2022年優(yōu)秀實習(xí)總結(jié)開頭參考

1、-范文最新推薦 - 優(yōu)秀實習(xí)總結(jié)開頭參考大學(xué)生往往通過實習(xí)才能迅速的掌握所學(xué) ! 所謂畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力， 是學(xué)生對三年所學(xué)知識和技能進行 系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過畢業(yè)實習(xí)的過程，檢 查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué) 校和社會為畢業(yè)生提供的， 一個很好的就業(yè)實習(xí)機會， 是從理論學(xué)習(xí) 到實際應(yīng)用的一條紐帶， 對我們綜合能力的培養(yǎng)， 使得我們既能掌握 專業(yè)的基本理論和基本知識， 又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及 獨立工作的

2、能力， 為我們在畢業(yè)后， 能順利的走上工作崗位打下良好 的基礎(chǔ)。實習(xí)目的與意義：1、 訓(xùn)練學(xué)生從事食品相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知 識和實踐能力 ; 2、 學(xué)生了解食品相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、景。了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的生產(chǎn)與應(yīng)用方法 ; 存在的問題和應(yīng)用前3、 培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實際，從實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出 解決方法的能力， 訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各 種基本技能和實踐動手能力。1 / 124、 培養(yǎng)學(xué)生將來從事食品及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、力，團結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。開發(fā)所具備的溝通能畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與 實踐相結(jié)合的重要方式，

3、 是提高學(xué)生政治思想水平、 業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手 能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文 化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位， 了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀， 可加深理解并鞏固所 學(xué)專業(yè)知識，進一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為 今后走向社會，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。一、時間安排與任務(wù) 根據(jù)教學(xué)大綱的要求， 園林、園林景觀設(shè)計專業(yè)實習(xí)計劃教學(xué)實習(xí)定 于 2018 年 11 月 18 日至 2018 年 11 月 22 日在成都進行。實習(xí)時間 為 1 周。主要任務(wù)是圍繞園林工程施工、規(guī)劃設(shè)計及其技術(shù)、植物的 生產(chǎn)與管理三大版

4、塊進行。二、實習(xí)目的 綜合性教學(xué)實習(xí)是園林專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，它除驗證課堂教學(xué)外，是鞏固和深化所學(xué)到課堂知識的重要環(huán)節(jié)，也是加強學(xué)生基本操作技能和動手能力的鍛煉， 培養(yǎng)學(xué)生具有獨立工作的實踐能力。尤其是要通過對規(guī)劃設(shè)計的方法技術(shù)、園林工程施工、 植物的生產(chǎn)與管理知識與技能的學(xué)習(xí)，為今后的工作奠定較好的基礎(chǔ)。三、實習(xí)工作小組-1、帶隊老師 2、帶隊及指導(dǎo)教師職責(zé)范文最新推薦 - (1) 在方向上予以指導(dǎo)使實習(xí)步步深入。實習(xí)是將專業(yè)理論知識與工作實踐相結(jié)合的特殊教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中， 結(jié)合工作中心一些具體技術(shù)問題， 教師應(yīng)給予學(xué)生一定的指導(dǎo)和啟發(fā)，一般采用提問及解答方式，畫龍點睛，鼓勵學(xué)生大

5、膽提出各種建議和假設(shè)。(2) 不斷對遇到的問題進行回顧與總結(jié)，及時對同學(xué)提出具體要求，使同學(xué)通過各種途徑更加深刻、決問題的方式方法。細致地思考一些問題， 并努力找到解(3) 在實習(xí)后期，則重引導(dǎo)學(xué)生作好總結(jié)工作。(4) 充分利用實踐課堂對學(xué)生進行思想教育和素質(zhì)教育。(5) 負(fù)責(zé)對學(xué)生進行安全教育。四、安全與紀(jì)律要求 1、學(xué)生在實習(xí)期間的一切行動必須聽從老師的指揮，強化安全意識，確保不發(fā)生任何安全事故。2、實習(xí)期間學(xué)生統(tǒng)一住宿，嚴(yán)格遵守作息時間，不得晚歸，更不得 外出住宿。3、任何人不得擅自單獨行動，有事外出必須請假，且必須有三人以 上同行。4、野外學(xué)習(xí)、參觀時注意安全，不得擅自攀緣或到危險的地

6、方去。5、愛護一草一木，在沒有得到老師的同意時不得濫采標(biāo)本。3 / 126、講文明禮貌，注重大學(xué)生的風(fēng)范，不得做有損國格人格的事，特 殊事件立即向老師報告。7、尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，艱苦樸素，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤于思考。8、干部同學(xué)要以身作則，積極配合老師搞好實習(xí)中的各項工作。9、有違反紀(jì)律者，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)給予紀(jì)律處分，實習(xí)成績以零 分記。10、認(rèn)真做好實習(xí)日記，回校后做好實習(xí)總結(jié)和實習(xí)報告。11、每 5-7 人學(xué)生分為一組， 指定組織能力和責(zé)任心較強的同學(xué)擔(dān)任 組長，協(xié)助指導(dǎo)老師作好安全工作。五、實習(xí)內(nèi)容與成果要求（一）實習(xí)內(nèi)容 通過調(diào)研、講解、測量各類綠地，分析人們的行為活動，同學(xué)們總結(jié)綠地

7、規(guī)劃設(shè)計的手法；通過案例分析綠地各專項工程，總結(jié)工程施工材料、技術(shù)、構(gòu)造與方法；通過調(diào)研各類植物的生產(chǎn)栽培，了解成都地區(qū)常見園林植物、 設(shè)施栽培的植物種類、 花卉應(yīng)用種類及其生產(chǎn)栽培技術(shù)，盆景的材料與造型管理方法。（二）實習(xí)成果與要求1、每人應(yīng)提交成都城區(qū)園林綠地的調(diào)查報告一份 主要內(nèi)容如下：（不少于 2000 字），1.1 對成都市區(qū)某公園景觀進行觀摩， 從工程施工與使用角度分析其 設(shè)計、施工的優(yōu)確定， 以圖片進行說明， 總結(jié)綠地各專項工程的設(shè)計、-施工技術(shù)方法。范文最新推薦 - 1.2 分析成都市區(qū)各類綠地中人們對景觀使用的行為分析，總結(jié)規(guī)劃設(shè)計的注意事項，用照片說明。1.3 收集裝飾貼面

8、材料的種類、性質(zhì)和價格范圍。1.4 上交園林設(shè)計、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實習(xí)活動場景圖片，每套不少于 30 張2、繪制圖紙一套內(nèi)容包括：根據(jù)調(diào)查，用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖，手繪立面圖、剖面圖、效果圖等，并選擇2 個局部場地的施工套圖。 （2 個人）調(diào)查成都地區(qū)常見的植物名錄，包括喬、灌、草、花卉、設(shè)施栽培觀 賞植物（園林專業(yè)）、盆景植物種類（園林專業(yè)）及其栽培管理與應(yīng) 用等，提交各類植物圖片與名錄。六、實習(xí)過程 1、準(zhǔn)備階段 : 查找資料，了解實習(xí)地的地理環(huán)境，召開實習(xí)動員大 會，準(zhǔn)備實習(xí)資料和用具。2、實習(xí)階段 : 詳見日程安排。實習(xí)時間為第 11 周，共 1 周。11 月 17

9、 日-11 月 16 日。2.1 去成都實習(xí)的具體安排如下：園林班 景觀班5 / 122.2 在永川實習(xí)的同學(xué)，實習(xí)安排如下：指導(dǎo)教師：廖靜、張媛媛2.2.1 每人應(yīng)提交永川區(qū)園林綠地的調(diào)查報告一份 主要內(nèi)容如下：（不少于 2000 字），（1） 對永川區(qū)某公園景觀進行觀摩，從工程施工與使用角度分析其設(shè)計、施工的優(yōu)確定， 以圖片進行說明， 總結(jié)綠地各專項工程的設(shè)計、施工技術(shù)方法。（2） 分析永川區(qū)各類綠地中人們對景觀使用的行為分析，總結(jié)規(guī)劃設(shè)計的注意事項，用照片說明。（3） 收集裝飾貼面材料的種類、性質(zhì)和價格范圍。（4）上交園林設(shè)計、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實習(xí)活動場景圖片，每套不少于 30

10、 張2.2.2 繪制圖紙一套內(nèi)容包括：根據(jù)調(diào)查，用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖，手繪立面圖、剖面圖、效果圖等，并選擇2 個局部場地的施工套圖。調(diào)查永川區(qū)常見的植物名錄，包括喬、灌、草、花卉、設(shè)施栽培觀賞 植物（園林專業(yè)）、盆景植物種類（園林專業(yè)）及其栽培管理與應(yīng)用等，提交各類植物圖片與名錄。3、總結(jié)階段 : 每人上交實習(xí)總結(jié)報告與設(shè)計圖紙，經(jīng)考核給出實習(xí) 成績，搞好實習(xí)總結(jié)會。4、成績評定與學(xué)分：-范文最新推薦 - （一）考核依據(jù)：實習(xí)的出勤情況，實習(xí)態(tài)度，對知識的掌握程度，動手能力、分析問題和解決問題的能力考核成績，完成任務(wù)的質(zhì)量，實習(xí)報告的編寫水平等。（二）考核方式：實習(xí)過程中隨時對學(xué)生

11、進行口試、筆試考試。（三）成績評定：分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。凡缺勤天數(shù)超過 規(guī)定實習(xí)天數(shù)的 1/3 、未交成果資料和實習(xí)報告、實習(xí)成果，均作不 及格處理。七、實習(xí)紀(jì)律 1、實習(xí)用品的保管 : 所有實習(xí)用品，包括資料、工具等，一律實行 責(zé)任到人，由專人負(fù)責(zé)保管、使用，確保不會遺失；2、實習(xí)安全 : 每個學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行生命科學(xué)系學(xué)生 實習(xí)安全紀(jì)律守則（附后），實行小組長早晚點名制，外出考察時必 須 3 人或以上，學(xué)生黨員、班干部要發(fā)揮帶頭作用，指導(dǎo)教師高度負(fù) 責(zé)，確保實習(xí)過程中不發(fā)生意外。八、學(xué)生分組小組根據(jù)上述內(nèi)容實習(xí)前完成資料查閱，方案，與指導(dǎo)教師一道討論后確定下來。提出研究

12、方法和步驟， 制定 同時要準(zhǔn)備好實習(xí)研究所需要的用具，設(shè)計相關(guān)記錄表，小組成員必須有明確的細致的分工。實 習(xí)目標(biāo)明確，成果意識要強，實習(xí)結(jié)束后要整理原始記錄，寫出專題 報告。7 / 12本科生的自我鑒定可以寫些什么呢？以下是小編為大家精心整理的本科畢業(yè)生鑒定表自我鑒定，參考。更多內(nèi)容請關(guān)注。本科畢業(yè)生鑒定表自我鑒定（一）歡迎大家閱讀， 供您回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有 成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人 生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在 即將畢業(yè)之時， 我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此 為我今后

13、行動的指南。在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和 價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組 織靠攏，并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己， 努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學(xué)金 和國家助學(xué)金。 還利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識，能輕松操作各 種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件， 并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中能有更大提 高。在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交 際能力，能與同學(xué)們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活 動，從而不斷的豐富自己的閱歷， 并在各項文娛體育活動中多次獲獎。在社會實踐中，工作塌實，

14、任勞任怨，責(zé)任心強。我從大一開始加入 校園廣播站，積極參加學(xué)校各種文體活動，被評為校團委十佳欄 目。-范文最新推薦 - 作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、 堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。本科畢業(yè)生鑒定表自我鑒定（二）回顧大學(xué)四年， 通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，好習(xí)慣！也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛 祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

15、和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)， 樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予 學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。在學(xué)習(xí)上， 我圓滿地完成本專業(yè)課程。 并具備了較強的英語聽讀寫能 力。對 OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自 己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相 信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活， 并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以 來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上， 我通過加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的組

16、織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待9 / 12團隊的任務(wù)，并以此為榮！作為積極樂觀新時代青年， 我會要求自己充實充實再充實。完善自我 石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！本科畢業(yè)生鑒定表自我鑒定（三）四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我 們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我， 經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生 不可能

17、存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛 站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我 的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌 倒的。我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合 水平能力。這四年的鍛煉， 給我僅是初步的經(jīng)驗積累， 對于邁向社會還是遠遠不 夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。本科畢業(yè)生鑒定表自我鑒定（四）光陰荏苒，短短的四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中，老師的 教誨，同學(xué)的友愛以及各方

18、面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了-范文最新推薦 - 許多道理。 面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為跨 世紀(jì)的大學(xué)生， 為了更好地適應(yīng)社會的需要， 我在掌握好學(xué)校課程的 前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的 知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型人才，不 斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在思想品德上，本人遵紀(jì)守法，有良好道德修養(yǎng)，優(yōu)秀的個人情操，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙，不斷吸取 黨校、黨課等相關(guān)知識，極力為成為一個共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng) 積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策， 并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、 繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng)，為社會貢獻自己的一份力量。在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，英語、電腦、專業(yè)技能等方面的等級考試均已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎(chǔ)上， 發(fā)現(xiàn)自己的求知欲望非常強烈，于是參加了全國高等自學(xué)考試，一門一門地摸索， 不斷取得優(yōu)秀的成績