初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問(wèn)卷 (5)_第1頁(yè)
初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問(wèn)卷 (5)_第2頁(yè)
初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問(wèn)卷 (5)_第3頁(yè)
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1、初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問(wèn)卷一、性別:()男()女二、年級(jí):()七年級(jí)()八年級(jí)()九年級(jí)三、英語(yǔ)成績(jī):()很好()一般()差1、你喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎?為什么?()非常喜歡()喜歡()一般()不喜歡原因:2、你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗浚ǎ﹤€(gè)人興趣愛(ài)好()考學(xué)需要()社會(huì)就業(yè)需要()家長(zhǎng)老師意志3、你認(rèn)為影響你英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的主要原因是什么?()個(gè)人原因()教師原因()課程內(nèi)容本身()設(shè)備環(huán)境4、你認(rèn)為現(xiàn)在初中英語(yǔ)教學(xué)主要存在什么問(wèn)題?()教師水平有限()學(xué)生自身問(wèn)題(比如基礎(chǔ)差,興趣低等)()教學(xué)模式呆板()教學(xué)與實(shí)踐脫離5、你認(rèn)為哪些措施可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣?()使用多媒體等教學(xué)手段()

2、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)()教師多鼓勵(lì)幫助()強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性6、你喜歡老師用什么方式上課?()主要用英語(yǔ)()主要用漢語(yǔ)()中英結(jié)合7、你認(rèn)為初中英語(yǔ)教學(xué)中什么環(huán)節(jié)最重要?()單詞和句型運(yùn)用()語(yǔ)法()聽(tīng)說(shuō)能力()閱讀和寫(xiě)作能力8、在學(xué)英語(yǔ)中,你遇到的主要困難是什么?()聽(tīng)力()口語(yǔ)()語(yǔ)法()閱讀()寫(xiě)作9、你經(jīng)常以什么樣的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)?()課前預(yù)習(xí)()課堂認(rèn)真聽(tīng)講()課后認(rèn)真復(fù)習(xí)()自學(xué)10、你會(huì)主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎(如:收聽(tīng)、收看英語(yǔ)節(jié)目,自覺(jué)做英語(yǔ)課外習(xí)題等)?()經(jīng)常()有時(shí)候()很少()從不11、對(duì)學(xué)英語(yǔ)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,你會(huì)怎樣對(duì)待?()積累起來(lái),經(jīng)常復(fù)習(xí)()創(chuàng)造環(huán)境,有意識(shí)運(yùn)用()忽

3、視不理12、學(xué)習(xí)中遇到困難,你會(huì)怎樣?()主動(dòng)請(qǐng)教老師()請(qǐng)教同學(xué)()自己查有關(guān)資料和參考書(shū)()不請(qǐng)教任何人,不會(huì)就不會(huì)13、日常生活中你是否積極主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)?()不好意思,不說(shuō)()大膽地說(shuō),不顧忌()別人說(shuō)才說(shuō)14、你認(rèn)為在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,你有什么好的學(xué)習(xí)方法或經(jīng)驗(yàn)注:1、請(qǐng)各位同學(xué)在以上自己選擇的()內(nèi)打“”。2、本次調(diào)查采用無(wú)記名投票,不需寫(xiě)姓名。小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué):下面是有關(guān)我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的調(diào)查問(wèn)卷。本次調(diào)查采用無(wú)記名形式進(jìn)行,請(qǐng)你認(rèn)真地閱讀每一到題目,選出最合適的答案。以便我們跟好地改進(jìn)以后的教育教學(xué)工作。謝謝! 1我們的英語(yǔ)課:A. 總是很乏味 B. 經(jīng)常很乏味 C.一般

4、 D. 經(jīng)常很有趣2英語(yǔ)課上,老師出示PPT或者其他實(shí)物如水果、文具等等的情況:A. 從不 B.很少 C. 有時(shí)候 D. 經(jīng)常,老師盡可能用實(shí)物或電腦3英語(yǔ)課后,老師詢問(wèn)我們是否理解上課知識(shí)、是否有困難、我們有哪些要求等等:A. 從不 B.很少 C. 有時(shí)候 D. 經(jīng)常,老師盡可能了解我們的想法4對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難同學(xué)(如轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)),英語(yǔ)老師是否利用午休、放學(xué)等時(shí)間幫助他們:A. 從不 B.很少 C. 有時(shí)候 D. 經(jīng)常,老師盡可能幫助他們5對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難同學(xué)(如轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)),英語(yǔ)老師對(duì)他們的態(tài)度:A. 很兇 ,經(jīng)常在班上批評(píng)他們 B.有時(shí)在班級(jí)批評(píng)他們 C. 經(jīng)常鼓勵(lì)他們 D. 老師對(duì)他們

5、態(tài)度和藹,我們同學(xué)也愿意幫助他們6我有疑問(wèn)時(shí),問(wèn)英語(yǔ)教師的情況:A. 從不 B.很少 C. 有時(shí)候,但不敢 D. 我很喜歡問(wèn)英語(yǔ)老師問(wèn)題7我們的英語(yǔ)作業(yè)抄寫(xiě)的情況:A. 有時(shí)20遍以上 B. 經(jīng)常1020遍 C.有時(shí)有抄寫(xiě)D. 作業(yè)豐富,經(jīng)常根據(jù)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的具體情況布置不同的作業(yè)8英語(yǔ)老師批改作業(yè)情況:A.只是簡(jiǎn)單的一個(gè)“”或者“”,而且經(jīng)常有差錯(cuò) B. 比較仔細(xì),經(jīng)常有鼓勵(lì)的話語(yǔ)C. 經(jīng)常當(dāng)面批改,而且經(jīng)常鼓勵(lì)我們9英語(yǔ)老師要求我們糾正考試或平時(shí)作業(yè)中的錯(cuò)誤:A. 從沒(méi)有具體要求 B. 有時(shí)要求我們訂正,但老師不檢查 C. 有具體要求,堅(jiān)持讓我們即時(shí)訂正錯(cuò)誤,并且檢查10我們同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中互幫互助的情況:A. 從不 互幫互助 B.很少 C. 有時(shí)候 D. 我們有互幫互助的學(xué)習(xí)小組11除了英語(yǔ)課,我們學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)如讀英語(yǔ)小報(bào)、講英語(yǔ)

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