒童活動總結(jié) 加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然(brn)要求。結(jié)合我校實際情況,認真開展了關(guān)愛留守兒童工作,現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié): 一健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo) 為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),管理及
9、跟蹤工作,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu).為了切實加強留守兒童教育,管理及跟蹤工作,把關(guān)愛留守兒童工作落到實處,我校建立健全組織,明確分工,責(zé)任到人的機制,形成了以校長親自掛帥,負責(zé)對留守兒童的安全法制教育,少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)對留守兒童的思想教育,教導(dǎo)負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育,班主任負責(zé)對留守兒童的生活等教育.確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力. 二健全制度,明確責(zé)任 為了讓確保關(guān)愛留守兒童(r tng)工作落到實處,我校制定(zhdng)了一系列的管理制度,有關(guān)愛留守兒童談心基本(jbn)要求關(guān)愛留守兒童談心制度關(guān)愛留守兒童
10、幫扶制度關(guān)愛留守兒童家訪制度關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度等. 三進一步建立健全關(guān)愛留守兒童檔案 要求各個班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí),生活,心理,安全,健康等狀況進行了再調(diào)查登記,全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求,建立健全留守兒童檔案.在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定切實可行的應(yīng)對措施,增強工作的針對性和實效性.四開展關(guān)愛幫扶活動 為了讓留守兒童健康全面成長,我校按照五個一的幫扶方式,深入開展了關(guān)愛幫扶活動. 1要求黨員,教師與留守兒童建立一助一結(jié)對幫扶,在生活上,學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們,做好記錄. 2認真做好每月與留守兒童一次談心活動,并做好
11、記錄,掌握他們的思想動態(tài),以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長. 3建立健全家校聯(lián)系制度.要求班主任老師期初,期中,期末對留守兒童進行家訪,了解留守兒童的在家情況. 4建立健全留守兒童監(jiān)護人的培訓(xùn)制度.我校通過家長學(xué)校,家長會等形式的活動,定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)育兒,科學(xué)監(jiān)護孩子的教育,提高他們教育孩子的水平. 5每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次,增強他們與父母的情感交流. 6每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況??傊?zngzh),我校留守(lishu)兒童工作步入了正?;能壍?留守兒童得到(d do)了應(yīng)有的關(guān)愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我校開展好關(guān)愛留守兒童活動,讓留守兒童健康快樂地成長,推進我校教育再上新臺階.蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)思艾小學(xué)201
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